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期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025（李健）

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    浅议初中语文写作个性化教学

    刘贵明
    329-329页
    查看更多>>摘要：个性化作文是当前语文教学领域和实践所关注的“热点”，是适应新的社会发展需要的产物。

    语文写作个性化教学

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    初探新课改下初中生的素质教育

    王庆国
    330-330页
    查看更多>>摘要：实施素质教育是当前教育改革和发展中的一个首要问题，全面实施素质教育，是由应试教育走向全面提高国民素质的一项伟大的工程。学校是每个学生人生观、世界观初步形成的重要时期。因此，搞好素质教育就显得尤为重要。

    新课改素质教育

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    刍议初中数学的例题教学

    李彩霞
    331-331页
    查看更多>>摘要：例题教学是课堂教学中的一个重要环节。例题，是示范，是指导学生如何应用知识解题的范例。它包含解题思路、方式、解题格式、书写要求以及一些重要的数学思想。

    数学例题教学

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    新课标、新课程、新课堂、新气象

    马丽
    332-332页
    查看更多>>摘要：创造是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域，是学生积累音乐创作经验和发掘创造思维能力的过程和手段，对于培养具有实践能力的创新人才具有十分重要的意义。本文在探索新课标下的中学音乐课堂教学中，教师要运用多种教学手段，改变传统教学模式，改变了音乐课沉闷的现状，增强学生的参与性，激发学生的创造欲望，以此来培养学生的创新思维和创造能力。

    音乐新课标创造能力创新思维审美情趣激发兴趣

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    谈谈小学英语词汇教学的有效性

    冯建梅
    333-333页
    查看更多>>摘要：小学生抽象思维能力较差，主要以机械记忆为主。他们对枯燥乏味的教学内容，难于集中注意力，容易产生厌倦感，以致影响教学效果。所以提高小学英语词汇教学的有效性就显得非常重要。

    英语词汇目标明确拼写和拼读

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    多媒体网络技术在高中化学教学中的应用

    雷绪成
    334-334页
    查看更多>>摘要：在高中化学课堂教学中，充分运用多媒体网络技术，提高学生学习化学的兴趣，调动学生学习的积极性和主观能动性。运用多媒体网络技术，不仅可以使学生有更多的机会在不同的情境中去学习和应用化学知识，同时还利于教师实施个别化教学，从而，充分发挥教师的主导作用和学生的学习主动性。

    高中化学多媒体教学激发兴趣因材施教

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    浅谈初中数学教学

    王利伟
    335-335页
    查看更多>>摘要：《数学课程标准》提出：“要让学生在参与特定的数学活动，在具体情境中初步认识对象的特征。”随着课改的不断深化，数学教师原有的一些教学观念、教学方法和教学手段都受到了新的冲击和新的挑战。如何更好适应课改的要求，这就需要我们不断更新教学观念，不断学习总结，才能更好地服务于数学教学。

    课程标准初中数学教学方法

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    浅谈课程改革与初中音乐的课堂教学

    杨洋
    336-336页
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    浅议初中体育学困生的转化

    段程国
    337-337页
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    高中物理概念教学的策略

    李海珍
    338-338页
    查看更多>>摘要：概念是学生学习的核心内容，在日常的教学中老师也知道概念教学的重要性，也知道学生做不来题是因为对概念理解不透的原因，但在实际的教学过程中却将少量的时间用于概念的教学，而将大量的时间用于习题演练与讲解，而忽视将大量时间用于概念形成过程的教学。究其原因，普遍认为课本上的概念大都简洁，也只能用简洁的方法去教，而不知道如何理解概念的形成过程？也不知道重视具体的内容是什么？笔者认为一位老师要理解概念形成过程，必须关注以下几点：

    高中物理加速度概念教学

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