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期刊信息/Journal information
中国校外教育（下旬刊）
中国校外教育（下旬刊）

张瑜（兼） 张家华

月刊

1004-8502

zgxwjyllb@163.com

010-66118652；66116727

100035

北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中心

中国校外教育（下旬刊）/Journal China After School Education
查看更多>>本刊为理论版80-609，还有读书版82-561和美术版82-561三个版本。理论版栏目有热点资讯、特别策划、名家论坛、教育视点、校外纵横、教研探索、教改前沿、学科教育、管理纵横、素质培养、教学方法、德育研究、教师成长、体育与艺术、特殊教育、职业教育、幼儿教育、技能训练、网络探究、教师随笔、好书推荐等。少数有参考文献。读书版和美术版为科普性期刊。
正式出版
收录年代

    绘本融入幼儿园小班数学集体教学活动的行动分析

    汤锦凤
    117-118页
    查看更多>>摘要：主要以绘本融入幼儿园小班数学集体教学活动的行动分析为重点进行阐述,结合当下幼儿园小班数学集体教学现状为依据,首先分析绘本融入幼儿园小班数学集体教学活动的价值;其次从"以幼儿为主体,科学选取教学绘本""创设良好的学习情境,促进小班数学教学活动的开展""创新教学手段,研究教学绘本内涵"这几个方面深入说明并探讨绘本融入幼儿园小班数学集体教学活动的有效方式,进一步提高绘本运用在幼儿园小班数学教学活动的效率,旨意在为相关研究提供参考资料.

    绘本幼儿园小班数学集体教学活动有效方式

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    探索"互联网+"时代下高职学生管理的信息化建设

    殷正阳
    119-120页
    查看更多>>摘要：随着"互联网+"时代的到来,我国高职院校的管理工作面临着全新的机遇和挑战,如何在"互联网+"时代背景下高效进行学生管理的信息化建设已经成为广大教育者重点研究的课题之一.鉴于此,广大高职教育者必须坚持与时俱进的管理理念,借助先进的信息技术开展学生管理工作,在提高管理水平的同时,也能为推动高职院校的信息化建设奠定良好的基础,从而实现高职教育深化改革的进一步发展.

    "互联网+"时代高职学生管理信息化建设

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    浅谈中职学前教育专业学生职业能力培养

    董小娜
    121页
    查看更多>>摘要：我国开设中职教育目的在于为全社会培养专业性技术人才,提高中职学生的职业能力素养是中职教育过程中重中之重的一步,这将直接涉及到中职学生在未来的发展道路.在素质教育大力提倡的大环境下,意味着从幼儿阶段开始,孩子的教育就备受关注,所以学前教育专业也成为被重视的专业,为社会输入一批批学前专业能力到位的幼儿教师.

    中职教育学前教育专业职业能力

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    探索任务驱动教学法在中职数字电路课程中的应用——以《制作555延时控制电路》为例

    郝欣悦
    122,124页
    查看更多>>摘要：《数字电路安装与检测》是一门理论与实践关联性很强的课程,也是所有电类学生的基础课程.任务驱动教学法是把以传授知识为主的传统教学理念,转变为以解决问题、完成任务为主的多维互动式的教学理念.以制作555延时控制电路为例,阐述了任务教学法的内涵、特点及在《数字电路安装与检测》课程教学中的具体应用.

    任务驱动法数字电路应用实践555延时电路

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    区域游戏中培养大班幼儿规则意识的策略分析

    殷海林
    123-124页
    查看更多>>摘要：规则属于社会意识的反馈,一定的游戏规则始终是反馈出相对的价值取向,贯彻着某一特定的价值观念.教育实践也证实,想要促使幼儿切实展开主动性活动,还一定要包含规则当作保证,遵循规则与积极活动能够辩证统一.尤其是幼儿阶段,是人生发展的奠基时期,这一时期所学习的东西、生活阅历直接影响到一个人将来的生活质量与个性化的特征,促使幼儿在潜移默化当中遵循游戏规则的过程当中,其行为的坚定性能够得到有效发展,在意志方面得到良好的发展.

    区域游戏大班幼儿规则意识

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    课程游戏化精神引领下幼儿园生成性课程的实施策略研究

    翟雅
    125-126页
    查看更多>>摘要：以分析课程游戏化精神引领下幼儿园生成性课程的实施策略为主要内容进行阐述,结合当下幼儿园生成性课程应该遵循的基本原则和课程游戏化精神引领下幼儿园生成性课程具体实施对策为主要依据,从要符合幼儿身心健康基本规律、彰显幼儿园教育特色原则、要成为教师和幼儿发展的媒介、以幼儿为主生成课程、从周围环境出发生成课程、要充分尊重幼儿差异性、时刻关注课程过程性这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于加强课程游戏化精神引领下幼儿园生成性课程的价值.

    课程游戏化幼儿园生成性课程周围环境

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    谈幼儿教育中感恩教育的实践与探索

    赵志敏
    127页
    查看更多>>摘要：《指南》中建议:引导幼儿尊重、关心长辈和身边的人,尊重他人劳动及成果.在幼儿教育中,我们应该让孩子知道每个人都可以通过付出为自己带来快乐生活,并教育他们从身边的亲人做起,通过爱父母,爱家人,进而推己及人,也就是说要引导孩子知道感恩、学会感恩.

    幼儿教育自我中心感恩教育

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    浅析中职校学前教育专业学生的法律意识培养策略

    王娜
    128页
    查看更多>>摘要：在新时期新形势下,教育工作也发生了很大的变化,而法律意识的培养也是当下教育中一个很重要的内容.现阶段,我国的学前教育专业的就业形势和前景并不是很乐观,想要更好地培养社会发展所需要的专业人才,就必须实施对应的措施,同时也要加强学校的法制教育,增强学生的法制观念.

    中职校法律意识培养策略

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    征稿

    封2页
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    教育资讯

    后插1-后插2页
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