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期刊信息/Journal information
药学教育
药学教育

吴晓明

双月刊

1007-3531

pharm@163.com

025-83271476

210009

江苏南京童家巷24号

药学教育/Journal Pharmaceutical Education
查看更多>>本刊系中华人民共和国教育部主管,中国药科大学、广东药学院、中国医药教育协会联合主办,国内外公开发行的高等教育学术期刊。本刊面向医药院校(系)、医药卫生学校、医药企事业职教部门。本刊以高等药学教育为主,兼顾中等药学教育、医药职工教育、继续教育:以国内为主,适当介绍国外药学教育经验和动态。
正式出版
收录年代

    基于转化药学理念的药学生创新创业能力培养

    于娟于姝燕王焕芸王晓琴...
    48-50,74页
    查看更多>>摘要：为推进创新创业教育与药学类专业教育的深度融合,提高人才培养质量,内蒙古医科大学在药学类本科生培养中引入转化药学理念,通过构建专创融合的人才培养体系、科教融合的教学模式、产教融合的实践教学体系,对创新创业教育改革进行积极的探索,以期为服务区域经济及社会发展输送更多的高质量药学类创新人才.

    转化药学药学类专业创新创业能力

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    人工智能工具促进分子生物学与中药专业有效融合的探索

    张静褚巧云孔璐
    51-54页
    查看更多>>摘要：分子生物学已成为中医药研究的重要方法,它与中药研究的有机结合是推动中药事业创新发展的关键.如何帮助学生更好地掌握分子生物学知识和技能,并与中药学科进行更有效的融合,文章提出可借助人工智能工具,辅助中药专业学生深入学习分子生物学知识.

    中药分子生物学人工智能批判性思维ChatGPT

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    分子对接技术在药物设计学教学中的应用

    赵宏高琪宋琳琳王宇亮...
    55-59页
    查看更多>>摘要：药物设计学是一门涉及新药研究开发程序、方法手段和要求的新兴学科,涵盖多门学科知识,在新药研发类综合型人才培养的知识体系中具有重要地位.本文采用模拟实操教学法,以人参皂苷抗阿尔茨海默病为例,将计算机辅助药物设计中的分子对接技术应用于实战演练,以提升理论教学的效果,加深学生对课堂理论知识的理解,提升学生的创新思维能力和实践运用能力.

    药物设计学分子对接技术模拟实战式人参皂苷阿尔茨海默病

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    新时期医药行业对高职药学专业人才的职业核心能力要求调查

    向敏於学良孙小娅王琳...
    60-64页
    查看更多>>摘要：为了解新时期医药行业对高职药学人才的职业核心能力要求,为教育教学改革提供依据,笔者从社会能力、方法能力及专业能力三个维度设计评价职业核心能力问卷,对长三角地区药学全产业链上下游企事业单位的101 名不同层级管理人员进行调研.调查发现,医药行业对学生职业核心能力有一些新变化和新要求.医药行业对学生的敬业精神、职业道德、诚实守信及责任担当要求非常高,各医药行业对专业知识与技能的要求也有所不同.

    产教融合职业核心能力高职药学人才培养职业道德

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    药物化学教学中融入思政元素的调查分析

    杨家强陈永正白玫黎刚...
    65-68页
    查看更多>>摘要：为了解在药物化学课程中融入思政元素的现状,该文通过问卷就该课程基本情况、教学内容、教学方法与手段、教学效果与建议等进行调查和分析,为药物化学课程思政教学改革提供参考依据,以进一步提高课程思政育人效果.

    药物化学课程思政课堂教学思政元素问卷调查

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    他诊与自诊维度下的高校辅导员队伍建设状况调研

    胡丽伟
    69-74页
    查看更多>>摘要：加强辅导员队伍建设是高校思想政治教育的重要课题.新时代高校辅导员队伍建设得到了更高程度的重视,也取得了显著的成效,但依然存在一系列问题.加强辅导员队伍建设始终关系着高校立德树人根本任务的落实效果,文章从学工部门管理干部、辅导员队伍自身两个视角开展调研,分析辅导员队伍建设的现状、困境及解决的路径,为进一步完善辅导员队伍建设提供一定的参考.

    视角辅导员困境路径

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    课程思政引领下药代动力学混合式教学效果调查分析

    夏金鑫郑啸
    75-78,封3页
    查看更多>>摘要：为满足国家数字化教育战略和课程思政改革的需要,教学团队挖掘药代动力学中思政案例元素,充分利用中国药科大学在线课程学习、学习通等教学平台,开展线上线下混合式教学改革.笔者对教学效果展开问卷调查与评估,对如何实现价值引领和知识技能传授、教学手段数字化变革的有机统一,进行了深入的剖析.

    课程思政线上线下混合教学调查分析

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    《药学教育》稿约

    封2页
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