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期刊信息/Journal information
中国校外教育（中旬刊）
中国校外教育（中旬刊）

张瑜（兼） 张家华

月刊

1004-8502

zgxwjyllb@163.com

010-66160126、66116727

100035

北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中心

中国校外教育（中旬刊）/Journal Education for Chinese After-school
正式出版
收录年代

    谈依靠信息技术突破小学语文教学难点

    周莉
    143,145页
    查看更多>>摘要：在语文教学过程中，科学运用信息技术，能够获取直观且形象的语文教学素材，并找准语文教学的入手点，推进语文教学的高效开展。如果将语文教学看作是一朵花，那么信息技术就是绿叶，二者互相配合，有助于突破教学难点，改善语文教学成效。探索如何依靠信息技术突破语文教学难点，仅供相关人员参考。

    信息技术语文教学难点

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    在培智高中数学教学中多媒体的应用

    金双
    144-145页
    查看更多>>摘要：近年来，随着多媒体应用在教育中，尤其在培智方面的效果最为明显，为培智高中数学教学提供了良好的方法。它把文字、图像、音频等有声有色的融合起来，惟妙惟肖，从而它将培智高中生带进一个生动形象、积极乐观、丰富多彩的知识世界。

    多媒体培智高中数学教学

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    运用分层教学提高信息技术课堂教学效果的研究

    杨晓燕
    146,150页
    查看更多>>摘要：在初中阶段，信息技术是一门使学生拉开较大距离的课程。新的教育形势下，分层教学在初中信息技术教学中发挥出越来愈显著的价值。基于教学实践与思考，对分层教学在初中信息技术课堂教学中的运用进行了较为系统的探讨。

    初中信息技术分层教学教学效果

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    高中化学物质结构的教学价值和策略研究

    张学朋
    147-148页
    查看更多>>摘要：物质结构是高中化学教学的重要内容之一，这部分内容具有理论强，内容抽象的特点，需要学生建立物质的微观结构与宏观性质的联系，但是微观是看不到的，这就需要激活和发展学生的概括能力和空间想象能力。要实现对物质结构的内容有效学习，就要发挥学生的主观能动性，并促进学生的学习与实践联系起来，从而更好理解这些抽象的知识和内容。分别从高中化学物质结构知识体系的构建，物质结构的教学价值和教学策略等方面进行论述。

    高中化学物质结构教学价值策略

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    角色游戏中教师有效指导策略的研究

    朱倩倩
    149-150页
    查看更多>>摘要：角色游戏是幼儿阶段典型的游戏形式，它是幼儿按照自己的意愿通过模仿和想象，创造性地反应现实生活的游戏。角色游戏可以促进幼儿的社会性、语言、想象力、思维能力的发展，丰富幼儿的情感体验。幼儿园角色游戏开展离不开幼儿教师的指导，教师运用有效的策略，对角色游戏进行指导，是促进角色游戏顺利展开、实现游戏教育价值的重要保证。

    角色游戏指导策略主题

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    新课标下高中语文文言文教学策略研究

    徐逸超
    151,155页
    查看更多>>摘要：在素质教育理念不断推行下，高中语文教师在日常教育中也越来越重视学生核心素养的科学培养。作为高中语文教学的关键组成内容，文言文作为我国先人智慧、文化的结晶，在传承传统优秀文化过程中发挥着重要作用，能够给学生人文素养的进一步提升带来积极影响。为此，在新课标下，其教师应积极探索、尝试更新颖的教学策略方法。

    新课标高中语文文言文教学

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    护理生健康评估实践教学的微格教学法应用

    张义友
    152-153页
    查看更多>>摘要：随着当前高教改革的实施，实践教学在培养人才中占据着重要地位，一个良好的教学方法可以有效地提高教学的效果。而微格教学法是相对比较先进的一种教学方法，但是在护理学科具有难以开展的问题，主要原因是因为微格教学所需要的主控设备具有一定的复杂性和教室存在的局限性等因素有关。所以，对于护理生健康评估实践教学应用微格教学法进行探讨，希望可以提升教学质量。

    健康评估实践教学微格教学法

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    小学中高年级数学教学新思路研究

    杨金芳
    154-155页
    查看更多>>摘要：随着教育体制的改革，小学阶段越来越重视数学教学，并且正通过一定的手段和方式做出教学方法上的转变，加强学生对数学知识的掌握。在小学的数学教育中，中高年级的教育更为重要，中高年级的数学习惯将直接影响着学生下一阶段数学的学习。为此，老师应积极拓展小学中高年级数学教学的新思路，提高学生对数学学习的兴趣，促进学生更好地发展。

    小学中高年级数学教学新思路

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    论数学思维逻辑在金融领域的应用

    章锦阳
    156,158页
    查看更多>>摘要：学生不仅需要掌握一定的推理分析判断能力，在解题中还需要对自变量、因变量、已知数、未知数进行整理归纳分析。因此，这个时期也是建立学生严谨数学思维逻辑的重要时期。数学逻辑思维与金融领域密切相关，而培养学生正确的数学思维逻辑，不仅可以提升学生的数学理论知识，还能够在生活中广泛地运用。

    高中数学逻辑思维金融领域

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    人教版与北师大版高中生物遗传与进化模块教材比较研究

    任思颖王威
    157-158页
    查看更多>>摘要：人教版和北师大版的高中生物教材知识内容组织逻辑、教材体例的整体编排和栏目设置与排版、知识的具体表征形式都存在一定差异。比较两个版本的教材，细致剖析它们这三方面的差异，能为教师更全面地认识教材、更优质高效地利用教材提供一定的支持。

    高中生物遗传与进化教材比较

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