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期刊信息/Journal information
中国高等教育
中国高等教育

陈浩李石纯

半月刊

1002-4417

010-62243806

100082

北京市海淀区文慧园北路10号

中国高等教育/CSSCICHSSCD北大核心
查看更多>>专业理论刊物。宣传党和国家关于高等教育的指导思想、方针政策和工作部署，探讨普通高等教育、成人高等教育和高等职业教育改革发展的理论和实际问题，交流各类高等学校思想政治教育、教学、科研和后勤管理工作经验，介绍先进单位和先进人物的事迹等。
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收录年代

    以构建"中国式现代化"主题课程群推进思政课建设内涵式发展

    杨志成
    46-49页
    查看更多>>摘要：将中国式现代化这一创新理论纳入大中小学思政课课程体系,是推进党的创新理论武装与思政课建设同步推进的重要任务,是推进思政课建设内涵式发展的重要途径.围绕理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑、比较逻辑四个方面构建中国式现代化知识谱系;在课程实践中推进改革创新,探索形成"理论与故事""穿越与思考""典礼与班会"等课程实施形式,不断增强课程的针对性和吸引力,构建面向大中小学的中国式现代化主题课程群.通过构建中国式现代化主题课程群,实现思政课程和课程思政同向同行.

    中国式现代化思政课主题课程群大中小学思政课一体化建设

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    高校新一轮本科教育教学审核评估的内涵特征、实践困境及优化路径

    李薪茹
    50-54页
    查看更多>>摘要：高校新一轮本科教育教学审核评估具有鲜明的时代特点,在内涵特征上,坚持立德树人、分类指导、问题导向、方法创新;在现实问题上,还面临以人为本内涵理解不充分、高校对类型选取精准度不够、组织实施主体与高校沟通衔接机制不健全、问题清单改进功能发挥不明显等挑战.优化高校新一轮本科教育教学审核评估,要加强宏观政策引导,坚持学生全面发展理念不动摇;引导高校基于办学方向和育人目标,科学理性选取评估类型;健全参与主体沟通衔接机制,实现高校评估全流程实时跟踪;充分发挥评估结果应用功能,健全本科教育教学质量保障体系.

    本科教育教学审核评估内涵特征实践困境优化路径

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    高等职业教育"双师型"教师队伍高质量发展的现实困境与实践路径

    蔡蔚萍
    55-58页
    查看更多>>摘要：高素质教师队伍是实现职业教育高质量发展的关键支撑力量.高等职业教育"双师型"教师队伍面临"双师型"教师队伍数量与质量不能满足高质量发展要求、尚未形成基于知识共享的专业教师共同体、缺乏多元考核评价体系、激励保障机制缺位、教师专业发展机制不健全等困境,亟需在建立健全"双师型"教师队伍建设制度、提质培优共建产教融合平台、构建全过程多元化考评机制、构建"内外共驱"的激励保障机制和完善"双师型"教师培养培育机制等方面推进改革.

    高等职业教育"双师型"教师队伍高质量发展

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    智能制造视域下德法等发达国家高校科技成果转化的典型经验及启示

    刘鸫根方之瑜
    59-64页
    查看更多>>摘要：科技成果转化是连接科研和生产的重要桥梁,也是培育发展新质生产力的重要环节.德国、法国等发达国家高校在推进科技成果转化中注重引领创新风向,强化科技转化意识;优化课程竞赛,推进科技创新萌发;激励教师政策,鼓励积极参与创新;强化知识产权,激发科研成员动力;完善保障机制,搭建成果转化桥梁.我国职业本科建设可借鉴发达国家高校在科技成果转化方面的经验,提升科技成果转化的主观能动性,完善科技成果转化的培育机制,健全科技成果转化的权益保障,构建"政校行企资"多元协同的生态体系.

    智能制造科技成果转化国际经验职业本科

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    高校教师作品

    中插1-中插8页
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