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语文课内外
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010-52165441/5456;010-52165556;010-52165449

100021

北京市朝阳区广渠路37号院2号楼501

语文课内外/Journal YUWEN KENEIWAI
正式出版
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    核心素养下初中语文名著阅读教学策略分析

    张继文
    248页
    查看更多>>摘要：在当前教育力度不断加大背景下,初中教育得到了越来越多的关注,其中语文核心素养的具体培养已经成为了目前语文教学改革的关键环节,也是提升整体初中语文名著阅读教学效率的主要方法.因此,本文结合当下实际,首先对初中名著阅读教学与核心素养之间的关系加以明确,其次,对核心素养下初中语文名著阅读的教学意义深入分析,在此基础上,提出基于核心素养下初中语文名著阅读教学的具体策略,以求能够进一步提升初中语文名著阅读教学的整体实效性.

    核心素养初中语文名著阅读

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    论新课改下中职语文教学德育渗透的路径

    凤其利黄翔
    249页
    查看更多>>摘要：新修订课程改革标准不仅对普通中小学的教学提出了新的要求,还对较为特殊的中职院校教学提出了新的要求,在新修订课程改革标准的理念之下,各级教育部门需要将实际的教学目标做出一定的调整,比如将以成绩为本转变为成绩为主德育并行的教育理念,本文将联系新修订课程改革标准之下的中职语文教学的实际情况,对德育渗透的途径进行简要分析.

    新课改中职语文德育渗透策略路径

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    核心素养背景下的中学语文阅读教学策略

    丁萍花
    250页
    查看更多>>摘要：语文教学中的关键一环就是去提高学生们的阅读水平,在新时代教育发展不断向前前进的情况下,当今社会对学生的语文阅读能力更加看重.我们将会在培育中学生的核心素养的过程下提高中学生的语文阅读能力.接下来将会针对这个问题进行叙述和讨论,也希望可以帮助语文老师们,在他们教学过程中给予参考.

    学生阅读能力语文教学核心素养研究

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    德育教育的渗透对提高小学语文教学质量的影响

    李贵同
    251页
    查看更多>>摘要：随着我国社会经济的不断发展,教育也在不断改革和更新,其中小学语文教学中的德育教育渗透问题值得我们深入思考.德育教育是为学生的德育发展而设立,为小学生树立正确的世界观、人生观和价值观,不仅如此,德育教育对小学语文的教学质量有积极作用,能够夯实语文基础,为小学语文教学提升教学效率和质量.

    德育教育小学语文教学质量课堂教学

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    培养核心素养,构建小学语文有效课堂

    陆照成
    252页
    查看更多>>摘要：现阶段,无论是小学教学观念,还是教学方式都有了突飞猛进的发展,这也带动了小学教学效率的进一步提升.在新课程改革背景下,小学语文教学对于培养学生的核心素养有了更高程度的重视,其主要是因为小学语文教学质量在很大程度上取决于核心素养的培养力度.基于此,本文将针对小学语文教学活动中,如何培养学生的核心素养进行分析,希望通过本文的分析,能够为广大教育工作者提供参考依据.

    小学语文教学活动核心素养

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    论核心素养下提升小学语文朗读教学有效性的方法

    叶凤妮
    253页
    查看更多>>摘要：新课改背景下,培养学生的学科核心素养成为每位教育工作者的一项重要任务.小学语文朗读教学是培养学生语文核心素养的重要途径,所以,教师要抓住每个教育机会,科学地为学生传授朗读技巧与朗读方法,从而提高学生的朗读能力,帮助学生学生积累更多的语言知识,提高学生的语言表达能力、审美能力、理解能力等.本文主要探讨了核心素养视角下提升小学语文朗读教学有效性的方法,仅供参考.

    核心素养有效性审美能力小学语文朗读教学

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    探索提高小学班主任德育工作实效性的路径

    张海霞
    254页
    查看更多>>摘要：在小学的教育过程中,因为学生年级尚幼,以至于没有形成完善的思想价值观念,针对此类情况,老师应当强化对学生的德育教育培育,帮助学生建立系统性的思维体制.本文对小学班主任开展德育教育工作的关键性进行分析,通过创建和睦的教学环境、延展实践教学活动、联系学生管理等方面做以深入研究,希望能为相关人士提供有效参考.

    小学班主任德育教育工作实践教学

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    "管育并重"模式在中职班主任德育管理中的应用研究

    朱亚利
    255页
    查看更多>>摘要：对于中职院校的班主任而言,为了提高学生的德育管理水平,使用"管育并重"的教学方式对他们展开管理.文章主要分析德育管理在中职教育中遇到的一系列问题与解决途径,从而促进"管育并重"在中职院校中得发展.

    管育并重班主任德育管理

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    语文核心素养理念下的小学群文阅读教学对策研究

    刘举芹
    256页
    查看更多>>摘要：随着社会时代的发展,教育也有了较大的进步,教学的时候,对于教学效果也愈加重视.小学语文教学中,教师也必须根据实际情况和需要不断地更新和完善教学模式.阅读教学能够提高语文教学效果,提高学生本身的理解能力,这便要求教师教学时,必须对阅读教学本身的重要性有一个全面的认知,应根据实际情况和需要进行群文阅读教学,从而提高学生核心素养.

    群文阅读阅读教学小学语文

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    浅谈班主任自身素养的提升

    许英然
    257页
    查看更多>>摘要：班主任的工作很复杂,要想胜任班主任的工作,就要多角度提高班主任素养.远离倦怠,提高职业幸福感;不断学习,提升班主任工作能力;爱心施教,展现班主任管理魅力.

    浅谈班主任素养提升

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