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期刊信息/Journal information
祖国(教育建设)
祖国(教育建设)

半月刊

1673-8500

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010-56285776(教育)010-86263817(建设)

100048

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祖国(教育建设)/Journal MotherLand
正式出版
收录年代

    应用文写作课教学模式探讨

    李薇
    151-151页
    查看更多>>摘要:本人在应用文写作教学实践中,探索并形成了“典型文案分析一知识要点总结—瑕疵文案分析—写作能力训练”的教学模式。这种教学模式是以学生为教学主体,它对激发学生学习兴趣,培养独立思考的习惯,提高学生写作能力有积极的作用。

    应用文写作教学模式

    浅议初中数学教学

    梁春红
    151-152页
    查看更多>>摘要:初中数学是一门重要的课程,教师想要教好初中数学就应该要有充足的课前准备,应该对教学对象、教材、课外资料、教学设计、课堂上可能出现的突发情况都有清晰的了解、分析,以便在课堂上应对自如,将初中阶段的数学知识有条不紊地传授给学生。

    初中数学准备工作

    小学低年级数学评价方式的探索

    赵秀芝
    152-153页

    新课标下高中地理思维的点拨策略

    蔺燕
    153-153,154页

    浅谈高中语文课程设置的构想

    吕中秋
    154-154页
    查看更多>>摘要:语文课程设置一直是引人关注的问题。本文试图从高中语文课程标准出发,分析现行的高中语文课程设置,建议语文课应分为阅读课、写作课和习字课三门并分别进行教学,参照高中语文课程标准,讨论其可行性及相互关系。

    高中语文课程设置课程标准构想

    小学数学教师个人专业发展的“长”、“宽”、“高”

    刘兰珍
    155-155页

    谈初中英语教学的几点体会

    罗成佳
    155-156页

    高中体育与健康分项教学的试行与分析

    罗伟东
    156-157页
    查看更多>>摘要:随着《普通高中体育与健康课程标准(实验)》的实施,学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作,使学生掌握基本的运动技能,养成锻炼身体的良好习惯,整个高中阶段至少掌握一至两项锻炼身体的运动项目,因此,在学校教育中的体育教学模式也需要相对进行改革,通过我校的教学实验和其他学校的教学模式,也查阅了有关高中体育与健康分项教学的教学模式资料,从教学模式中的分项教学进行了了解和分析。

    体育教学教学模式分项教学

    浅析高考政治图表题解题方法与技巧

    苗东亮
    158-158页

    高考政治图表题方法技巧

    浅谈数学直觉思维的培养

    闵建锋
    159-159页
    查看更多>>摘要:思维能力的培养是数学教学三大能力之一,在平时的教学中,既要注重逻辑思维能力培养的同时,还应该注重观察力、直觉力、想象力的培养。

    培养注重重视