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语文课内外
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010-52165441/5456;010-52165556;010-52165449

100021

北京市朝阳区广渠路37号院2号楼501

语文课内外/Journal YUWEN KENEIWAI
正式出版
收录年代

    语言文字规范化在边远地区基础教育中开展方式的研究

    程书扬刘舒静王杉杉
    300-301页
    查看更多>>摘要:写规范字,说普通话对弘扬中华传统文化,增强文化自信,促进民族间的交流都有重要的作用.基础教育阶段是推进语言文字规范化工作的重要阶段,但在我国边远地区基础教育阶段,语言文字规范工作在教师、学校、教材编写等方面存在许多问题,因此,本文从政府层面、学校环境、教师素质提出几点对策,为语言文字规范化在边远地区基础教育工作开展提供帮助.

    语言文字边远地区基础教育

    中小学心理健康教育存在的问题及改革路径

    张博
    302,305页
    查看更多>>摘要:中小学心理健康教育既是学校教育重要组成部分,也是构建社会心理服务体系的重要环节.然而我国中小学心理健康教育工作的开展仍存在一些问题,具体表现为对于心理健康概念内涵理解上的偏差、师资力量的匮乏、教育理念的不明确、文化属性上西方化明显等方面.心理健康素养概念的提出,为当前中小学心理健康教育的改革提供了可行路径,强调不仅要在知识层面,还要在态度和行为层面对学生开展心理健康教育,提升学生的心理健康素养,最终使学生表现出更多地有益于自己和他人心理健康的行为.

    学校心理健康教育心理健康素养心理健康行动

    八大资源平台建设擦亮"畅享悦读"课程品牌

    叶容弟
    303页
    查看更多>>摘要:当前学校阅读课程普遍存在"重活动,缺内涵;重跟风,缺特色;重阶段,缺延续"的现象,我们以全面提升学生的核心素养为宗旨,紧密结合学校"爱阅读"这一培养目标,整体搭建框架,以八大资源平台建设,探索"畅享悦读"校本课程品牌推进的路径,全面提升学生的核心素养,推动学校内涵发展.

    资源平台建设畅享悦读

    学分制下中小学教师培训有效性的问题研究——以"越西县中小学教师素质能力提升培训"为例

    徐晓霞
    304-305页
    查看更多>>摘要:为促进学分制下中小学教师培训的有效性,研究在已有文献的基础上,对越西县2019年夏季中小学教师培训进行访谈调查,研究发现存在如下问题:培训内容与实际教学之间存在衔接障碍;教师培训前需求调查不彻底;培训效率较低;形式化问题严重;教师教学任务与自身学习发展存在矛盾.以期对今后学分制下中小学教师培训的有效开展提供借鉴意义.

    学分制教师培训有效性

    以就业为导向的中职电子技术应用专业教学改革初探

    赖春山
    306,338页
    查看更多>>摘要:中职教育是普通高等教育的补充,是输送技术型、应用型人才的主力军.作为应用性很强的电子技术应用专业(以下简称电子专业)应以就业为导向,以岗位要求作为教学目标,培养学生的实践能力.然而,由于受到传统教育观念影响,中职电子专业教学仍沿袭传统思路,不论教学方式,还是考核评价都存在一些问题亟待解决.因此,本文将针对以就业为导向的中职电子专业教学改革展开探讨,并对教学改革提出相应的合理建议.

    中职教育就业导向教学策略教学改革电子技术

    金融证券类专业课程体系分层化教学改革与金融人才培养

    侯瑞瑞
    307页
    查看更多>>摘要:金融证券类专业课程教学中,以实行课程体系分层教学改革为基础,对人才进行着重培育,制定出完善教学举措下,为学生关于该课程的学习提供指引和帮助.对金融证券类专业课程进行整体规划和完善,结合学生的具体学习情况,形成利于学生发展的教学体系,不断的对教学实行改革背景下,也获得良好的发展规划和指引.在形成有利于学生人才培养模式构建的情况下,不断的激活课程教学,教师对课程体系进行重点完善,为带动学生学习发展和进步做好准备.

    金融证券课程体系分层化教学改革培养策略

    人工智能教育在中学如何开展

    林志宇
    308页
    查看更多>>摘要:目前教育发展正走向个性化、智能化和精准化,人工智能是信息技术的高度发展,因此,在中学教学中增加人工智能,能有效培养学生的综合素养.本文首先阐述人工智能教育内涵,然后结合国内中学教育现状,进一步分析人工智能教育在中学中的应用.

    人工智能中学教育综合素质

    试论小学教学的管理

    杨福明
    309页
    查看更多>>摘要:从学校内部的教学管理工作入手,找出以往的教研管理中存在着诸多问题并落实新的管理对策.通过小学教学教研管理来规范小学教育工作、引导学校教学质量的提高.

    小学教学教研管理管理对策

    浅析沟通艺术在小学班主任班级管理中的应用

    黄幼晶
    310页
    查看更多>>摘要:在小学,因为孩子的天真可爱并且有着小孩子的思维方式,所以班主任与孩子的沟通艺术就变得至关重要,为了让这些祖国的花朵在学校里茁壮的成长,我们必须要让小学的班主任们了解与孩子沟通的重要性,并且在不断了解沟通艺术的同时,学习与孩子沟通的方法.把沟通艺术应用到对班级的管理中.

    小学班主任沟通艺术班级管理

    关于小学语文学困生现状调查以及转化策略的研究

    马尔哈巴·买力克赫娟
    311页
    查看更多>>摘要:作为一名小学语文教师,学生语文学习的质量及效率是其重视的核心.对于小学课程而言语文学科的难度逐渐增加,而增强教学质量成为小学语文的教学重心.然而在小学语文课堂上学困生问题多次出现,对此应结合实际情况加以解决.文章全面分析学困生现状,深层次挖掘形成因素,制定解决方案,有利于学生学习成绩的有效提升,最终实现教学发展宗旨.

    小学语文学困生现状转化策略