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期刊信息/Journal information
中华传奇
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张道文

月刊

1003-9619

zhcq201311@163.com

027-88992082

430077

武汉市武昌东湖路367号湖北省社会科学学院9楼

中华传奇/Journal Zhonghua Chuanqi
查看更多>>我国新时期最早创办的大众文学期刊之一。创刊26年来,共出版300多期,发行渠道覆盖全国三十多个城市,已有200多部作品出版单位行本或改编为电视作品。
正式出版
收录年代

    新课程理念下提高初中化学教学效率的策略

    史月英
    177页
    查看更多>>摘要:化学是一门重要的自然科学,它以大量的实验为基础,形成了坚实的理论体系,应用在广阔的科技空间内.化学内容多、知识碎,构建高效课堂可以帮助学生减轻负担,提高学习效率,构建高效的初中化学课堂需要形成有效教学的教学理念和策略.本文主要从设置实验教学、重视思维引导、注重生活化教学等策略着手探讨构建初中化学高效课堂的方式,以期为初中化学教学提供一些思路.

    新课程理念初中化学教学策略

    立足核心素养,探研高中数学课堂有效教学模式

    张诚
    178页
    查看更多>>摘要:随着新课改在高中数学教学中的不断推进,培育学生的核心素养成为现如今高中数学教学的核心目标.在高中数学教学中,立足于核心素养开展教学活动,着眼于学生学习素质和能力的提升,实现数学教学模式的优化.基于此,本文倡导高中数学教师在教学的过程中,改变传统教学理念和教学模式,将核心素养作为人才培养目标,全力打造高效率的数学课堂,实现学生的全面发展.

    高中数学核心素养

    基于人工智能的几种课堂思政效果检测技术

    黄友鹏
    179-180页
    查看更多>>摘要:教育部印发关于《高等学校人工智能创新行动计划》指出,要主动结合学生的学习兴趣和社会需求,积极开展"新工科"研究与实践,重视人工智能与学科专业教育的交叉融合,探索"人工智能+X"的人才培养模式.结合新形势分析,如何把握"人工智能+"以及由此带来的机遇和挑战,将人工智能技术运用到新工科教育教学中,优化高校新工科课程思政教育教学模式,让师生乐接受、易掌握,从而提高新工科教育教学的吸引力和创造力,形成"人工智能+课程思政"的有效机制,成为目前新工科教育教学立德树人需要关注和探讨的理论与实践问题.

    人工智能课程思政高等教育

    新时代背景下中职公共服务专业课程建设策略

    王玮
    180页
    查看更多>>摘要:2017年,《关于深化产教融合的若干意见》(国办发〔2017〕95号)提出:"推动学校优化内部治理,充分体现一线教学科研机构自主权,积极发展跨学科、跨专业教学和科研组织.""推动学科专业建设与产业转型升级相适应","建立紧密对接产业链、创新链的学科专业体系".公共服务专业作为中职学校的重要专业,其旨在培养更多的公共服务性人才,以期满足公民生活、生存与发展的某种直接需求,能使公民受益.现阶段中职公共服务专业课程建设方面还存在诸多问题,不能促进专业与岗位需求的无缝对接.本文就新时代背景下中职公共服务专业课程建设展开论述,以期能为更多教育工作者开展相关教育工作提供有价值的借鉴.

    中职教育公共服务专业课程建设

    网课背景下"生物反应工程"课程思政改革与探索

    刘冰南李成王晗付冬梅...
    181-182页
    查看更多>>摘要:专业课课程思政是实现全方位育人的重要环节,疫情期间的网络授课给课程思政带来新挑战.在"生物反应工程"线上教学中,通过任课教师思政能力建设,线上教学课程思政的实施,以及课程思政质量评价,为高校工科专业课的线上课程思政改革提供参考.

    生物反应工程课程思政线上教学

    如何优化初中数学课堂教学中的师生互动

    郭慧贤
    183页
    查看更多>>摘要:初中数学课堂中教学中进行师生互动能够提高课堂效率以及课堂质量,培养学生的数学能力与综合素质.本文分析了初中数学课堂教学中师生互动存在的问题,从明确互动目标、改变互动形式、加强互动效果三方面提出了解决初中数学课堂教学中师生互动存在问题的方法.

    初中数学课堂教学师生互动

    浅析高中数学课堂上学生探究性思维的激发

    韩亚华
    184页
    查看更多>>摘要:探究性思维一直是高中数学的主要思维之一,在高中数学教学过程中要注意激发学生的课堂学习态度,提高学生的理解能力、思维能力、自主学习能力和学习兴趣.本文从激发学生探究性思维的必要性和方法两个方面分析了在高中数学课堂上激发学生研究性思维的问题.

    高中数学探究性思维能力培养

    浅谈高校美术鉴赏公选课教学方法

    韩泽明
    185页
    查看更多>>摘要:美术鉴赏是高校的公选课程,能够有效提高大学生的审美能力以及拓展视野的能力,并且有效提高人文素养以及能够全方位促进发展.对于现在高校的美术鉴赏来说还是会出现一定的问题,结合教学经验,寻找一些有针对性的教学策略,对教学有促进作用.

    高校美术鉴赏教学方法

    探究幼儿园班本微课程的有效实施

    朱月
    186页
    查看更多>>摘要:班本微课程的进行,要充分尊重幼儿的身心发展规律,对幼儿园教育活动不断的丰富,其目的是为了通过幼儿与周围的人、事、物之间的互动,在老师的引导下,培养正确的行为习惯,促进健康发展.本文就幼儿园班本微课程如何有效实施,提出了几点具体策略,以供参考.

    幼儿园班本微课程

    如何培养高职院校学生的法律素养

    杨馨
    187页
    查看更多>>摘要:有针对性地培育高职院校学生的法律素养对于法治社会建设和培养高等职业技术人才具有重大意义.本文从高职院校学生法律素养方面存在的问题出发,在分析其必要性的基础上探讨法律素养的培养途径.

    高职院校法律素养培育