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期刊信息/Journal information
中国校外教育（中旬刊）
中国校外教育（中旬刊）

张瑜（兼） 张家华

月刊

1004-8502

zgxwjyllb@163.com

010-66160126、66116727

100035

北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中心

中国校外教育（中旬刊）/Journal Education for Chinese After-school
正式出版
收录年代

    合唱教学在小学音乐课堂中的探索与实践

    谢红华
    16-17页
    查看更多>>摘要：合唱教学是小学音乐教学的重要组成部分.学生通过学习合唱,能培养与人合唱的音乐技巧和团队合作能力.合唱教学应从小学就引起重视,小学教师在教学实践中,可采取多种灵活的教学手段来提高学生的歌唱水平,从而提升教学效率,完成教学目标.

    合唱教学小学音乐探索实践

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    浅谈小学美术课堂色彩教学的策略

    吴丹
    18,20页
    查看更多>>摘要：色彩教学是小学美术教学的重要内容,能够培养学生的想象力,开发学生的智力水平,对学生全面健康成长具有重要作用.论述了彩色教学的意义,从激发兴趣、音色结合、融入生活、因材施教四个方面,提出了小学美术色彩教学的对策,旨在为小学美术教师带来教学启示.

    小学美术色彩教学策略

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    基于教育质量提升的高中校长角色定位研究

    秦海地
    19-20页
    查看更多>>摘要：高中不仅是青少年步入大学殿堂的基石,同时也是国家人才培养战略的重要阶段.校长是学校的灵魂,需要对学校的教育质量负责.因此,作为一名校长,要将教育质量提升作为个人追求的目标,在管理实践中不断探索多元化的角色定位,推动学校持续、跨越发展.

    教育质量校长角色定位

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    浅谈农村学校留守儿童的教育问题及解决办法

    谷满根
    21,7页
    查看更多>>摘要：近年来,经济社会的高速发展和城镇化进程的加快,衍生出了一个严峻的社会问题——农村留守儿童.这一特殊群体的教育是困扰农村学校的一个难题,同时也是农村学校教育工作者的一项永恒的课题.从一名农村基层教师的角度出发,结合自身在农村学校从教20余年的经历,对当前农村学校留守儿童教育中存在的一些问题进行了简要的分析,并提出相应的解决办法,以期为农村学校留守儿童的健康发展提供一定的参考.

    农村学校留守儿童健康成长教育问题解决办法

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    不学"礼",无以立——小学生文明礼仪教育的困境及对策

    曾秀
    22,24页
    查看更多>>摘要："爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之."作为礼仪之邦,我国有着优秀的文明礼仪文化传统.随着经济文化的发展,继承中华优秀传统文化成为了教育者的重要使命.尤其是小学阶段,根据养成教育规律,教育者需要抓住这一教育的关键时期,大力发展文明礼仪教育,让文明礼仪深入学生骨髓,做到行为美和心灵美的统一.在此前提下,研究了小学生文明礼仪教育的困境以及对策.

    文明礼仪教育困境策略

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    基于新高考的高中生涯教育中立德树人理念的落实

    张明亮
    23-24页
    查看更多>>摘要：新高考改革方案的提出,普通高中学生生涯教育也被众多学者和学校教师以及家长广泛关注.学校在对学生进行生涯教育的过程中,必须结合现代价值观念,对学生进行德育思想提升方面的教育.既要帮助他们规划好自身的职业生涯,又需要引导他们在规划的过程中可以实现自身人生价值和人生理想的目标落实.

    新高考生涯教育立德树人理念策略

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    探索基于互联网+录播教室的远程支教新模式

    徐美琴
    25,27页
    查看更多>>摘要：海安是著名的"教育之乡"."海安支教",继云南宁蒗、贵州独山之后,2016年,海安又牵手贵德县实施教育援建.由于地域、经济、观念等原因的限制,青海贵德与东部沿海南通地区相比,存在不小的差距.3年来,海安派出优秀的行政管理干部,输送先进的教育理念和优质的教研资源,紧紧围绕科研兴教,全员制全方位支持青海教育事业.

    信息化现状分析共享优质教育个性化学习服务

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    关于古诗教学与传统文化德育相融合的思考——以《清明》为例

    区沛娟
    26-27页
    查看更多>>摘要：《义务教育语文新课程标准(2011年版)》中的课程基本理念提出,语文课程应通过优秀文化的熏陶感染,促进学生和谐发展,使他们提高思想修养和审美情趣,逐步形成良好的个性和健全的人格.传统文化浓厚的古诗,如何在课堂教学中传承文化德育?以杜牧的《清明》一诗教学为例,浅谈在课堂上如何进行古诗教学与传统文化德育相融合,让古诗词教学迸发活力.

    古诗教学传统文化文化德育

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    浅议作文素材运用贵在"知材善用"

    蒋大年
    28,52页
    查看更多>>摘要：写好作文既要勤于积累各类素材,更要"量体取材,材尽其用".做到"知材善用",一要熟稔其事,精准、全面掌握素材相关信息;二要洞晓其理,深刻理解素材所蕴含的人情事理;三要深谙其用,力求素材运用切题合文.在写作中,特别是在素材积累不足的情况下,"精析素材""知材善用",可以收到"不足胜有余""四两拨千斤"的良好效果.

    作文素材"知材善用"精准全面

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    浅谈传统手工制作对学生"创意"发展的促进作用

    闫晓琴
    29,31页
    查看更多>>摘要：传统手工艺术是人类智慧的结晶,也是宝贵的人类艺术文化遗产,在整个中国文化艺术发展史中占有及其重要的地位.在传统手工制作的过程中为学生营造良好的学习环境,采取播放音乐、视频等教学手段,激发学生手工制作的兴趣.培养学生动手、创新能力,在手工制作中激发学生创新思维和创作意识,优化传统手工制作活动,推动农村小学传统手工制作活动的持续发展.

    传统手工制作创造性"创意"

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