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期刊信息/Journal information
语文教学通讯·D刊（学术刊）
语文教学通讯·D刊（学术刊）

任彦钧

月刊

1004-6097

czm@ywtd.com.cn

0351-6378029

030024

山西省太原市和平南路45号

语文教学通讯·D刊（学术刊）/Journal The Communication of Chinese Teaching
正式出版
收录年代

    循序渐进,将语文要素落于实处——从《灰雀》一文的教学说开去

    李沙
    61-62页
    查看更多>>摘要：语文要素是统编语文教材的重要特点,编者将学生需要掌握的语文关键能力以序列化、体系化的方式加以呈现.因此,教师要尊重学生的认知规律和统编教材的编排特点,在循序渐进的过程中,将语文要素落于实处.

    循序渐进语文要素多维对话关键能力

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    学会链接,搭建习作之桥

    李文杰
    63-65页
    查看更多>>摘要：作文教学是语文教学的重要组成部分.教师在教学过程中应指导学生走进生活,亲近自然,融入社会,以仿写为基点举一反三,抒发真情实感.为此,教师必须学会链接,为学生搭建习作之桥,这样才能让学生有话可说,有事可写,有情可发,从而保证作文教学的有效性.

    链接生活仿写情感

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    如何为儿童的朗读兴趣"保鲜"——低年级趣味化朗读教学初探

    单云
    66-67页
    查看更多>>摘要：小学低年级学生虽然对读书很感兴趣,但却不能持久.鉴于此,教师在日常教学中,应通过带动作朗读、编童谣促读、讲故事辅读、配音乐伴读等手段,有效地为学生的朗读兴趣"保鲜".

    小学语文朗读趣味化初探

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    胸中自有丘壑得尽山水妙处——老舍《济南的冬天》写景艺术赏析

    马惠卿
    68-70页
    查看更多>>摘要：《济南的冬天》是一篇短小精美的散文,由现代著名作家老舍创作.作品以"济南的冬天"为名,对地点与节令作了简明扼要的交代.在进行创作时,作者始终围绕济南冬天"温晴"的特征,以生花妙笔,描绘出一幅幅动人的冬季景象.通过赏析作品精妙的写景艺术,以帮助读者更好地理解作品内容,感受作品魅力.

    《济南的冬天》写景手法艺术赏析

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    探索《溜索》的五种生命形态

    徐建明
    71-73页
    查看更多>>摘要：统编初中语文教材九年级下册第二单元《溜索》一文,作为短篇小说,在形象的塑造上体现了鲜明的隐喻性.文本体现的五种生命形态,值得学生贴近语言反复品味,从而在文化理解层面得到生命启迪.

    《溜索》文本生命形态

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    关注语文素养弘扬传统文化——浅谈小学一年级语文教材的新变化

    郭华
    74-75页
    查看更多>>摘要：通过对比人教版和统编小学一年级语文教材,找出统编教材的变化之处:学本化趋势明显;传统文化气息浓厚;语文知识内容编排向课外阅读和生活有效延伸.为此,一线语文教师要与时俱进,钻研教材,尽快了解新教材的编写特点和变化.坚持以生为本,活用教材教语文,致力于弘扬中国传统文化,提升学生的语文核心素养.

    统编教材语文素养变化

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    中国韵书韵图资料"存续"于越南的新发掘

    李无未黄氏秋水
    76-82页
    查看更多>>摘要：中国韵书韵图资料在越南是否有流传已经成为学术界争论的焦点,也成为制约越南汉语音韵学史研究的至重因素.随着越南目录文献《新书院守册经库》(1912)的公布,这一问题获得了突破性进展.《新书院守册经库》明确记载韵书14种,等韵图1种;而《古学院书籍守册》(1924-1925)则记载韵书16种,等韵图1种,其他音韵文献3种.两本书所载中国韵书韵图目录存在着的基本错误,需要订正.越南国家图书馆藏《诗韵辑要》与《诗韵集成》版本已经被发现,也从另一角度证明这两本目录书的记载是真实可信的.

    越南中国韵书韵图新发掘《新书院守册经库》《古学院书籍守册》

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    从本雅明废墟美学看石黑一雄的《远山淡影》

    孙璐璐
    83-85页
    查看更多>>摘要：本雅明在《德国悲剧的起源》中通过分析"德国巴洛克悲哀剧"提出了"废墟"美学体系.此美学体系以"废墟"为表现对象,以"寓言"为表现形式,表达了渴望"救赎"的审美意愿.石黑一雄在《远山淡影》中运用了具有碎片化、忧郁性和多义性的寓言形式,表现了战后废墟式的环境和人们的心理创伤,使得主人公悦子最终获得救赎.

    石黑一雄《远山淡影》本雅明废墟寓言救赎

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    《两地书》语言的艺术化表达

    马晗敏
    86-88页
    查看更多>>摘要：《两地书》是许广平与鲁迅的个人书信集,记述了鲁迅与许广平从师生到恋人关系转变过程中的点点滴滴.其书写语言除具备私人信件明显的抒情性特点外,还包含着政论语言和文艺语言逻辑严密、幽默诙谐、生动形象、说理性强的特点,加之多种辞格的糅合使用,彰显了作者驾驭语言的超强能力.

    《两地书》鲁迅许广平艺术化语言表达

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    《语文教学通讯》(学术刊)征稿函

    封3页
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