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期刊信息/Journal information
中华传奇
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张道文

月刊

1003-9619

zhcq201311@163.com

027-88992082

430077

武汉市武昌东湖路367号湖北省社会科学学院9楼

中华传奇/Journal Zhonghua Chuanqi
查看更多>>我国新时期最早创办的大众文学期刊之一。创刊26年来，共出版300多期，发行渠道覆盖全国三十多个城市，已有200多部作品出版单位行本或改编为电视作品。
正式出版
收录年代

    小学数学高效课堂教学实践策略

    但杰
    1页
    查看更多>>摘要：结合学生对数学课程的反应来说,普遍存在的情况是学生对于这门课程的兴趣不高.这是因为数学知识内容相对来说是比较枯燥的,小学生的性格又是十分活泼好动的,且容易分神,所以学生对于数学这门课程的参与度并不强.如果教师还只是生硬地将课本内容灌输给学生,也会严重导致学生上课状态不佳,从而教学效率与效果也不佳.因此,教师需要通过更优化的教学方式,带动学生更好地展开数学学习.

    小学数学高效课堂构建策略

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    初中数学课堂有效教学之我见

    余龙秀
    2页
    查看更多>>摘要：在开展数学授课的过程中,教师可以结合个人的教学特点,从多个角度进行探究,并在此基础上,寻找最为接近学生认知区域的教学模式,在降低学生数学学习坡度的同时,提升初中数学教学质量.

    初中数学有效教学教学研究

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    初中历史教学中历史故事应用探究

    唐龙
    3页
    查看更多>>摘要：各国都有着自己的历史,并且在长期的历史发展进程中沉淀了无数优秀的文化成果,随着社会的发展与进步,历史故事受到社会各界的重视,知识来源于历史,历史凝聚在历史故事中,以历史故事的运用促进当代中国青少年的成长是教师背景下所要研究的重要课题之一.接下来将介绍在初中历史教学中实现和历史故事的有效运用的方式和方法.

    历史故事初中历史教学应用

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    漫谈初中数学教学中学生反思能力培养

    唐黎明
    4页
    查看更多>>摘要：初中数学是学生获取数学思维能力的重要阶段,数学教师必须要重视培养学生的反思能力.通过将课堂主动权交给学生,帮助学生找到正确的学习方向,不断完善和丰富学生的反思方法,从而提高学生的数学综合能力.

    初中数学反思能力培养途径

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    浅谈新高考背景下将化学生涯规划融入高中课堂

    余夏
    5页
    查看更多>>摘要：新高考环境下很多学科都做了调整,而相关的教育政策也做出了巨大的改变.在这个时期作为教育工作者,我们需要时刻观察教育的发展动向,及时为学生排忧解难,并且提升自身的教学素养,以便面对更大的挑战.作为学生而言,他们同样需要进行更为合理的化学生涯规划以便适应这一系列的改变,而高中生涯化学课程作为这方面的重点课程,其重要性便可想而知了.本文就将结合新高考背景带来的改变简要阐述高中化学生涯规划课程的重要性.

    高考化学教育课程

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    提高高中英语课堂有效教学的方法探析

    刘丹
    6页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断推进,传统的教学理念与方法已不再适应当今教育时代发展的需要,一种偏向于激发学生兴趣以及加强活动实践等有效教学的教学模式逐渐深入人心.高中英语老师不再是高中英语教育的唯一主宰者,而是要将自己的身份转变成为与学生一体的角度进行教学,甚至于还要更加突出学生的主体学习地位,要让学生学到知识,而不是要让自己讲出知识.笔者结合自己的教学经验,针对高中英语有效教学进行深入的分析与研究,认为可从以下几个方面著手.

    高中英语有效教学教学氛围

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    高中化学教学问题及策略研究

    兰绍平张祥勇
    7页
    查看更多>>摘要：新课程改革推进逐渐深入,高中化学作为高中学科的领军性科目,改革也紧跟其上.全国各地的教育一线工作者们,努力结合新课程改革的目标与计划,从教学内容和教学方式等方面进行改革.化学做为高中阶段基础性的学科,因其讲究理论教学与实验教学的双面教学,所以需要特别培养学生的学科探索精神,强调操作技能与理论知识的统一.本文通过分析新课改大潮下的高中化学教学存在的问题与弊端,并结合教育实际给出合理解决策略的基础上,让高中化学教学能够向着更加和谐有序的方向发展.

    高中化学教学问题

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    英语教学中如何增强学生的合作意识

    吴雪芳莫蓉
    8页
    查看更多>>摘要：合作学习作为一种实现学生学习方式转变的途径越来越受到教育工作者的重视.这种方式给了学生自主,合作的机会,目的在于培养学生的团体合作和竞争意识,发展交往和审美能力,强调合作动机和个人责任.合作学习激励学生主动思考和主动探究,学生的进取意识能较好地得到强化.合作学习也真正使每个学生的主体地位和主体人格受到尊重.

    合作学习交流反馈组际交流意识团队

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    初中英语有效教学探究

    刘娟
    9页
    查看更多>>摘要：组织和实施有效教学是广大教师的根本性任务,同时也是新课程改革下提出的必然要求.所以,初中英语教师必须要以科学的教育理念和思想为指导,通过营造和谐教学氛围、利用现代信息技术和组织开展小组合作等策略的运用,来激发学生的学习潜能,最终实现初中英语的有效教学,促进学生全面发展.

    初中英语有效教学主体地位情境教学

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    增强初中英语教学效果的多元化策略探究

    唐道玲
    10页
    查看更多>>摘要：当今社会,单一的应试教育机制已经逐渐被多元化的教学模式所取代,这是符合现代素质教育发展的,是非常有利于学生英语能力与英语素养提高的.因此,在初中英语教学当中,教师要注重多元化教学在英语教学课堂当中的应用,以此不断让英语教学课堂充满活力.下面,我将结合自身的教学经验,对初中英语教学当中多元化教学的应用进行一番阐述和说明.

    初中英语多元化教学策略分析

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