期刊,亚太教育 2016年卷7期_国家学术搜索

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亚太教育

亚太教育/Journal Asia Pacific Education

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小学校园体育文化建设综述

柳安娜

12页

查看更多>>摘要：小学校园花样跳绳文化是小学校园文化的缩影，它不但可以丰富学生的课余文化生活，增强学生的体质，还可以为实施素质教育、培养团队意识和终身体育意识提供平台。以下从国内外两个方面来阐述。

关键词：

小学校园体育文化建设综述

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小学低年级语文游戏化教学的反思

杨倩瑶

13页

查看更多>>摘要：小学的课堂应该是足够自由的，游戏精神就象征着自由。小学低年级的语文学科，作为儿童教育入门的基础学科，培养儿童的学习兴趣极其重要。游戏化的教学模式能够有效地提高儿童的学习兴趣，但是，目前小学低年级语文教师游戏化教学存在很多误区和需要改进的地方。怎样合理使用游戏，让游戏成为教学的有利手段，值得我们反思。

关键词：

小学语文游戏化教学教学反思

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浅谈小学音乐课堂 "乐中学"

熊鸿乐

14页

查看更多>>摘要：音乐这一门艺术是时间的艺术，听觉的艺术，也是情感的艺术。学生在学习音乐过程中能获得许多的审美体验，他们的审美能力在音乐的学习与感知中得到了提升。他们在音乐课堂上无论是欣赏还是学唱，无论是思考还是做活动，都是在一种轻松欢乐的氛围中去完成的，音乐带给了他们美与乐。下来，我就从三个教学常见的环节简单谈一谈在音乐课上，怎样发挥音乐寓教于乐的特点，让课堂教学效果更好。

关键词：

小学音乐课堂教学寓教于乐

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兴趣是最好的老师——中年级小学生习作兴趣培养之我见

王瑞琴

15页

查看更多>>摘要：兴趣是最好的老师，是求知的动力。写作是学生口头表达能力和书面写作能力的综合体现。我认为小学中年级作文教学，教师要善于培养学生的习作兴趣，才能让学生能写、乐写。

关键词：

习作教学读写结合兴趣培养

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游戏化教学应用于小学信息技术课堂探析

高殷

16页

查看更多>>摘要：游戏化教学是信息时代一种新的教学方式，有效的将其应用到小学的信息技术课堂中可以激发学生学习兴趣，培养和提高学生信息素养。但是，若利用不好就会出现适得其反的效果。笔者简述了游戏化教学的优劣点，并且针对相应的注意事项进行了探析。

关键词：

游戏化教学小学信息技术探析

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查看更多>>摘要：合作学习可以提升小学生的学习能力，因而合作学习也成为比较广泛的教学方式，新课程改革方式能积极地推进合作在语文中的具体应用，要求学生从小就树立合作学习的理念，这将有助于培养学生的学习主动性和积极性。本文主要介绍小学语文中合作学习的基本概述，并详细地阐述语文在合作学习中的具体应用，要求教师在上课之前做好各项充足的准备，教师合理分组，让学生选择有效的合作学习方式，旨在合作学习的进程中提升学生的语文学习能力。

关键词：

小学语文合作学习应用

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授之以鱼不如授之以渔——探究《三角形的面积》教学设计和反思

王姣

18-19页

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试论提高小学语文课堂教学效率的措施

许丰耀

20页

查看更多>>摘要：处在当前的教育改革发展背景下，对小学的语文教学的改革也有着其必要性，尤其是在教学的模式上要能及时的转变，从而将教学的效率得到有效提升。小学语文是对学生的语言能力培养的重要阶段，在这一过程中的教学就要重视教学方式的科学合理性，为学生的语文素质提升打下坚实基础。本文主要就当前小学语文课堂教学现状及影响因素进行详细分析，然后结合实际探究提升小学语文课堂教学效率的优化策略。

关键词：

小学语文课堂效率现状

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培养农村小学生语文素养, 提升毕业成绩

张易

21页

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浅析高中生耐力素质下降的原因及对策

丁青

22页

查看更多>>摘要：本文在对如今高中生耐力素质调查的基础上，分析了高中生耐力素质下降的主要原因，并针对这些原因结合教学实践，从宣传教育、课堂教学、课外活动三个方面提出了有效提高学生耐力素质的相应的对策。

关键词：

耐力素质下降原因对策

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