首页期刊导航|祖国（教育建设）
期刊信息/Journal information
祖国（教育建设）
祖国（教育建设）

半月刊

1673-8500

zuguo@vip.163.com(教育)；zuguojs@163.com（建设）

010-56285776(教育)010-86263817（建设）

100048

北京市紫竹院100048-99信箱

祖国（教育建设）/Journal MotherLand
正式出版
收录年代

    探索高中英语教学研究性学习

    胡佳
    127-128页
    查看更多>>摘要：研究性学习是近年来教育的热点，《高中英语课程标准》的总目标是：“使学生进一步明确英语学习目的，发展自主学习和合作学习的能力；形成有效的英语学习策略；培养学生的综合语言运用能力；着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力；特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力。”

    研究性学习课堂教学

      原文链接:
    • 万方数据

    在指导朗读中增强语感

    孙国强
    127-127页
      原文链接:
    • 万方数据

    浅谈盛唐时期中阿贸易交流

    郭晓琳
    129-130页
    查看更多>>摘要：[提纲]一。简介盛唐时中阿贸易概况。二。分析盛唐中阿贸易之历史背景。三。唐代时期中阿贸易间的商道及贸易方式。四。唐代中阿贸易影响。

    唐代中阿贸易

      原文链接:
    • 万方数据

    你知道手机礼仪吗?

    龙桂红
    129-129页
      原文链接:
    • 万方数据

    阅读与主题延发融合的魅力--记分级阅读《摇滚青蛙》开展有感

    洪雅琴
    130-131页
      原文链接:
    • 万方数据

    至情,至爱,至真--徐志摩其诗其人

    王晶晶
    131-131页
    查看更多>>摘要：徐志摩，新月派代表诗人、散文家，深受欧美浪漫主义和唯美派诗人的影响，一个理想主义者，他的情感在诗作中汹涌爆发。

    理想真情自由

      原文链接:
    • 万方数据

    终身学习与和谐社会问题研究

    朱艳飞
    132-132页
    查看更多>>摘要：从强调“终身教育”转向强调“终身学习”，强调以学习者为中心，关注学习者的多样化需求。终身学习的体系，应该是在对社会各种教育资源进行整合基础上形成的有利于学习者学习的系统，在这样的系统中学习者可以根据自己的需要，在一生中的任何时间、任何阶段进行学习。如果说，终身学习是社会成员从个人角度对社会变革做出的应答，终身学习的实现在很大程度上取决于个人对学习的兴趣、态度、习惯和能力，那么终身教育就是国家从社会角度对社会变革做出的应答，是为实现社会成员终身学习的要求，从制度、环境和组织等方面提供保证。

    终身教育终身学习成人学校继续教育

      原文链接:
    • 万方数据

    谈体育特长生高三数学教学

    赫友钧
    133-134页
    查看更多>>摘要：特长班学生的文化成绩和其他班同学相比差距较大，尤其是在数学。作为一名特长班的数学老师，在他们数学基础薄弱、学习兴趣不高情况下，如何提高数学学习成绩，激发学习数学兴趣，是我平时教学中的一个重难点。

    体育特长生数学教学

      原文链接:
    • 万方数据

    用“诵读法”评改作文的探讨

    李炬滔
    135-135页
    查看更多>>摘要：作为新时代的语文教师应该顺应时代的发展，打破传统的“只问耕耘，不问收获”封闭教育格，遵循新课程标准的指导思想，积极倡导学生自主、合作、探究的学习方式，让学生有自主合作探究的学习空间，全面提升学生的语文综合运用能力。

    诵读探讨提高作文能力

      原文链接:
    • 万方数据

    浅谈高中生物建模的培养策略

    马海静
    135-136页
      原文链接:
    • 万方数据