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语文课内外
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010-52165441/5456;010-52165556;010-52165449

100021

北京市朝阳区广渠路37号院2号楼501

语文课内外/Journal YUWEN KENEIWAI
正式出版
收录年代

    小学语文非连续性文本教学的目标设定——以部编版六上教材为例

    杨琳
    126页
    查看更多>>摘要:如何在课堂教学中提升学生非连续性文本阅读能力?我们应该在课标的指导下以阅读能力三个维度为抓手制订非连续性文本的教学目标,关注文体本质特征创设活动,目标陈述中体现可操作性、过程性、实践性和方法的指导.

    非连续性文本教学目标设定

    基于新课程改革对高中数学有效性教学的思考

    冯晶晶
    127页
    查看更多>>摘要:新课程改革对人才的培养提出了新的要求,教师在高中数学教学过程中,如何响应新课改教学理念,如何适应新课改教学要求,提高学生的数学综合素养,提升高中数学教学的有效性,成为了数学教学的重点.由此,本文基于新课程改革对高中数学有效性教学进行思考,分析现如今高中数学教学中的现状问题,并提出可行性的策略建议,以期让高中数学课堂教学更为有效,让高中生学习数学更为实效,希望对相关工作者有所帮助.

    高中数学新课改有效性现状问题策略建议

    四年级部编版语文教材中人物描写对学生写作能力提升的影响分析

    罗东萍
    128页
    查看更多>>摘要:在小学语文教学过程中,写作教学属于重点内容,小学语文教师需要突出学生的主体地位,尊重每个学生的主动权和选择权,结合小学语文教材资源开展写作实践教学,提升学生的写作能力.本文分析了四年级部编版语文教材中人物描写对学生写作能力提升的影响,促进小学生健康成长.

    四年级部编版语文教材人物描写写作能力提升

    信息技术背景下小学数学高效课堂的构建研究

    马和
    129页
    查看更多>>摘要:信息技术的推陈出新的频率以及普及应用的速度让广大小学数学教师应接不暇,紧密依托现有的信息技术条件和技术设备来开展小学数学高效课堂的构建工作则成了小学数学教师们所关注的重点内容.作为小学数学教师应该突出学生的主体性,突出教学活动的实践性,突出教学方向的探索性,依托高效课堂的构建原则开展探索活动才是取得进展的重要保障.在本文中针对构建小学数学高效课堂的策略以及途径进行探究.

    信息技术小学数学高效课堂有效策略

    高职英语翻译教学评价方式研究

    汪孝恩
    130页
    查看更多>>摘要:随着社会的发展,人们越来越重视对高职学生的英语翻译教育.因此,随着社会科技的发展,人们为了适应和满足社会对人才的需求,对高职学生的英语翻译教育要求也会得到相应的提高.在新时代背景下,在英语教学的过程中,对学生进行考核以及评价方式也在不断的进行改革,从传统的一张试卷定学生成绩的方法,改为通过综合考试来对学生进行英语学习成果评价.本文则是根据对高职学生进行英语翻译的教学经验所进行的一些研究,希望可以帮助高职学生,能够更好的学习英语.

    高职英语英语翻译过程性评价方式

    小学数学教学中有效问题情境的创设

    汤志荣
    131页
    查看更多>>摘要:随着新课改教学的推进,教师在教学过程中需要充分利用多样化的教学方式,引导学生思考,增强学生的综合素质.在小学数学中创设有效问题情景,能够将问题进一步生活化、明确化,让学生在问题中积极主动开展思考,有利于提升学生的逻辑思维能力,这也是一种主动思考的过程.教师在创设问题情景的时候,应该考虑问题的性质、内容等,重复利用生活经验、故事提问等多样化的方式提出问题,调动学生探究教学内容中的知识,利用自身的已有知识结构去解决问题,从而实现数学核心素养的提升.本文主要从小学数学教学中有效问题情境的原则以及小学数学教学中有效问题情境的创设策略,这两方面进行了详细阐述.

    小学数学教学有效问题情境

    在小学体育教学中渗透"快乐体育"理念

    左现群
    132页
    查看更多>>摘要:随着新课程改革的深入,"快乐体育"教学理念在小学体育教学中不断体现出来."快乐体育"理念在体育教学中的渗透,使得小学生在上体育课时做到玩与教有机结合在一起,使学生对体育这门学科产生了浓烈的兴趣,推动了体育教学工作的进展.体育教学是学生发展中必不可少的科目,对学生的体魄以及心理都有着重要的影响.因此,在小学阶段的体育教学中,教师应当贯彻快乐体育的理念,给学生设计多种有趣又有效的教学方式,让学生能够在体育学习过程中体会到快乐,进而更加积极的进行体育学习,同时也获得体育素养的强化.

    小学体育快乐体育教学渗透

    新时期以来人教版小学语文教材古诗词选编变化及建议

    胡莹莹张鑫
    133页
    查看更多>>摘要:小学语文教材作为连接教师和学生的载体,其选编古诗词的水平直接决定了小学阶段古诗词的学习效果.本文立足于新时期以来五种人教版的小学语文教材,分析其中古诗词的选编变化趋势和原因,由此对小学语文教材中古诗词的选编提出中肯有效的建议.

    小学语文教材人教版古诗词选编

    浅谈"体验式"教学应用于小学道德与法治教学的路径

    王玉春
    134页
    查看更多>>摘要:本文主要围绕"体验式"教学对小学道德与法治教学的作用和应用路径进行了阐述.

    "体验式"教学道德与法治小学教学

    小学数学教学中信息技术的应用策略探究

    侯秀春
    135页
    查看更多>>摘要:随着素质教育的不断改革,在教学方式和方法上有了不断创新和发展.互联网时代的到来将信息技术带入到教学中,出现了更多有效的教学工具,比如微课资源、多媒体、电子白板等.信息技术的应用就是将网络和课程高度融合,创建多元化的课堂和形式,丰富学生的学习体验,其在小学数学课堂中已经开始发挥着重要的作用.基于此,本文首先分析了当下小学数学教学存在的问题,探究了信息技术在数学教学中应用的必要性,提出了一些应用的策略,以期通过研究和探索,将信息技术的优越性充分发挥出来,从整体上提升我国小学数学教学的水平和质量.

    信息技术小学数学应用研究