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期刊信息/Journal information
中国新通信
中国新通信

晋岚

半月刊

1673-4866

telenews@126.com

010-62378496 51666284

100029

北京市朝阳去北土城西路16号友城大厦231室

中国新通信/Journal China New Telecommunications
查看更多>>《中国新通信》杂志是由工业和信息化部主管，电子工业出版社主办，《中国新通信》杂志社编辑出版的信息通信技术专业期刊，原《中国数据通信》（月刊）自1999年创刊以来，受到了广大读者和作者的关心和支持，2005年被科学技术协会评为优秀期刊，于2006年1月改名为《中国新通信》(半月刊)。办刊宗旨：以飞速发展的新信息通信技术为主线，结合信息通信市场、业务和技术,报道中国信息通信的建设成就与发展趋势，交流实用技术和经验，普及新技术新业务知识及使用知识，全面跟踪和报道新信息通信的最新态势。读者对象：从事信息通信工作的技术管理干部，工程技术人员，市场与业务的开发人员，有关专业的院校师生和科研开放人员。本刊特点：具有权威性、实用性、技术性。覆盖范围：电信、电子、广电、交通、铁路、石油、电力、矿业、教育、金融和部 队、政府机关等相关信息通信部门。
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收录年代

    利用创客平台提高幼儿园绘本阅读实践研究

    王爱芹
    128-130页
    查看更多>>摘要：创客平台是集成了创意、创新、创造的综合性平台，包括硬件设备、软件工具、网络资源等，能够支持幼儿进行创意表达、合作交流和实践操作。绘本阅读是幼儿园教育中一种重要的阅读方式，能够培养幼儿的阅读兴趣和能力。随着信息技术的发展，创客平台开始逐渐应用于幼儿园绘本阅读教学中。将创客教育理念引入幼儿园绘本阅读教学能够为幼儿提供更加丰富、多元的学习体验，促进幼儿的全面发展。基于此，本文论述了创客平台在幼儿园绘本阅读中的应用价值，探讨如何利用创客平台提高幼儿园绘本阅读实践的有效策略。

    创客平台幼儿园绘本阅读实践研究

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    希沃白板在幼儿园教学活动中的应用研究

    李润玲
    131-133页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的飞速发展，多媒体技术在教育领域的应用日益广泛。希沃白板作为一种新型的多媒体教学工具，以其直观、生动、互动性强等特点，在幼儿园教学活动中得到了广泛应用。教师应通过不断学习和实践，充分利用希沃白板的优势，创新教学方法，提高教学质量，为幼儿的终身发展奠定坚实基础。本文旨在探讨希沃白板在幼儿园教学活动中的应用，分析其优势与不足，提出相应的建议，以期为幼儿园教学提供有益的参考。

    希沃白板幼儿园教学活动应用

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    "互联网+"背景下幼儿园班级管理工作的开展路径

    吴娟红
    134-136页
    查看更多>>摘要：在幼儿园的日常教育教学活动中，班级管理是至关重要的一环，对幼儿的教育和教学产生着深远影响。在互联网快速发展的今天，"互联网+"模式已被广泛应用于幼儿园班级管理中，并受到了广泛认可。随着"互联网+"时代的到来，本文深入探讨了利用互联网技术进行幼儿园班级管理的重要性。文章首先分析了当前幼儿园班级管理面临的挑战和机遇，随后提出了一系列创新的管理策略，旨在通过"互联网+"模式提升管理效率和质量。希望通过科学技术的应用，优化班级管理模式，为幼儿的综合发展提供更好的保障。

    "互联网+"幼儿园班级管理路径

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    "互联网+"背景下中华优秀传统文化与幼儿园教育的融合路径

    张海燕
    137-139页
    查看更多>>摘要：将中华优秀传统文化融入幼儿园教育，对于培养幼儿的爱国主义情怀、正确的价值观念以及良好的行为习惯具有重要意义。在数字化时代，特别是"互联网+"的背景下，探索传统文化与现代教育的结合方式，对于加强幼儿对传统文化的认识和热爱尤为关键。

    "互联网+"中华优秀传统文化幼儿园教育融合路径

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    基于核心素养培养理念的小学语文智慧课堂构建思路

    高宪平
    140-142页
    查看更多>>摘要：新课改要求将核心素养培养必须贯彻于小学语文课堂教学中，为了实现这一教学要求，教师要不断探究与创新，借助信息技术手段提升课堂教学效率。基于此，本文通过分析当前语文课堂教学现状，探讨基于核心素养培养理念的小学语文智慧课堂构建的意义，提出相应的构建思路，以期为相关的教师提供参考与帮助。

    核心素养信息化小学语文智慧课堂

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    "大数据+AI"助力小学语文教学实践研究

    李守娜
    143-145页
    查看更多>>摘要：随着现代信息技术的进步与发展，教育教学也迎来了前所未有的发展机遇。"大数据+AI"技术对于教育形态的改变是多方面的，教师借助各类教学软件，能够更好地实现学生学习过程的可视化、精准化和丰富化，同时提高了学生的课堂参与度，增强了小学生在语文生字识记、朗读练习、背诵实践、练笔写作方面的兴趣，也让教师更有针对性地调整教学内容并优化教学路径。

    大数据AI小学语文教学实践

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    交互电子白板在小学语文课堂教学中的应用研究

    文珠兰
    146-148页
    查看更多>>摘要：随着科技的不断发展，交互电子白板已经成为现代课堂教学中的一种重要教学工具。在小学语文课堂教学中，交互电子白板的应用可以大大提高教学效果，激发学生的学习兴趣，提高学生的阅读和写作能力。基于此，本文探讨了交互电子白板在小学语文课堂教学中的应用，分析了其优势与不足，并提出相应的建议，以期为提升小学语文课堂教学质量提供参考。

    交互电子白板小学语文课堂教学应用

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    "双减"背景下智慧平台在初中语文阅读教学中的应用实践

    滕艳
    149-151页
    查看更多>>摘要：在"双减"背景下，教学迎来了新的变化，教师要与时俱进，制定出更加有效的教学措施，以适应教学的发展变化。将智慧平台应用于初中语文阅读教学中能够帮助教师获取大量的优质教学资源，创新教育教学模式，促使阅读教学提质增效。基于此，本文就"双减"背景下智慧平台在初中语文阅读教学中的应用展开了探讨。

    智慧平台初中语文阅读教学

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    微课在初中语文教学中的应用研究

    马旭
    152-154页
    查看更多>>摘要：微课作为一种新的教学方式，能通过多媒体技术将教学内容以短视频的形式呈现出来，具有针对性强、内容丰富、便于理解等优点。将微课应用到语文教学中，不仅能让学生更好地理解和掌握语文知识，还能让学生在学习中获得更好的学习体验，有利于提高他们的语文学习能力和学习效果。本文结合信息化背景下初中语文教学现状，探讨了如何运用微课来提高初中语文教学效率，通过对微课技术与初中语文教学相结合的优势进行分析，提出了在初中语文教学中应用微课的具体策略。希望能为信息化背景下初中语文教师提供一些有价值的参考。

    信息技术初中语文微课

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    "互联网+"背景下初中语文作文教学探究

    王宁强
    155-157页
    查看更多>>摘要：在初中语文作文教学中，应用互联网可丰富教学内容，激发学生的写作兴趣，拓宽学生的视野。基于此，本文分析了在"互联网+"背景下初中语文作文教学的现状与优势，客观探讨其中存在的问题，并重点提出了"互联网+"背景下初中语文作文教学的具体策略和方法。希望这些建议能为初中语文教师开展作文教学提供参考，让学生体验到语文作文教学的活力，从而有效提升他们的写作能力和学科素养。

    "互联网+"初中语文作文教学

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