期刊,中国教育科学（中英文） 2024年卷5期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

中国教育科学（中英文）

国际刊号：2096-6024

中国教育科学（中英文）/Journal Education Sciences in ChinaCSSCI

正式出版

收录年代

我国教育高质量发展政策体系的特征与走向

秦一帆张新平

116-127页

查看更多>>摘要：国家教育高质量发展政策体系的根本价值在于满足全体国民自由、平等、充分而全面发展.从政策体系的宏观布局看,我国教育高质量发展政策体系已初步形成,但政策注意力分配失衡;从政策体系的内容要素看,政策内容紧扣发展目标,但政策可操作性有待增强;从政策工具的使用情况看,政策工具组合具有差异性,政策工具的协调性有待增强.面向未来,我国要坚持公平正义原则,完善政策注意分配结构;强化国家顶层设计,提高政策可操作性;优化政策工具组合,改善政策执行生态.

关键词：

教育高质量发展政策体系政策工具

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改革开放以来德育政策话语的演变历程、特性及建构路向

颜玉如

128-135页

查看更多>>摘要：德育政策话语是表征德育思想与道德观念的重要媒介.改革开放四十余年来,在国家颁发的德育政策文本中,可提取、凝练一批导向性、目标式、内容式、实施型与工作型德育政策话语.德育政策话语既有延续又在革新,深刻影响个体道德品质提升与社会主义精神文明建设.新时代,德育政策话语的建构要坚守社会主义立场,挖掘中华优秀传统文化的道德内核精髓,巩固德育思想理论的学理支撑,汲取德育创新实践范式经验,为开创广阔的中国特色社会主义德育发展前景提供新的可能.

关键词：

改革开放德育德育政策话语话语演变

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论家庭教育的价值体系

石特高书国

136-145页

查看更多>>摘要：价值论是家庭教育哲学的核心议题,是引领和指导家庭教育的关键要素,家庭教育的价值体系建设是家庭教育发展的理论基础和必然要求.家庭教育的目标价值、生命价值、社会价值、经济价值和文化价值共同组成了家庭教育的价值体系.家庭教育拥有个人、家庭和国家三重目标价值,要在尊重人的生命价值的基础上,从自我完善价值观、社会群体价值观、国家层次价值观、功利主义价值观等方面发展个人价值及社会价值,产生服务人类自我生产、促进儿童成长发展及助力家庭资本增长的经济价值,并经由传统家规家训催生的家庭精神文化、母亲角色塑造的家庭环境文化及生活习俗汇聚的家庭和谐文化而形成文化价值.

关键词：

家庭教育教育哲学价值体系

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家庭教育立法的演进逻辑与未来进路

张妍曲铁华

146-153页

查看更多>>摘要：家庭教育、学校教育和社会教育共同构成了教育生态体系,家庭教育立法是家庭教育法治化的必要保障,也是推动教育现代化建设的重要组成部分.我国家庭教育立法经历初步建设、深化拓展、守正出新三个时期,呈现从工具理性向价值理性转变、从家长教育向家校社协同转变、从笼统模糊向制度化建设迈进的演进逻辑.我国家庭教育立法的未来进路有三条:优化完善地方法规,构建中国特色立法体系;明晰主体职责权限,形成多元协同治理格局;建立监测评价机制,保障立法真正落地落实.

关键词：

家庭教育家庭教育法教育政策家校合作

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