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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    以职业能力为导向的医学院校体育教学改革的探讨

    莫冬丽
    100页
    查看更多>>摘要：随着社会经济的快速发展，社会各领域内各行业的发展也在不断加快。人们也更加关注教育事业的发展，而在当前“以人为本”的教育理念影响下，高校医学院校的体育教学改革也要与时俱进，应以医学院校自身的职业特点为依据，树立医体相结合的课程教学理念，以职业能力为导向，实施医学院校体育教学改革措施，从而培养出满足社会需求的复合型人才。

    医学院校职业能力导向体育教学改革

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    论电影配音实践教学在西班牙语文学课上的应用

    连梦之
    101-102页
    查看更多>>摘要：本文首先介绍了关于文学课与西班牙语教学的关系，以及其在这方面的短板;然后我们探究了配音活动可以如何改善这些问题，最后并举例说明该活动可以如何运用于西班牙文学课的课堂中。

    文学课西班牙语电影配音

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    论韩国文化在韩语教学中的导入作用

    李琳琳金晶
    103页
    查看更多>>摘要：语言和文化，两者之间存在着密不可分的关系。学习韩语时，不仅要学习韩语的语音、词汇、语法，还应了解这韩民族的独特文化，了解韩语中所包含的深厚的韩国文化，及韩国人是如何运用韩国语去表达其民族文化。在韩语的教学过程忠，应考虑选择什么样的文化内容作为导入更适合，以及如何将韩语和韩国文化更好地结合，来提高教学效果。

    语言文化导入

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    专利激发式教学浅谈

    王洪强廖雷魏建文程燕...
    104页
    查看更多>>摘要：《大气污染控制工程》教学过程中，通过专利激发式教学，鼓励学生创新，并将设计成果申请专利，可明显提高授课效果，并带动相关课程的学习动力。以专业知识创新应用为目标，学生对知识的渴求度明显提升，探索未知的兴趣显著提高。通过小组讨论，锻炼了学生的团队协作能力，并对教师自身能力提出了更高的要求。

    激发式教学大气污染控制工程专利

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    网络教学质量评价体系的探索与研究——以《计算机基础》网络课程为例

    李玲李海燕
    105页
    查看更多>>摘要：现代信息技术的高速发展促进了教育理念、教育观念和教学方式的改变。而随着物联网、云计算、移动互联网等新一代现代信息技术的发展，网络教学的新型教学模式孕育而生。因此，网络教学质量对网络教学的发展至关重要。本文通过对《计算机基础》网络课程的分析和研究，提出网络教学评价体系指标，并对其进行探讨和研究。

    网络教学教学质量评价体系指标

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    英语专业阅读教学中的人文性植入研究

    颜培芬
    106页
    查看更多>>摘要：阅读课作为英语专业的一门专业基础课，长期以来在教材选择、教学方法和课后学习方面存在较多功利化的痕迹。本文作者针对以上三个方面提出了教材选择应注重其文学性、教学中可以采用角色扮演或话剧等方法、课后可以开列文学名著书单的方法在阅读教学中增添人文色彩，从而达到提升学生文学素养的目的。

    人文功利性英语专业阅读课

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    浅谈学前教育专业钢琴课现状及教学方法研究

    齐小莹
    107页
    查看更多>>摘要：钢琴演奏作为学前教育专业学生必须掌握的一项艺术技能，在日后学生工作中有着重要作用，对于当下学前教育专业学生与艺术院校学生的差异，在学习过程中不可避免会遇到众多问题的现状，那么，本文拟从钢琴的教学方法内容及模式进行分析，并探索钢琴课教学有效的方式和途径。

    学前教育专业钢琴教学

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    信息化时代微课应用于大学英语教学的措施探讨

    何翠薇
    108页
    查看更多>>摘要：步入信息化时代后，我国教育事业取得了全面的发展，整个教育事业的发展呈现出了一派繁荣的趋势，在此背景下，我国大学英语教学也开始面临着越来越高的要求，大学英语教学作为一种以实用性为主要目的的教学，为了更好地适应时代与社会发展的要求，必须要加快提高大学英语教学的效率与质量，借助信息化时代出现的全新教学方式，实现大学英语教学质量的进步。其中，微课就是一种在信息化时代下出现的教学方式，具有教学灵活、教学时间短、教学方便等优点，将其应用在大学英语教学中能够带来一个全新面貌的大学英语教学。本文主要就是对信息化时代微课在大学英语教学中的应用进行探讨，首先对微课这一新型教学方式进行了分析，并为如何在大学英语教学中合理应用微课提出了一些措施。

    信息化时代微课大学英语教学

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    翻译课程设置在元认知理论观下的分析

    梁玉龙
    109-110页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展，我国教学领域也得到了有效创新，传统教学模式已经不再适应当前课堂教学，现代教学模式逐渐呈现出新的发展趋势，这也为翻译课程改革奠定了基础。为促进翻译课程合理设置，高校应倡导一种新模式，将元认知理论应用其中，从而促进翻译课程的有效实施。本文将对翻译课程设置在元认知理论馆下进行分析研究。

    翻译课程设置元认知理论研究

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    校内测量综合实习基地建设及管理初探

    谈兵周霞刘彦文
    111页
    查看更多>>摘要：为解决我校测量实践环节的场地问题，需要在中心校区建设一个高水平的测量实习基地。讨论了实习基地应具备的功能，规划了基本操作技能练习标准化场地、控制测量实习场地、数字测图实习场地、工程测量实习场地的建设方案，并初步探讨了建立一套信息管理系统对基地资料进行管理。

    校园管理实习基地人才培养信息管理

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