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期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025（李健）

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    谈高中化学学习障碍的形成及应对措施

    谢常晶
    61页
    查看更多>>摘要：高中化学是初中化学的延伸与深化.由于初三时忙于应付中考,学生只是机械地跟着老师转,面对高中新的学习环境,新的课本知识惘然不知所措,因此容易行成学习障碍.下面我简单谈一下高中化学学习障碍的形成原因及应对措施.

    高中化学障碍原因措施

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    高中数学合作学习教学模式初探

    闫素君
    62页
    查看更多>>摘要：高中学生的数学学习不应只限于接受、记忆、模仿和练习,而合作交流学习数学的方式,有助于发挥学生学习的主动性,使学生的学习过程成为在教师引导下的“再创造”过程,以激发学生学习数学的兴趣,鼓励学生在学习过程中养成独立思考、积极探索的习惯,发展学生的创新意识.通过具体实践,对合作学习的课堂教学模式有了一点肤浅的认识.

    高中数学合作学习

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    中学物理研究性学习的必要性探讨

    杨春峰
    63页
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    新课程改革下的初中数学教学刍议

    杨海涛
    64页
    查看更多>>摘要：新课程改革几年来一直是人们关注的一个热点.做为教育者要改变过去的观念,与冒俱进,才能跟上时代的步伐.在初中数学教学上要变传授知识为让学生主动学习知识,充分发挥学生主体性和教师的主导作用.

    新课改教师转变

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    浅谈高中古文学习的重难点

    杨美菊
    65页
    查看更多>>摘要：古文在这里就是古代汉语的简称,也就是白话文改革前中国社会所使用的语言.高中古文的学习一直是学生最头疼的内容.由于古文词汇与现代汉语词汇之间有很大的差别,在语法和含义上区别也非常明显,词汇含义众多,阅读习惯也不一样,学生在学习古文的过程中往往会感觉晦涩难懂、不易掌握.因此,学生应根据自己的学习情况,将学习的古文知识汇总一下,分清知识的重点与难点,然后在此基础上合理地安排自己的学习.

    古文汉语

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    怎样指导农村中学生学好数学

    杨艳玲
    66页
    查看更多>>摘要：农村的中学生具有基础差、知识面不广、反应能力较低等特点.因此在教育教学中往往有许多教师有这样的同感:讲了很多遍的问题,学生还是不懂,或是一知半解.这是学生的问题吗?也不尽然.

    农村中学生学好初中数学

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    浅谈新课程下的中学数学教学

    张翠芳
    67页
    查看更多>>摘要：数学教育新课程标准,是在充分吸收国际课程改革经验和我国数学教育改革成果的基础上制定的,它拓宽了数学领域,改进了教师的教学方式与学生的学习方式,更加重视学生的自主学习、自主探索和合作学习,更加关注学生的学习情感和情绪体验,更加注重培养学生的创新精神和实践能力的培养.本文探讨了中学数学新课标与素质教育的关系,认为要贯彻落实新课标广大中学数学教师要转变教师角色,重新定位师生关系,重视教学方式方法的更新,为培养创新人才服务.

    新课标素质教育中学数学

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    以学生发展为本,构建化学和谐课堂——“实验——探究”教学模式的实践与思考

    张翠香
    68页
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    浅谈初中物理教学

    张高超
    69页
    查看更多>>摘要：在物理学习过程中,学生会遇到各方面的学习障碍.初中生常常在开始表现出较强烈的学习兴趣,但不知在什么时候开始失去学习兴趣,甚至出现两极分化现象.因此,认识物理的学习特点对物理学习的潜在影响,提高每个学生的物理水平是我门物理教师的当务之急.由于每位学生学习障碍千差万别,因此,教师在教学过程中,要分析每位学生的障碍,采取恰当的方法,有针对性地消除障碍.缩小差生面、缩短差生的差距是一个长期、复杂的工作,要求物理教师不断改进教学方法,注意每一个分化点的教学和各个教学环节,才能最大限度地提高教学质量.

    学习障碍感性认识先人为主实验技能

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    充分挖掘高中数学新教材的教育功能方式初探

    张明刚
    70页
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