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玉溪师范学院学报
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任宏志

月刊

1009-9506

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0877-2050805

653100

云南省玉溪市红塔区聂耳路49号

玉溪师范学院学报/Journal Journal of Yuxi Normal University
查看更多>>本刊不拘泥于为社会和本院发展服务，在伦理学研究、民族历史与发展、东南亚经济发展和教育等领域都开始了广泛的探索。严谨的学术性，优质的办刊条件、精干高效的编辑队伍、切实稳健的办刊思路，得到了云南省新闻出版局主管领导的赞许和支持。
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收录年代

    清末民初云南士绅转型——以云南咨议局士绅议员为中心

    何敏
    85-93页
    查看更多>>摘要：清末民初边疆时变势异，云南士绅突破传统士绅阶层的功能，在变局的调适与转型过程中重构政治认同。清末预备立宪时期云南咨议局士绅参政议政，为维护边疆主权奔走呼号，在此过程中对清廷"宪政"颇为失望;重九起义后，原云南咨议局士绅积极参与到军督政府中，推进"共和"政治建设;护国运动中各方的矛盾与张力激发了原云南咨议局士绅强烈的国家社会责任感，积极维护"共和"政治。从清末新政到军督政府的建立，云南士绅不断进行调适与转型，其政治观念、边疆观念在不同时期呈现出不同特点，且推动革命所发挥的作用和影响力延续至下一个革命高潮的到来。

    云南士绅云南省咨议局调适与转型

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    西汉益州郡部分古县源流

    温继良吴连才周元清
    94-105页
    查看更多>>摘要：益州郡是西汉经略西南夷时于元封二年(公元前 109 年)整合原古滇国、哀牢国和越嶲、犍为、牂牁和交趾部分郡县而设置，也是云南郡县制度的开始。文章以《汉书·志·地理志上》有关益州郡的记载为主线，结合方国瑜先生《中国西南历史地理考释》，参考部分较早期史料记载、研究文献，对照古今地理信息特征，对西汉益州郡 24 县中 6 个县的治所位置进行再考释、再认识。我们认为西汉益州郡的律高为今建水曲江镇，毋棳为今建水临安镇，贲古为今个旧市，来唯为今越南莱州市，铜赖为今富源县，不韦为今施甸县;亦认为迷水为今黄泥河，牂牁郡谈藁为今贵州盘州市。

    西汉益州郡源流考释

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    唐宋时期"西南"地域空间探究

    和丽霞
    106-111页
    查看更多>>摘要：唐宋以前，关于西南认知以秦汉时期为代表，具体来说相当于今甘肃、四川、云南、贵州等省的相关地区。而当时的"西南"，只规定一条明晰的以巴蜀为界的"华夷"分界线，并没有规定"西南夷"的外部边界，因此，其外部范围有多大，则是模糊的。唐代的"西南"指今陕西南部、甘肃南部、四川、云南、贵州、重庆等广大区域，比较秦汉的西南范围更广，甚至延展到陕西和甘肃地区。宋代因疆域收缩，其关于"西南"的界定极为矛盾和模糊，而贯之以"西南"之名的"西南蕃"，只是秦汉时广大西南地区中的一小部分。

    唐宋西南地域空间

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    新文科视野下法律大数据与法律实践教学的契合

    李海霞
    112-118页
    查看更多>>摘要：大数据时代的到来冲击了法律实践教学的理念和模式，大数据在公安机关、人民检察院和人民法院的运用对法律实践教学提出了全新的挑战。在新文科理念下，我们只有充分认识法律大数据对复合型应用型法律人才培养提出的新需求和新时代法律人才掌握法律大数据运用的必要性，才能进一步认识法律大数据与法律实践教学资源、教学模式、师资培养的契合，并在此基础之上深入了解法律大数据在法律实践教学中拓展教学资源、创新课堂模式、补充师资力量的功能和作用。

    新文科法律大数据法律实践教学契合

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    戴季陶与中国西北高等农林教育

    徐安珏
    119-125页
    查看更多>>摘要：训政时期，戴季陶曾三次赴西北考察。在 1932 年，戴季陶与于右任，张继等国民党高层人士提出创办西北农林专科学校。1934年西北农专建校，戴季陶参与学校的选址、农专及附设机构设置，筹备师资和编制学系。戴季陶提出并参与筹办的民国西北农林专科学校，为这一时期的中国培养了一大批农林业人才，学校延续至今演变成西北农林科技大学，对中国西北高等农林教育有着积极影响，为当今的农林现代化和农林科技事业提供历史的借鉴。

    戴季陶西北农林专科学校中国西北高等农林教育

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    句法环境与路径:布依语连动结构的语法化

    朱德康杨美麒
    126-132页
    查看更多>>摘要：通过对布依语连动结构中趋向动词ma1"来"和pai1"去"、ʔau1"拿"和kuə6"做"以及"遭受"义动词teŋ1 和tɯk8 进行系统考察后发现，布依语连动结构的语法化基本符合类型学上关于不对称型连动结构易"语法化"的特征。在语法化路径方面，有趋向标记、目的标记、完成体标记、处置标记、被动标记 5 种。其中，趋向标记、完成体标记、处置标记和被动标记为类型学的典型路径，目的标记或许是布依语特有的、非典型的语法化路径。

    布依语连动结构语法化

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