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期刊信息/Journal information
中华传奇
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张道文

月刊

1003-9619

zhcq201311@163.com

027-88992082

430077

武汉市武昌东湖路367号湖北省社会科学学院9楼

中华传奇/Journal Zhonghua Chuanqi
查看更多>>我国新时期最早创办的大众文学期刊之一。创刊26年来,共出版300多期,发行渠道覆盖全国三十多个城市,已有200多部作品出版单位行本或改编为电视作品。
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收录年代

    初中生物课堂的个性化教学模式初探

    卢美容
    138页
    查看更多>>摘要:随着时代的发展,对于学生的科学素养也提出了更高的要求.因此,如何有效开展生活教学就显得尤为重要.尤其是当前倡导尊重与弘扬学生个性的大背景下,个性化教学的优势日益凸显.个性化教学相较于传统的教学模式,其主要是建立在学生个性化差异与多样化的基础上所开展的教学活动,其目的在于有效推动学生实现全面发展.基于此,本文主要对初中生物课堂如何开展个性化教学进行了深入探究,以期能够提升教学质量,进而推动学生实现更好的成长与发展.

    初中生物个性化教学模式应用策略

    微课在初中英语分层教学中的应用研究

    马秀兰
    139页
    查看更多>>摘要:在信息技术快速发展的基础上,微课在教育领域的应用越来越广泛.在初中英语教学中,为了尊重学生的个性化差异,常常采用分层教学的方法.为了保证英语教学方法的多样化以及教学内容的丰富多彩,常常将微课与分层教学法结合在一起.凭借微课时间短、知识点集中、应用灵活、实用性高的优点,可以应用在英语预习、单词记忆、课下复习以及考前复习等各个环节,且具有较为出众的效果.本文主要探讨英语课堂教学中,微课与分层教学法相结合的具体应用策略.

    微课初中英语教学应用

    基于智慧课堂的初中化学课堂教学探究

    蒲斌
    140页
    查看更多>>摘要:随着"互联网+"教育理念的提出,智慧课堂逐渐走入人们的视野,初中化学教师要积极转变思维,学习智慧课堂教学理念,积极开发互联网教学资源,引导学生运用信息技术学习化学知识.初中数学教师要巧妙运用信息技术优化实验教学,引导学生一步步进行探究,积极尝试线上线下混合教学,科学指导学生的自主学习,让学生尽快适应智慧课堂教学模式,提升数学教学有效性.

    智慧课堂初中化学教学策略

    高职院校第二课堂成绩单与学生成长成才研究

    周正
    141页
    查看更多>>摘要:为响应团中央号召,我院积极谋划,于2017年初在传统第二课堂基础上进行改革,建立一个利于学生全面发展的科学评价体系,为毕业生提供一份"第二课堂成绩单",激发学生提高综合素质的动力,促进我院学生活动更上一个台阶.

    高职院校第二课堂成绩单成长成才

    浅谈小学语文阅读教学文本细读的策略研究

    韦强
    142页
    查看更多>>摘要:语文阅读教学作为语文教学中重要的一环,强化小学生语文阅读能力,有助于提升语文教学质量.基于此,本文对小学语文阅读教学中存在的问题进行分析,并提出培养学生阅读习惯、引导学生深入剖析阅读材料等应用策略,希望能为小学语文阅读教学中合理应用文本细读教学方法提供有效建议.

    小学语文阅读阅读教学文本细读

    论大学英语教学思辨能力培养模式构建

    周丽丽黄鸿燕
    143页
    查看更多>>摘要:思辨能力是我国高等教育的核心目标之一,我国大学英语的教学经历了多次改革,目前已经取得有效的改革成果,发展良好,但大学英语教学的思辨能力培养还存在一些问题,本文分析了大学英语思辨教学的现状,对大学英语教学思辨能力培养模式的构建进行研究,希望对大学英语教学尤其是大学生思辨能力的培养有所助益.

    大学英语教学思辨能力培养模式

    小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养

    兰永平
    144页
    查看更多>>摘要:目前,在小学数学教学中,逻辑思维能力的培养对于学生具有十分重要的意义.逻辑思维能力的培养能够让学生更快地接受教师所教授的内容,能够清晰地了解知识架构,形成一个自己的逻辑思维体系,有利于学生更好地掌握学到的知识,并且有利于学生形成长期记忆.因此,本文重点讨论了小学数学教学中逻辑思维能力的作用与培养方法.

    小学数学学生逻辑思维能力

    合作学习在体育教学中的运用分析

    苏来满苏怀忠
    145页
    查看更多>>摘要:随着素质教育及新课程改革的发展,现阶段的体育教学越来越受到重视.这就要求教师结合新课改要求及学生学习需求积极的开展合作学习,在合作学习中重视突出学生的主体意识及运动能力的培养,多给予学生合作沟通及互动的机会,促使学生在体育运动的过程中更好的锻炼自己的合作意识及运动积极性,强化体育课堂的教学质量及教学有效性.为了分析合作学习在体育教学中的运用措施,笔者针对当前体育教学中存在的问题展开了探究.

    合作学习体育教学运用措施

    基于计算思维的信息技术与初中物理实验的有效整合

    曹悦
    146页
    查看更多>>摘要:以互联网与计算机为核心的信息技术的快速发展,为我们的生产生活方式、学习思维模式带来巨大变革.同时信息技术作为教育教学的重要辅助与支撑,其在初中物理实验教学中的应用,不仅为学生更加高效地开展物理实验提供工具与手段,也为学生计算思维发展提供关键助力.基于此,本文从学生计算思维培养的角度出发,对信息技术与初中物理实验教学的有效整合策略展开积极探索,以推动信息技术在初中物理实验教学中的高效应用,促进学生计算思维发展.

    计算思维信息技术初中物理实验有效整合

    融入创新元素提升小学数学教学质量

    王维尧
    147页
    查看更多>>摘要:校园教育工作的顺利开展和实施,对于人才培养有着非常重要的作用,特别是在最新课程改革的背景下,国家对于人才的需求在不断地增加,所以这也需要校园教育工作能够立足于国家发展的根本,有针对性的培养出更多优质的人才.本文就是以小学阶段数学课堂为例,重点了解到创新元素,对于课堂教学质量提升所起到的关键性作用,以此利用最佳的创新教育手法,优化数学课堂教育效果,提高学生学习质量,进而为社会输送更多优质的人才.

    创新元素小学数学教学质量