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中国包装科技博览
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朱晓军

旬刊

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中国包装科技博览/Journal ZHONGGUO BAOZHUANG KEJI BOLAN
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    高职院校工商管理专业实践教学创新“三·三·二”模式的构建与实践

    彭文武袁鹏刘杰
    205-206页
    查看更多>>摘要：目前，越来越多的企业对现行工商管理教育模式提出了批评，对工商管理的实际管理能力有所不满。因此，无论是发达国家还是发展中国家的工商管理教育，在理论学习的基础上探索培养工商管理专科生的管理实践能力成为工商管理教育成功的关键。在这种背景下，湖南科技经贸职业学院工商管理专业遵循“实践导向”和“问题导向”的教育原则，根据工商管理专业专科学生培养方式的规范要求，借鉴工商管理本科教育改革的一些成败经验，结合企业界经营管理的实际需要，创新性打造出一个培育工商管理专业复合型人才的“三·三·二”模式。

    管理专业教学创新高职院校工商管理学生培养发展中国家复合型人才教育模式

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    引领孩子走向成功的未来——几则失败家庭教育案例引发的思考

    任磊
    207-208页
    查看更多>>摘要：教育孩子不仅是学校、社会的责任，更是父母的职责。自孩子呱呱坠地的那一刻起，首先接受到的是来自父母的教育，父母在日常生活中的一言一行，甚至是一个表情都会对子女的成长产生潜移默化的影响，这种影响有时将会伴随他的一生。因此我们常说“父母是孩子的启蒙老师”。因此充分发挥家长的教育影Ⅱ向力，加强学生的思想道德建设，家长责无旁贷。

    家庭教育溺爱智力教育品德缺失

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    成人继续教育的现状与发展趋势思考

    姚艳君
    209-210页
    查看更多>>摘要：一、国内外成人继续教育研究状况1、国外成人教育研究发展历史世界成人教育是随着资本主义社会化大生产而逐步发展起来的，迄今已有200多年的历史。但成人教育真正蓬勃发展是在第二次世界大战之后，特别是到20世纪60年代。成人教育理论研究并不和成人教育实践同步，理论研究远远落后于实践的发展。20世纪50、60年代以后，随着成人教育实践活动的日益丰富，其他教育学科理论及社会科学理论的发展，以及整个社会生产和科学技术的进步，

    成人教育现状发展趋势

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    任务驱动教材使用效果调查报告

    任锦
    211-212页
    查看更多>>摘要：项目引领、任务驱动、案例教学是目前中职学校应用较多的一种课程模式，对任务驱动教材的使用情况进行实地调查，摸清存在的问题并找到有效的解决方法，才能编制出符合实际需要的应用型教材。

    任务驱动情况调查教学实践

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    关于物理教学中学生创新思维能力的培养

    白正钦
    213-213页
    查看更多>>摘要：创新思维是一切创新的源泉，是创新素质的核心内容，是非常好的适应新课程改革必不可少的能力。同时创新思维能力也是物理学科进行逻辑思考、形成良好的科学素养必不可少的一种能力。高中生处于思维能力、逻辑分析能力、判断能力和发展与成熟的关键时期，所以在物理教学中渗透创新教育理念，重视学生的思维训练势在必行。故文章从培养学生的联想意识和合理的采取措施两方面着手，进而改变传统的思维方式，让学生从探究中学会求知、学会创新。

    联想意识辩证性实验创新思维学会求知学会创新

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    实践教学对培养音乐、舞蹈专业人才的重要意义

    董傲然
    214-214页
    查看更多>>摘要：实践教学对于音乐、舞蹈教育专业学生具有十分积极的作用，有助于学生将课堂上教师所教授的知识与技能更好地与实际相结合并加以灵活运用，从而将所学知识进行深化和提高。本文结合笔者近年来指导学生实践教学的亲身经验，浅析在音乐、舞蹈教育专业人才培养中实践教学的重要性，以及实施实践教学的过程中需要注意的一些问题，以求对广大音乐、舞蹈教育工作者有所裨益。

    音乐舞蹈教育专业实践教学重要性

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    任务驱动式教学教材的使用原则

    郭璐青
    215-215页
    查看更多>>摘要：随着中职教学教材的改革不断深入，任务驱动型教材正在不断普及。为了使任务驱动型计算机教材更好地服务于教学，笔者结合计算机学科教学的实际，在本论文中主要从课前准备，课堂教学实施，课堂教学评价三个方面谈谈任务驱动式教学教材的使用原则。

    任务驱动认知规律自主探索

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    浅析高等艺术院校的教研经费管理

    刘月
    216-216页
    查看更多>>摘要：高等艺术院校与普通高校相比．教研管理方面有着自身特色和规律，因此高等艺术院校的教研经费管理也应具有相应的特点和规律。针对高等艺术院校教研经费管理的特性及存在的问题进行系统分析．提出了对高等艺术院校教研经费管理进行体制创新和机制创新的若干观点和建议。

    高等艺术院校教研经费管理建议

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    论艺术院校行政管理中的领导艺术

    刘利国
    217-217页
    查看更多>>摘要：在当今飞速发展的科技信息时代，人文意义逐渐增强，公共组织日趋多元化，领导的作用更显突出。在社会大系统中的任何一个领域，科学知识的应用都存在艺术性。哈罗德·孔茨和海因·韦里克指出，我们把领导定义为影响力，这是影响人们心甘情愿地和满怀热情地为实现群体的目标而努力的艺术或过程。而真正要做到这些，领导者则应该在实践中积极提高自己的管理水平，拥有一套真正行之有效的管理方法则是一种艺术，因此，领导既是一个过程，也是一种艺术。

    艺术院校行政管理领导艺术

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    浅谈舞蹈教学中钢琴伴奏的应用

    刘铁宏
    218-218页
    查看更多>>摘要：舞蹈钢琴伴奏是一门特殊、独立的学科，是通过舞蹈教学合作来体现其价值的一种艺术形式。它与舞蹈教学是紧密相连、相依共存的有机整体。所以在舞蹈教学中，钢琴伴奏尤为重要，一首曲子弹得好坏不单单是完成就可以，要学会分析曲子的内容，学会分析音乐的语言，这样弹出的伴奏才会动人，才能带动舞蹈者的情绪。舞蹈钢琴伴奏音乐贯穿舞蹈教学始终，其实积极的促进作用。本文通过对钢琴伴奏在舞蹈教学中的应用，阐述在为舞蹈弹伴奏时应注意的几个问题。

    舞蹈钢琴伴奏应用

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