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语文课内外
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010-52165441/5456;010-52165556;010-52165449

100021

北京市朝阳区广渠路37号院2号楼501

语文课内外/Journal YUWEN KENEIWAI
正式出版
收录年代

    通过微写作提升高中生语文写作能力的策略探讨

    李秀梅
    166页
    查看更多>>摘要：在语文教学中一共分为几大板块,有对字词的理解和阅读,还有写作,其中最为主要的部分就是写作,而语文整体的学习情况又大多数是根据写作的教学质量而判定的.所以老师要采取各类教学方式对学生的写作能力进行提升.比如说在写作过程中可以创立一定的情景模式,让学生在情景模式中把自己想要表达的情绪写进作文里,这样的写作方式可以较大程度的表达学生的个性,以提高学生的综合素养,并且使其文章在写作上有其针对性.因此本文对其进行了总结,将这样的写作方式命名为微写作,并将微写作在语文教学中的体现进行了深入的研究与分析.

    高中语文教学

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    提升小学语文阅读教学实践的有效性探索

    明燕
    167页
    查看更多>>摘要：小学语文阅读教学中,我们需要建立以学为中心的教学实践,加强学生的实际运用能力.并且小学语文阅读知识的学习,对学习其他科目有很大的帮助,促进学生对文字的理解.目前,小学语文阅读教学效果不理想,学生阅读积极性不高,阅读课师生沟通少,没有在课堂教学中与学生进行有效互动."以学为中心"的阅读课创设了以学为主体的教学课堂,形成了师生共同参与的学习氛围,展示了学生的个性化学习.本文就如何有效开展"以学习为中心"的阅读教学进行了详细的分析和阐述.

    学为中心小学语文阅读教学

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    小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用

    刘静
    168页
    查看更多>>摘要：阅读作为语文教学中的重要组成部分,高质量的阅读教学,在提高学生阅读能力的同时,还可以使他们语言表达能力和理解能力得到锻炼,为语文综合能力的提升奠定基础.在小学语文阅读教学中,若想达到提高学生阅读能力的目的,需要教师渗透针对性的教学方法,从而激发学生的学习兴趣,获得良好的教学效果.本文对小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用进行探究.

    小学语文阅读教学读写结合教学模式应用

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    浅谈思维导图在初中语文阅读教学中的应用

    祖瑞敏
    169页
    查看更多>>摘要：初中语文阅读教学是难点也是重点,怎样才能使我们的阅读教学更加有效呢?我们试图把思维导图这一思维和学习的利器引入到我们的阅读教学中,因此,本文就对思维导图在初中语文阅读教学中的意义和应用进行了有益的分析和研究.

    思维导图初中语文阅读指导

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    合作学习在初中语文阅读教学中的应用

    姜慧琴
    170页
    查看更多>>摘要：在推行素质教育的背景下,语文教学中的阅读教学显得非常重要,它不仅能开阔学生的视野,还能够提高学生的见识,这是学生进步的有效方法.通过阅读教学能够丰富学生的想象力,提升学生的写作水平,深化、加强、积累学生的语文基础知识能力.因此,教师要通过应用合作学习的模式充分调动学生的学习氛围,提升学生学习的能力和语文课堂上阅读的效率.本文针对合作学习在初中语文阅读教学中的应用进行了分析,以期为提升学生的阅读质量提供更多借鉴和参考.

    合作学习初中语文教学应用

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    小学语文阅读教学与作文训练的整合

    祁世艳
    171页
    查看更多>>摘要：伴随着新课程的逐步推进,它涉及到了各方面教育事业的蓬勃发展,尤其是小学阶段教育教学,小学语文教学课堂中,怎样提高学生的语文写作能力一直是语文教师在教学上的重点和难点,如何提升小学生的写作水平,已然成为了当今小学语文教师共同探讨的话题.教师应需要从多方面的角度考虑,课堂中合理运用多种教学方法给予小学生语文作文的技巧,本文主要阐述了小学语文阅读教学与作文训练进行整合的方法与研究.

    小学语文有效课堂作文训练

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    数管齐下合理规划——整本书阅读的实践探索

    王连球
    172,189页
    查看更多>>摘要：书香阅读,是学校文化的建设路径.文章先调查"整本书阅读"的现状,以存在的困局为抓手,分别从时间、书目、课型、评价等方面进行合理规划,进行实践探索.

    困境规划整本书阅读

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    由"六分钟内上菜"想到的——小学生的阅读思考能力培养的实践探索

    钟洪刚
    173页
    查看更多>>摘要：阅读不只是给孩子思想熏陶,不只是字词句段,更重要的是发展孩子审美、思考、想像的能力.读与思共,思与读随,没有思考的阅读称不上真正的阅读.在阅读中,教师要善于引导学生,才能让学生主动地深入地去思考,培养学习能力.

    阅读思考学源于思思源于疑

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    基于新课改背景下的学生语文阅读能力培养策略

    张金锋
    174页
    查看更多>>摘要：随着我国教育改革的发展,语文的地位越来越重要.而学生语文阅读能力的培养也成为语文课程教学中非常重要的一部分,中高考的改革也进一步凸显了阅读的重要性.因此,语文教师应结合小学语文课程改革的教学要求,从培养学生语文综合素质与核心素养方面入手,进行语文阅读能力培养教学的改革与实践,促进对学生语文阅读能力的培养与发展.

    新课改语文教学阅读能力培养

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    新课改背景下小学语文阅读教学的创新策略探析

    林爱婴
    175页
    查看更多>>摘要：随着社会的飞速发展,教育事业越来越重视创新型人才的培养,随之开展了教育事业的改革.创新型人才的培养对教师提出了新的要求,需要教师在教学过程中进行创新型的突破,还需要教师在教学过中具备创新意识,以便于打造高综合素质的教师队伍.

    新课改小学语文阅读教学创新

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