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期刊信息/Journal information
中国校外教育（中旬刊）
中国校外教育（中旬刊）

张瑜（兼） 张家华

月刊

1004-8502

zgxwjyllb@163.com

010-66160126、66116727

100035

北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中心

中国校外教育（中旬刊）/Journal Education for Chinese After-school
正式出版
收录年代

    内外兼修,达己达人——浅谈新时代教师思想素质的提高

    李水舰
    31,33页
    查看更多>>摘要：教育在一个国家、民族发展中的重要性不言而喻.教师在教育发展中起着核心作用.新时代,新使命,新作为,这就要求学校管理者应该也必须站在新的高度进行思考,应该也必须让每一位教师认识到自己所从事职业的重要与神圣,从而让他们静下来,提升自我,专心从教.

    思想素质新时代使命人生价值

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    针对小学低年级教育探究班主任工作的四大沟通法

    俞会玲
    32-33页
    查看更多>>摘要：新时期教育教学中,班级管理的有效性很大程度上取决于师生之间能否通过沟通交流,解决其中的部分矛盾和问题.沟通作为一门教学艺术,是班主任教师在班级管理中必须掌握的.教师通过在教学实践中探究有效的沟通艺术有助于在班级中建立一个师生间信息交流的有效通道.在实际教学中,教师投入大量的时间和精力,深入地探究有效的沟通手段,以实现班级管理的有效性.

    小学教育低年级沟通艺术有效策略

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    关于绘本阅读教学的点滴思考

    崔田田
    34,36页
    查看更多>>摘要：阅读对于孩子来说至关重要,甚至可以说阅读是每个孩子的第二次生命.小学低年级是培养孩子正确阅读习惯、激发阅读兴趣的基础年段.但是,低年级的孩子注意力持续性差,认识的字又有限.而绘本恰好符合儿童认知的特点,充分把它应用于教学中,是提高学生阅读能力的重中之重.

    绘本阅读教学阅读习惯阅读兴趣认知特点

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    初中班级文化建设中存在的问题及解决策略

    杨会玲
    35-36页
    查看更多>>摘要：加强班级文化建设,维持良好的班级环境,能够为初中阶段学生成长构建良好的氛围基础,却也是当前教学组织中的薄弱环节.当前的初中班级文化建设中,存在着管理理念陈旧,文化建设观念滞后,学生的参与度不高.在具体教学组织中,教师关注到管理方式的更新、实施素质教育,推行班级文化建设,完善班级管理体系.针对当前的教学发展,为学生的学习建设良好的环境,能够切实推进教学发展.

    初中班级文化建设问题策略

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    小学生数学问题解决能力的影响因素及提升策略探析

    杜传娟张世爱
    37,39页
    查看更多>>摘要：影响小学生数学问题解决的因素主要有知识基础与经验薄弱、思维定式以及问题解决情境的创设等.基于此,提升提高问题解决能力的途径主要有:创设良好的问题情境,培养良好的思维习惯;改善教师教学方式,教授多样化的问题解决策略;构建有效的课堂,改善小学生问题解决能力培养的环境.

    小学数学问题解决能力策略

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    浅议如何培养小学生的自主学习能力

    段洪彦
    38-39页
    查看更多>>摘要：新课标明确指出,学生的知识学习过程应该是一个主动、活泼、富有个性的过程.而要让学生的知识学习过程变成一个主动、活泼富有个性的过程,就要让小学生自主地学习与探究知识,让学生可以自己发现问题、提出问题、分析问题、探究问题、解决问题.而小学阶段是学生展开知识学习活动的初级阶段,也是小学生自主学习能力培养的关键阶段.在这一阶段的课程教学过程中注重对学生自主学习能力的培养,对学生的全面发展、终身发展具有重要的促进作用.

    小学生自主学习能力策略

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    小学班主任适度关怀问题探析

    彭艳
    40,42页
    查看更多>>摘要：良好的师生关系有利于教师顺利开展教学活动.近年来,随着教学改革的不断推进,在构建和谐的师生关系上提出了新的要求.随着经济的发展,生活方式的变化,目前的小学生对于师生关系的需求也发生了转变.在教师教学过程中缺乏关怀以及关怀过度的情况时有发生.因此,小学班主任适度关怀是目前亟待解决的问题.分析了小学班主任适度关怀的重要性以及目前小学班主任关怀的不同类型,并提出了小学班主任工作中实施关怀的途径和方法,希望有益于小学班主任教学.

    小学班主任适度关怀师生关系

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    浅谈在中学班主任工作中如何加强心理健康教育

    黄志杰
    41-42页
    查看更多>>摘要：心理健康教育是中学阶段班主任教师群体在参与开展日常化学生管理工作过程中应当完成的基本任务,中学班主任教师积极制定和运用适当策略,做好针对中学阶段在校学生群体的心理健康教育引导工作,能够帮助和支持中学阶段在校学生,选择并且运用适当方法解决处理好其在参与日常化校园学习生活过程中遭遇的各类问题,为其实现自身良好优质的成长发展提供支持条件.围绕在中学班主任工作中如何加强心理健康教育论题,择取两个具体方面展开了简要阐释.

    中学班主任工作心理健康教育策略

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    班主任加强外来务工子女教育的有效策略

    刘红梅
    43页
    查看更多>>摘要：班主任的管理与教育对学生的学习、成长,甚至价值观、世界观等的影响非同小可,因此,作为班主任在工作中不但要考虑到大多数学生的教育需要,更要考虑少数学生的需要.比如,外来务工子女教育,老师在班级教育中更要关注他们,要让他们从心理上尽快融入班集体,适应学习环境,提高学习成绩.

    班主任外来务工子女教育策略

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    对当前初中学校师德问题及对策的研究

    刘梅
    44,46页
    查看更多>>摘要：初级中学教育是我国现代义务教育事业发展过程中的重要组成部分.切实采取适当措施,做好针对初中阶段在职教师的师德教育与建设工作,对于支持和保障初中教育事业在发展过程中获取到最佳收益,具有重要意义.围绕当前初中学校的师德问题及对策,择取两个具体方面展开了简要阐释.

    初中学校师德问题对策

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