首页期刊导航|中国教育学刊
期刊信息/Journal information
中国教育学刊
中国教育学刊

顾明远

月刊

1002-4808

xuekan@edujournal.net

010-64845699

100078

北京市丰台区方庄芳城园3区13号楼

中国教育学刊/Journal Journal of the Chinese Society of EducationCSSCICHSSCD北大核心CSTPCD
查看更多>>本刊以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持正确的办刊方向和舆论导向，贯彻“双百”方针，着力宣传党和国家的教育方针政策，注重理论联系实际，贴近广大的基层教育工作者，围绕我国教育改革和发展中的重大理论问题和实际问题开展研究和交流，为教育改革和发展服务，为繁荣教育科学服务，为广大教育工作者服务。
正式出版
收录年代

    共建中小学教师全面发展课程的区域实践

    李建萍黄泰铭
    104页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    全域全员模式下的心理健康教育建设行动

    黄李佳刘桂
    104页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    机制创新促区域新教师队伍建设

    邓偲娟向中秋
    105页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    数字化平台促青年教师专业成长

    李琳
    105页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    学习任务群视域下习作单元的教学设计

    王霞
    106页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    教育数字化背景下教师能力系统的重塑

    刘静茹
    106页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    "项目式研修"助力骨干教师专业进阶

    杨丽张蒙
    107页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    项目式学习中挑战性任务设计的有效路径

    曾亮韩欣
    107页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    生物学课程与实践融合教育应用

    周有寿
    108页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    以"三创"推进教师发展基地建设

    李文芹郑蕾
    108页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据