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期刊信息/Journal information
中国校外教育（中旬刊）
中国校外教育（中旬刊）

张瑜（兼） 张家华

月刊

1004-8502

zgxwjyllb@163.com

010-66160126、66116727

100035

北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中心

中国校外教育（中旬刊）/Journal Education for Chinese After-school
正式出版
收录年代

    基于个性化视角的小学语文作文教学研究

    梁蕾
    155,157页
    查看更多>>摘要：在新时代背景下，个性化成为教育教学的主流趋势。与此同时，语文作文教学目标从智力发展向个性而全面的发展转化。简单阐述了基于个性化视角的小学语文作文教学原则，重点讨论了如何基于个性化视角开展小学语文作文有效教学，以供参考。

    个性化小学语文作文教学

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    小学语文教学中学生自主学习能力培养对策探讨

    李玲
    156-157页
    查看更多>>摘要：在以往的应试教育中，语文教师的教学模式多半是填鸭式教学。随着教育改革的不断进行，教师的教学目标从学生的学会逐渐转移到对学生进行素质培养，以往的教育模式不再适用。在新的教育模式中，如何在教育实践中提升学生的自主学习能力是小学教师探讨的重要话题。从小学语文教学实践出发，提出一些培养学生自主学习能力的对策，希望能够为其他教育实践者提供一些参考。

    小学语文自主学习能力对策

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    试析如何通过课外阅读促进学生写作能力的提高

    陈玉琴
    158,160页
    查看更多>>摘要：一直以来，写作教学都是小学语文最重要的教学内容之一。简单来说，写作是一种十分重要的语言表达方式，可以视为用文字表达感情、反映事物、传递信息、交流沟通的过程。毋庸置疑，写作能力并不是一种孤立存在的语文素养，而是和其他方面的语文活动具有十分密切的联系，尤其是阅读活动，更是对写作能力的提升具有十分重要影响。从当前的实际情况来看，课外阅读作为课内阅读的一种补充和延伸，其重要性已经逐渐受到教师的认可。因此，就如何通过课外阅读促进学生写作能力的提高，进行了阐述。

    课外阅读小学语文写作能力

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    合作学习模式在初中数学教学中的应用

    滕怀升
    159-160页
    查看更多>>摘要：学生学习数学的重要阶段就是初中，学生日后在高中数学的学习效果与学生在此阶段掌握数学的程度有着密不可分的关系。作为初中数学教师，应提高学生的积极性，不断创新和探索教学方法，以此来提升课堂教学质量。在初中学习数学过程中，学生不愿意机械地接受知识，已有精力和兴趣去做自己喜欢的事情，通过合作教学这种模式可以活跃课堂气氛，提高学生对学习的兴趣，从而提高教学质量。

    合作学习初中数学教学模式

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    小学高年级语文阅读教学中文本精读的策略研究

    尹万双
    161,163页
    查看更多>>摘要：阅读是语文教学的关键步骤，阅读教学是沟通学生、老师、课本的直接桥梁。新课改提出对语文学科进一步优化的标准，更加巩固了阅读学习在语文学科中的重要性。学生阅读能力的高低直接影响其课堂接收知识效率，间接地对教师上课进度和教学质量产生影响。小学语文教学的重要性应该随着年级的增长不断增加，但要想切实对学生阅读能力进行提升，还需要教师在实际教学中充分尊重学生的主体地位，并足够重视学生的阅读感受。这就需要我们对小学高年级语文文本精读的策略研究进行探讨分析。

    小学语文阅读能力文本精读策略

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    小组合作学习在小学数学教学中的应用分析

    张淑芹
    162-163页
    查看更多>>摘要：新课改的推行，在教学过程中出现了小组合作学习这一崭新的教学模式。它强调教学是师生、生生之间的多边活动，学生是学习的主人。小组合作学习在小学数学教学中的应用，促使数学教学过程将学习的主动权从教师转向学生，培养了学生的实践意识、自主探索和交流合作的理念，依然成为当下学生学习数学的重要方式。

    小组合作学习小学数学教学应用

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    谈高职儿科临床教学存在的问题及对策

    张旭
    164,166页
    查看更多>>摘要：近年来，科技在不断进步，医学行业也得到了很大程度的发展，这就使医院等相关行业对于人才的要求越来越高。儿科临床专业是高职医学院校中的主要专业，并且在医学行业中占有重要地位，为了满足行业对于人才的需求，学校需要改善原来的人才培养模式，发现儿童临床教学中存在的问题，并针对这些问题研究相应的教学策略。

    高职院校儿科临床教学问题对策

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    浅谈初中数学教学中如何培养学生自主学习能力

    张艳
    165-166页
    查看更多>>摘要：自主学习能力的培养，有利于促进学生终身学习习惯的养成。初中教学中培养学生自主学习能力，可以最大程度上提升学生的学习积极性，提升教学效率。分析初中数学教学中培养学生自主学习能力的重要性，结合教学目标，为初中数学教学提供科学有效的教学建议，从根本上改善数学教学现状，促进学生自主学习能力的养成。

    数学教学自主学习能力学习情境

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    小学数学教学中学生创新思维能力的培养研究

    王孝莲
    167,169页
    查看更多>>摘要：以小学数学教学中培养学生创新思维能力的重要性为切入点，展开具体分析，并以此为依据，提出将数学知识由抽象性向形象性进行转变、运用情境教学法展开数学教学、将数学知识与实际生活有效结合、以小学生为主体开展教学活动等几方面重要方式。希望小学数学教师在实际开展教学工作时，要用科学有效的方式来培养小学生的创新思维能力，为今后小学生全面发展创造条件。

    小学数学教学创新思维能力培养方式

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    导数在高中数学中的应用探讨

    张中杰
    168-169页
    查看更多>>摘要：导数作为高中教材的新知识点，在高中数学教育中导数占着至关重要的位置，是高等数学和初等数学中的作用上承上启下，更是两者中联系的集中纽带。高中时期的数学导数可以帮助众多学子解决更多的数学问题，利用导数的思想来化解许多的难点知识点。通过近几年的高考命题，我们深刻意识到。导数不再是高中数学的知识点，而是升级为重点。这是因为导数不仅仅能有帮助学子开拓思想和获取解题思路，更能够解决更多的实际问题。

    导数高中数学问题应用

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