期刊,语文课内外 2020年卷17期_国家学术搜索

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语文课内外

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语文课内外/Journal YUWEN KENEIWAI

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提升小学语文阅读教学有效性的策略探究

陈小苹

197页

查看更多>>摘要：作为小学教学体系的一门重要的基础学科,以及学生学习其他学科的工具,语文是通过听、说、读、写几个层面的教学帮助学生获取知识和技能的.其中,阅读作为语文教学的基本内容,在提升语文教学质量方面发挥着举足轻重的作用,是语文教学的重难点所在.如何通过阅读教学帮助学生快速、高效地获取知识,并实现学生的全面进步和发展是教师关注的话题.

关键词：

小学语文阅读教学有效性

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逆向思维法在高中语文写作训练中的运用研究

赖慧兰

198页

查看更多>>摘要：写作是高中语文教学的重难点,在语文高考中占有很大分数比重,逆向思维法是一种行之有效的思维方法,将其运用到高中语文写作训练中,能够转变师生之间的关系,提升学生的写作乐趣,培养学生自主收集写作素材的习惯.本文通过分析高中语文写作训练出现的问题,简述逆向思维的概念,以及其在以后高中语文写作训练中的相应运用,来有效提高学生的写作水平.

关键词：

逆向思维法高中语文写作训练

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初中语文阅读与写作有效教学的融合探析

蒙功联

199页

查看更多>>摘要：阅读与写作在语文教学中占据了极大的比例,这两大内容在一定程度上体现着学生语文的综合素养.阅读的输入,能让学生在他人的文字中领受别样的思维和经验,并积累丰富的素材;写作的输出,需要以广泛的阅读为基础,知识面的扩充使语言的运用游刃有余,更能彰显写作人的逻辑思维和情感流露.教师在具体的教学实践中,将阅读与写作有机的结合起来,促使学生阅读量提升的同时,写作能力也能得到充分的发展.

关键词：

初中语文阅读与写作课堂教学融合探析

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农村中学作文教学存在的不足及对策探究

黄创妮

200页

查看更多>>摘要：作文教学是提升中学生语文学科综合素质的主要阵地,根本目的在于提升学生的写作水平.农村中学生的生活与学习环境具有一定特殊性,文章探究农村中学作文教学存在的问题,提出改革作文教学的对策,以此明确农村中学作文教学的改革方向,做到因势利导,推动作文教学质量的提升.

关键词：

农村中学作文教学对策

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小学语文阅读教学中读写结合的策略

尹芳

201页

查看更多>>摘要：语文知识博大精深,中华文化上下五千年的历史无处不渗透着语言文化知识.语文是其他知识的基础,学习语文可以增加学生的语言能力,也能陶冶学生的情操,还能使我国的优秀文化得以更好的传承.小学阶段的语文教学是学生学习语文的初始阶段,也是学生三观初步形成的重要阶段,因此,老师要积极做好对学生的语文教学,让学生的语文水平得到明显的提高.本文对小学语文阅读教学中读写结合的策略进行探究和分析.

关键词：

小学语文阅读教学读写结合

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作文之路在生活的原野上越走越宽——生活化作文研究阶段总结

冯翠红姚明月

202页

查看更多>>摘要：为了落实新课程理念,抵制八股式速成作文的不良影响,特提出生活化作文教学思路.作文与做人密不可分,与生活密不可分,与阅读密不可分.写作教学不应把解决写作技巧方面的问题放在首位,更主要的应该是通过引导学生去观察生活、思考生活、感悟生活来帮他们提高认识水平,激发表达欲望,发掘其思维的潜力,最终达到写作能力的根本提高.

关键词：

生活化作文提出原因实践尝试初步效果

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查看更多>>摘要：作文,向来是语文教学的一片尴尬之地.从学生层面而言,"出力不讨好",相比较数理化,作文写作效果慢,甚至某种程度上看不到效果,所以学生不太愿意在作文上下功夫.从教师层面而言,作文需要教学的点太多,它不像一篇一篇的课文,虽然也难教,但姑且还有"文"的存在.作文教学,在某种程度上就需要教师"平地起高楼",要依据学生自身的情况制定相应的策略,但如果学生对作文"漠不关心",教师也就"无计可施".

关键词：

作文灵活观察点评

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浅谈小学语文教学中培养小学生写作能力的有效方法

李婷

204页

查看更多>>摘要：写作教学是小学语文教学中的难点与重点,它能够培养小学生的语言表达能力和语言应用能力.虽然写作教学基本都具有一定的写作方法和写作技巧,但是很多小学生对写作的概念并不清晰,以致大多数小学生无法在写作方面取得进步.所以,小学语文教师需加强培养小学生的写作能力,这有助于促进他们在语文基础方面的提高,同时还能激发他们对写作的兴趣.因此,小学语文教学中培养小学生写作能力的有效方法将是本论文主要探讨的问题,以拓展小学语文的写作教学.

关键词：

小学语文写作教学有效方法

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快速阅读法在初中语文阅读教学中的应用

柴彪

205页

查看更多>>摘要：阅读教学是语文学科中的基本环节,也是每个学生必须掌握的技能,快速阅读教学作为科学的阅读方法被众多教师所应用,但还有许多教师不太了解如何在初中语文阅读教学中应用快速阅读法.因此,本文就根据实际教学情况来谈谈快速阅读法在初中语文阅读教学中的应用.

关键词：

初中语文阅读教学快速阅读法应用

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小学语文阅读教学积累的研究

达培坤

206页

查看更多>>摘要：语文是一门"工具性"和"人文性"相统一的学科.语文阅读教学直接影响了学生在日后对语文的理解能力以及对其他学科的学习力.在小学语文的教学内容中,阅读教学占有相当大的比重,语文阅读能力需要通过日常积累来提高,而当前阶段的新课标要求教师在日常教学中引导学生们去主动积累相关素材,从而掌握更好的学习方法以及阅读理解能力.本文从小学语文阅读教学的重要性出发,分析了当前存在的问题并提出了相关解决方式.

关键词：

小学语文阅读教学积累

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