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语文课内外
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010-52165441/5456;010-52165556;010-52165449

100021

北京市朝阳区广渠路37号院2号楼501

语文课内外/Journal YUWEN KENEIWAI
正式出版
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    中职语文教学现状及优化路径

    张涛
    61页
    查看更多>>摘要：随着时代教育改革的不断发展,中职院校也开始重视基础教育,但由于中职院校以培养学生专业技能为主要教育目标,导致中职语文教学存在一些问题尚需改进.中职语文教学对于学生而言,是正确认知中国汉字、中国文化的关键基础教育学科.因此,中职语文教学必须要提升自身教学效率,寻找多途径优化中职语文教学的不良现状,提升学生的综合素质能力.本文将以中职语文教学为主题,对其教学现状及教学问题进行深入分析,并提出相应的优化路径,期望能够提升中职语文教学质量和效率.

    中职语文教学现状问题策略分析

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    浅谈初中语文教学与信息技术如何有效融合

    周自馨
    62页
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    探索小学语文教学中中华传统文化教育的渗透

    袁柳花
    63页
    查看更多>>摘要：语文是小学课程里面最基础的一门课程,具有人文性与工具性的特征.通过这门课程,我们可以把传统的文化教育用于提升学生语文学习的积极性和主动性,在开发学生文化素养的时候,让学生深入的了解传统文化内涵.本文重点讲述了怎么把中华传统文化教育渗透到小学的语文教学里的策略.

    小学语文教学中华传统文化教育渗透

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    浅谈微课在中职语文教学中的应用

    张素玲
    64页
    查看更多>>摘要：为了促进学生的全面发展,素质教育不断的被提起.教师在利用微课教学时,要认知微课的重要性.通过对学生的认知特点进行了解,从而制定行之有效的教学模式.在中职教学中,充分的运用微课,能够为学生提供良好的学习环境,提高学生的学习效果.本文将简要的解决微课教学所存在的问题,从而提高整个教学水平.

    微课中职语文运用研究

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    浅谈小学语文教学中的创新教学

    贺兰兰
    65页
    查看更多>>摘要：语文教育是学生整个学习生涯中的基础,注重文学的素养也就是在注重个人的基本素养.小学语文学习是以后的学习生活中的领头羊,因此在平日的教学过程中,老师要有意识的引导学生自主学习语文知识,提高语文学习的效率与技能,培养学生的创新性思维,帮助学生养成独立思考学习的习惯.这篇文章旨在讲述语文教学的不足之处与创新教学方法.

    兴趣习惯创新

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    小学语文教学师生互动的策略分析

    李娟娟
    66页
    查看更多>>摘要：小学语文作为学生语文学习最开始的阶段,小学语文教学质量的好坏将直接决定了学生之后的语文学习,但是,在当前的小学语文教学中却出现了较多的问题,其中最为显著和突出的就是小学语文教师与学生之间的语言沟通存在着问题.因此,本文就小学语文教学为研究方向,对小学语文教师如何与学生进行语言沟通展开了详细的阐述.

    小学语文师生互动语言沟通

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    谈绘本阅读在小学低年级语文教学中的有效作用解析

    李丽英
    67页
    查看更多>>摘要：作为一种应用较为广泛的教学方式,绘本阅读主要是以图文结合的形式,给学生展现出更加形象而生动的课程内容,将课程内容进行简化.小学低年级学生在学习过程中,往往由于年纪的限制,存在很大的学习困难.绘本阅读在小学语文教学中的引用,可以将语文教学内容转化为更加生动的图片和文字,能够有效地降低学生学习语文课程的难度,促进学生学习效率的提升,为语文教学的展开打好了坚固的基础.

    绘本阅读小学低年级语文教学有效作用

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    信息技术环境下中职语文教学模式的构建

    张锐
    68页
    查看更多>>摘要：随着教育改革工作的推进,中职语文教育也迎来了发展的春天,各种先进的教育技术、有效的教学模式被越来越多地应用于日常教学活动中,使得教学成效得到了显著提升.针对于此,本文结合新时期的教育理念,详细分析了在信息技术环境下构建高效的中职语文教学模式的具体措施.

    信息技术中职语文教学模式有效策略

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    基于初中语文教学中的多元化教学方法分析

    陈晨阳
    69页
    查看更多>>摘要：语文教学一直是初中教学中的重要学科,其是教师和学生们在教学和学习中重点关注的内容初中教师与学生的关注,为帮助学生熟练掌握语言方面的能力,让学生能够在多个方面提高自身的素质,提升自身的语文素养,教师需要对多元化教学在初中语文课程当中的应用进行分析和研究,希望能够帮助相关教育工作者提升教学质量,让学生能够更加全面的成长.

    初中语文语文教学多元化教学

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    小学语文教学与信息技术的有效整合分析

    郭谏芬
    70页
    查看更多>>摘要：进入新世纪后,国家科学技术越来越发达,信息技术发展水平越来越高,在各行各业中应用的越来越普遍.把信息技术有效的在小学语文教学之中使用,不但对信息技术进行整合,营造良好的氛围和情境,还能通过信息技术把语文素养不断提升,最终实现更好的教学效果,笔者在本文中重点研究了信息技术在小学语文课堂教学中的有效整合.

    小学语文信息技术有效整合

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