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期刊信息/Journal information
中国科学基金
中国科学基金

朱作言

双月刊

1000-8217

tangxf@nsfc.gov.cn

010-62327203

100085

北京市海淀区双清路83号

中国科学基金/Journal Bulletin of National Natural Science Foundation of ChinaCSSCICSCD北大核心CSTPCD
查看更多>>本刊是国家自然科学基金委员会主办的综合指导性学术期刊，主要刊登基础科学方面的专题评述、科学基金资助项目的研究进展和研究成果、科技政策动态、科学基金管理的重要信息、文告及各类学术会议简讯等。本刊是《中国科技论文统计与分析》(中国科技信息所)和《中国科学计量指标》(中国科学院文献情报中心)的检索、统计源期刊。
正式出版
收录年代

    提升科学基金资助效能助力教育科技人才一体化高质量发展

    兰玉杰
    223页
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    教育、科技、人才一体布局与科学基金发展战略

    孟庆峰刘三女牙李卿邸月宝...
    224-231页
    查看更多>>摘要：教育、科技、人才一体布局的统筹部署已经成为全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,深刻理解与把握教育、科技、人才一体布局重大意义对开展基础研究资助至关重要.在厘清一体布局对基础研究资助新要求的前提下,明确基础研究资助在科学研究、科学教育与人才培养有机结合中的定位和作用,完善国家自然科学基金资助管理体系,探索落实一体布局的着力点,从而提出新时代科学基金发展的战略思路,为教育强国、科技强国、人才强国建设提供源头支撑.

    教育、科技、人才一体布局科学基金科学教育人才培养

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    新时代高校教育、科技、人才一体化布局与科学基金发展策略

    王焰新李琳李素矿王忠...
    232-237页
    查看更多>>摘要：在世界新一轮科技产业革命加速演进的背景下,教育、科技、人才"三位一体"统筹布局成为我国全面建设社会主义现代化国家的基础性和战略性支撑.高校是科技强国、人才强国、教育强国三大战略的交汇点,科学基金作为促进创新链—产业链—资金链—人才链—学科链深度融合的重要渠道和枢纽,在一体布局下面临新的要求和挑战.文章围绕如何"有力统筹教育、科技、人才工作"的关键问题,明确新时代高校在教育、科技、人才一体布局的定位、内涵和要求,挖掘教育优先、科技自强、人才引领的现实困境与发展前景,以期为科学基金发展提出有针对性的方案和建议.

    教育、科技、人才"三位一体"基础研究人才流动科学基金国家创新体系

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    基础研究支撑教育、科技、人才"三位一体"发展战略探讨

    侯剑华郑碧丽李文婧
    238-247页
    查看更多>>摘要：基础研究是推进教育、科技、人才一体化战略布局的重要抓手和着力点.纵观历史,世界上重要的教育、科技和人才中心的形成都源于基础研究的重大突破及其应用发展.根据科学史中"汤浅现象"的测算原理,世界科学中心、人才中心和高等教育中心基本上是同构的.进入新时代,我国基础研究在推进教育、科技、人才发展的过程中涌现出了新特征和新趋势,面临着新的发展机遇.科学地、有效地认识基础研究发展规律对教育、科技、人才一体战略布局具有重要的现实意义.未来,我国基础研究资助体系的建设,应面向基础研究精细化、体系化,加强战略性基础研究布局;面向科学研究范式的转换期,加强对基础科学及其发展规律的系统认识;面向基础研究的智能化和数字化,优化专家参与和决策机制.

    基础研究教育、科技、人才一体化战略布局世界三大中心转移

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    教育、科技、人才一体推进背景下高等教育对基础研究资助的新需求

    陆延青
    248-253页
    查看更多>>摘要：基础研究是整个科学体系的源头,是所有技术问题的总机关,目前正在由快速增长转为高质量发展.在这个关键转折点上,国家自然科学基金作为我国基础研究主要的资助渠道,如何在教育、科技、人才的统一战略布局下优化资助,成为了首要关注的问题.在此背景下,本文依据党的二十大报告中"实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑"的战略部署,深入阐述了新形势下基础研究资助面临的挑战,分析了国内外基础研究的发展动态和需求.通过调研,发现了我国在人才、学科教育、科研组织模式等方面的不足,总结了高等教育对于基础研究资助在学科建设、产学研一体化、人才培养等方面的新需求,并以南京大学为例进行了阐述说明,以期为国家自然科学基金的全面深化改革提供具体的建议和决策参考.

    教育、科技、人才一体推进基础研究资助高等教育

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    开放科学背景下科学基金推动教育、科技、人才一体化发展的探讨

    曲建升黄珂敏刘昊
    254-262页
    查看更多>>摘要：开放科学正在快速、全面、深刻地重塑全球科学和创新体系,其对于推动教育发展、促进科技进步、助力人才建设等过程发挥着重要作用.本文通过梳理开放科学背景下国际基金资助机构在教育、科技、人才三大方面的战略计划及实施情况,围绕科教融合、基金项目管理、基础设施建设、开放合作、人才培养等方面的具体举措,深入分析科学基金在推动开放科学发展、教育发展、人才建设等方面的地位及作用,为我国开放创新生态建设、"教育—科技—人才"一体化布局的发展提供借鉴.

    科学基金三位一体开放科学开放创新生态

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    教育科学研究的资助体系与发展趋势

    杨宗凯
    263-270页
    查看更多>>摘要：教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,教育是科技发展和人才育成的基石.由于教育是一个多主体、多目标、多环节、长周期的开放复杂巨系统,要建立高质量教育体系,需开展系统性的教育科学基础研究.面对智能时代教育科学研究的新趋势和人才培养的新要求,本文系统总结了以美国为代表的国际主流科学基金对教育科学基础研究与人才培养的资助体系特点,分析了教育科学研究的发展趋势,并提出了未来发展建议.

    教育科学一体化布局创新人才培养国际比较资助体系

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    美国科学教育研究资助体系分析及其启示

    陶丹杨杰赵芳芳袁正...
    271-278页
    查看更多>>摘要：加强科学教育是推进教育、科技、人才"三位一体"的统筹部署和实现科技创新自立自强的基础性工程.虽然科学教育已经在政策和实践层面备受关注,且已取得明显进展,我国科学教育依然面临着诸多的挑战与不足,其关键原因之一是支撑科学教育高质量发展的科学教育研究资助体系的缺乏.鉴于美国在科学教育研究领域的引领地位及其形成的完善的研究资助格局,本文全面介绍了美国科学教育研究资助体系的概况,深入分析了以美国国家科学基金会为代表的联邦政府机构对于科学教育的资助布局及其对K-12教育阶段的资助计划,形成了对于建立我国科学教育研究资助体系的建议.

    科学教育美国国家科学基金会资助体系K-12教育

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    Science 2023年十大科学突破解读

    279-295页
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    多模态神经调控与检测技术研究进展

    杜全生戴慧眭亚楠盛兴...
    296-302页
    查看更多>>摘要：脑科学被誉为人类自然科学"最后的前沿",如何精准理解与控制包括大脑在内的生物神经系统,已成为多学科交叉的前沿和热点问题.本文基于"多模态神经调控与检测技术专题研讨会"的研讨成果,从物理化学信号与神经信号相互作用机制、神经接口材料器件系统、神经成像方法、神经信号编码解码技术、临床医学应用等方面,总结回顾了在神经调控与检测技术相关研究领域的科学研究与技术进展,以及未来多学科协同发展面临的机遇与挑战,并探讨了重点领域和发展方向.

    脑机接口多模态神经调控神经传感交叉科学

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