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中国包装科技博览
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朱晓军

旬刊

1009-914X

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010-84282388 010-84933221

100013

北京市东城区兴化路9号院大楼516室

中国包装科技博览/Journal ZHONGGUO BAOZHUANG KEJI BOLAN
正式出版
收录年代

    解读文本，从“对话”开始

    林淑珍
    95-96页
    查看更多>>摘要：要让我们的阅读教学真正地凸显语文学科的功能、体现工具性和人文性的统一，解读文本是阅读教学的根本之根本，而解读文本，应该从教师与文本“对话”、学生与文本“对话”、学生与作者“对话”开始。

    “对话”文本教师学生作者

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    阿城区职业教育发展研究

    沈艳竺
    96-96页
    查看更多>>摘要：本文通过对阿城区职业教育现状的分析，发现在发展过程中存在的问题，根据阿城区的实际，提出发展的思路和建议。

    阿城区职业教育困难和问题想法和建议

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    浅析微博对大学生思想政治教育的影响

    吴奕渠蔡炫陈晓东代丹...
    97-97页
    查看更多>>摘要：微博作为一种的网络传播媒介，逐渐改变了大学生群体的交流方式，给大学生思想政治教育带来挑战。本文浅析了微博使用现状以及对大学生思想政治教育的机遇和挑战，并提出利用微博对发挥大学生思想政治教育的建议。

    微博大学生思想政治教育

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    开展资源综合利用研究，实现矿山可持续发展

    廖承立廖爱华
    98-98页
    查看更多>>摘要：介绍水泥原料矿山资源综合利用工作重点及研究方向，提高矿产资源利用率，延长矿山服务年限，为企业发展提供资源保障。

    资源综合利用深部矿产资源开采外围找矿搭配开采合理边坡角经济翻采比爆破安全外购石灰石

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    小议英译汉原则和技巧

    马井琳郎世伟
    99-99页
    查看更多>>摘要：英译汉的过程就是译者再创造的过程，能做到“信、达、雅”是每个译者都追求的目标。本文简述了荚译汉的原则、总结了英译汉中容易出现错误的关键点并且针对这些关键点总结了一些英译汉的小技巧。

    蒺译汉翻译原则翻译技巧

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    如何做好高职院校学生的实践教学

    孟宪东
    100-100页
    查看更多>>摘要：从加强实验教学，加强校内、外实习管理，认真做好毕业设计方面着手，才能提高实践教学质量，培养学生的动手能力和创新意识。

    实验教学实习管理毕业设计

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    在《电工知识及基本技能》教学中培养学生创新能力

    劳景联
    101-101页
    查看更多>>摘要：本文结合笔者开展《电工知识及基本技能》课程教学改革实际，从尊重学生主体、激发学习兴趣，创造问题情境培养学生的质疑能力、设置任务开展探索性实习实验教学四个角度出发，论述了如何在教学中培养学生创新能力，体现教师的主导性、学生的主体性、课程的实践性的现代教育理念。

    电工创新学生主体激发兴趣质疑能力探索性学习

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    论计算机应用基础课堂教学模式生活化

    姚秀华
    102-102页
    查看更多>>摘要：本文对如何优化计算机应用基础课堂教学模式的问题进行探讨，认为创设情境，实现课堂教学模式生活化，体现计算机知识的实用性，能有效地调动学生学习的积极性，增进师生合作交流，教学效果。

    计算机应用基础课堂教学模式创设情境

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    基于订单培养模式的英语教学改革

    杨威
    103-103页
    查看更多>>摘要：高职英语教学的主要目的是使学生能够在今后的涉外场合使用英语进行基本的语一言交际。从订单培养所针对的职业岗位看，订单学生不需要获得较高的外语语言造诣或很强的翻译能力，但必须具备基本的外语交际能力，熟悉专业荚语。因此，订单培养模式中的英语教学应该要摒弃繁杂的语言理论知识，从实用出发，结合专业培养学生外语交际能力。

    高职英语教学教学改革

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    博客在高职英语课外交流中的应用方式

    黄岩
    104-104页
    查看更多>>摘要：从传统角度来看，大学英语作为高等教育的一门重要公共课程，它的授课多集中在课堂教学中，通过老师系统的知识讲解或学生的共同研讨来达到教学的目的。而且高职高专学生入学水平参差不齐，大部分同学英语基础较差，缺乏学习英语的兴趣和主动性。这所有的一切使得大学英语的教学改革步履艰难。虽然前辈们先后提出问题教学法、项目教学法、任务驱动法等先进理念，但在实践中也仅能部分地处理有限的课堂教学过程中出现的问题。

    大学英语博客

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