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期刊信息/Journal information
中国管理信息化
中国管理信息化

吴文凯

半月刊

1673-0194

xxh2005@mail.jl.cn

0431-85635173 86037903

130021

长春市人民大街4646号出版大厦9层

中国管理信息化/Journal China Management InformationizationCHSSCD北大核心
查看更多>>本刊主要内容为会计、财务、审计理论与实务及其信息化。读者对象为会计、财务、审计工作者。
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收录年代

    大数据背景下的基础会计教学改革实践研究——以开放教育专科基础会计为例

    黄静
    215-217页
    查看更多>>摘要：随着计算机网络技术的高速发展,大数据教育技术应运而生.开放教育教学要紧密结合实际,积极探索教学模式改革,改变原有的以教师教学为中心、先教后学的教学模式,将丰富的网络学习资源应用到课程中,重建在线课程,实现从以教师教为中心向以学生学为中心的转变,进行智慧教学.

    大数据教学改革

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    "互联网+"背景下民办高校创新创业教育的优化措施研究——以广东省某民办高校为例

    李方犁赵亚运王中伟
    218-219页
    查看更多>>摘要：在经济发展、产业转型的背景下,民办高校创新创业教育需要不断优化,其中,"互联网+"教育是激发创新创业教育活力的重要途径.基于此,文章通过问卷调查广东省某民办高校创新创业实施情况,了解了该校创新创业教育现状,进一步分析问题,并提出参考建议,以期为优化民办高校创新创业教育提供参考.

    民办本科院校创新创业教育广东省

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    会计学课程考核体系改革探析

    吕南陈俊君曹宇
    220-221页
    查看更多>>摘要：通过对现有的会计学课程考核过程中存在的问题进行综合分析可以发现,现有的课程考核体系仍是面向结果的考核,已经无法适应社会主义市场经济的需求,亟待全面改革.基于此,本文结合会计学课程特点,从过程和结果两个维度出发,对课程考核体系提出全面、有效的改革建议,并结合教育现代化,提出具体的改革措施.

    会计学改革过程考核

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    黑龙江省经济管理本科高校实训教学改革研究

    宋继华李冰毕鹏孙丹...
    222-223页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展进步,高校及企业对学生的要求已经不仅仅局限于了解理论知识,更加侧重对知识的运用和实践.目前,我国高校实训课堂存在一些固有问题,必须更好地改革经济管理本科的实训教学工作,提高教学质量,在教学环境、教学内容、教学方法和教学评价等方面做出一定努力.

    实训教学经济管理教学改革

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    高职院校提升ICT领域社会技能培训质量的探索与实践

    王翔
    224-225页
    查看更多>>摘要：高职院校如何提升ICT领域技能培训质量,更好地支撑ICT企业、满足行业人才技能需求,已经成为公众非常关注的问题.基于此,本文围绕高职院校ICT领域开展社会技能培训的优势、需要克服的困难、培训内容、培训方法等问题进行分析,旨在为相关研究提供参考.

    高职院校ICT社会技能培训

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    研学旅行细分市场下旅游管理专业人才培养方案改革分析

    周博
    226-227页
    查看更多>>摘要：随着我国持续发展研学旅行有关文件的出台,研学旅行成为现在最受人们欢迎的一种学习方式.众所周知,研学旅行主要面对在校学生群体,是"旅游+教育"的产物,是"读万卷书,行万里路"教育理念的新方式.研学旅行的推进具备较深刻的教育意义以及社会意义,同时具备良好的市场前景,但目前我国研学旅行仍处于发展初期探索阶段,且研学旅行细分市场对旅游管理专业学生的能力和素质提出了新的要求.基于此,文章以研学旅行为例,探索了旅游管理专业针对某个细分市场的专业人才培养方案改革,旨在为相关研究提供参考.

    研学旅行细分市场人才培养方案旅游管理专业

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    校企协同创新视角下高职物流管理人才培养的SWOT分析及发展策略研究——以海南经贸职业技术学院物流管理专业为例

    陈松惠青
    228-230页
    查看更多>>摘要：我国高等职业教育经过20余年的发展取得了长足的进步,且在《国家职业教育改革实施方案》中提出了"职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位,没有职业教育现代化就没有教育现代化"的重要论断,这说明高等职业教育机遇与挑战并存.校企协同创新作为高等职业教育发展的着力点,受到了各方的重视.基于此,文章以海南经贸职业技术学院物流管理专业为例,运用SWOT分析法分析了物流管理专业自身的优势与劣势、外部面临的机会和威胁,提出了高职物流管理人才培养的发展策略.

    高职教育校企协同创新物流管理专业海南经贸职业技术学院

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    "互联网+"背景下高职院校校企合作人才培养模式分析

    董一霏赵静源王佳
    231-232页
    查看更多>>摘要：校企合作人才培养模式是近年来比较流行的人才培养模式,有利于提升人才培养质量,助推高职院校持续发展,并为企业储备人才.在互联网快速发展的大背景下,高职院校实施校企合作人才培养模式的优势逐渐凸显,校企双方之间的联系更加密切.但是,当前我国很多高职院校在开展校企合作过程中还面临诸多问题,如对校企合作认识不足、缺乏科学的校企合作人才培养体系、校企合作方式单一等,不利于提升院校人才培养质量.因此,高职院校必须充分利用"互联网+"的优势,解决校企合作中存在的问题,以提升校企双方合作质量与效果.

    "互联网+"校企合作高职院校人才培养模式

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    会计职业能力导向下高职会计专业课程教学路径与策略研究

    平原
    233-234页
    查看更多>>摘要：在现代教育背景下,为了将会计职业能力导向教学模式应用于高职会计专业课程教学中,文章开展了基于会计职业能力导向的课程教学研究.这种课程教学模式以数据平台应用以及大数据分析为指导,在传统课程教学的基础上配合现代移动终端开展教学实践,使教师能够针对学生的学习效果合理调整教学内容,以保证现代高职会计专业的教学质量.

    大数据高职会计课程会计职业能力导向

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    大数据时代统计学课程改革探索

    田国华
    235-236页
    查看更多>>摘要：大数据时代,传统统计学课程的教与学都发生了深刻变革.明确什么是大数据,厘清大数据和统计学的关系对学科发展至关重要.文章主要从教学内容、教学方法和教学手段3个方面探索教学改革的实施路径,以期学生能更好地运用统计学分析和解决工作和学术科研方面的问题.

    大数据统计学课程应用导向实践导向

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