首页期刊导航|中南药学
期刊信息/Journal information
中南药学
中南药学

李焕德

月刊

1672-2981

znyxzz2003@163.com

0731-84895602

410011

长沙市人民中路139号中南大学湘雅二医院内

中南药学/Journal Central South PharmacyCSTPCD
查看更多>>本刊内容涵盖药剂、药理、药物分析、药物化学、生化药物、中药与天然药物、新药之窗、药物与临床、临床药学、药物不良反应、临床用药问题解答、学术争鸣等20余个栏目。办刊的特点是普及与提高相结合,以提高为主;理论与实践相结合,以实践为主,面向全国医药工作者。
正式出版
收录年代

    南瓜不同入药部位的本草考证及现代研究

    刘珈亦苗明三
    2494-2500页
    查看更多>>摘要:我国南瓜资源丰富,作为药食同源大宗食品,历代本草中记载其诸多部位均可入药.南瓜各部位含有糖类成分、有机酸类、四萜类成分、挥发性成分等有效成分,具有补气、宽胸、安胎、利水、消瘀、解毒等作用.本文通过查阅古代本草及现代文献,对南瓜不同部位的本草学、化学成分、药理作用及资源利用状况研究进行综述,以期为南瓜资源的深度开发利用提供参考.

    南瓜不同入药部位本草考证现代研究

    固利相兼治疗2型糖尿病肾病用药规律

    黄博臻周美娇蓝宇洋吴深涛...
    2501-2507页
    查看更多>>摘要:目的 深入探析吴深涛教授"固利相兼"治疗2型糖尿病肾病的用药规律.方法 收集2016年1月至2022年12月吴深涛教授诊治2型糖尿病肾病医案,建立相关数据库,运用Microsoft Office Excel 2021、SPSS Modeler 18.0 和 SPSS Statistics 26.0 分别对处方药物进行频数统计、关联分析和聚类分析.结果 共纳入832首中药处方,涉及药物228味,使用频次共计13 288次.单味药物使用频率前3名的中药分别为黄芪、茯苓、石莲子.四气以寒、温、平为主,五味以甘、苦、辛为主,归经以肝、肺、脾为主,功效分类以补虚药、清热药、利水渗湿药、活血化瘀药为主.中医证型分布中,虚证以肾虚证为主,实证以浊毒内蕴证为主.高频药物关联分析得出药物组合9个,高频药物聚类分析得出核心组方3个.结论 本研究借助数据挖掘技术,全面阐释了吴深涛教授"固利相兼"辨治2型糖尿病肾病的深刻内涵,即"固取精微"并非单纯地使用收涩药,更应健脾益肾以助其统摄之力."泄利浊毒"之含义不可囿于化浊解毒,更应辨"浊毒"所处病位之异,或"清泄",或"通利",因势利导,予"浊毒"以出路.

    2型糖尿病肾病数据挖掘用药规律

    药品临床综合评价大数据平台及其科研服务系统的构建与研发

    尹文俊方伟进谢悦良邓珍珍...
    2508-2514页
    查看更多>>摘要:目的 构建临床科研一体化的药品临床综合评价大数据平台,为药品临床综合评价工作的开展提供支持.方法 采用Hadoop和MPP混搭架构,利用流式计算、分布式计算、离线计算、列式存储等技术把各类医疗数据进行统一汇集并批量处理,通过大数据平台的加工处理,将整个数据进行分类分层建模,形成统一的数据集市和数据指标,为后续的海量检索、科研分析、监控预警等提供数据支撑.结果 建成湖南省药品临床综合评价大数据平台,包括可智能化、便捷化检索药品说明书、临床病例和指南的检索系统;集智能检索、统计分析、项目管理、病例搜索等功能于一体的科研服务系统以及可进行伦理审查、项目申请、项目管理、项目成果、经费管理、汇总统计等科研项目管理全流程的项目管理平台.结论 药品临床综合评价大数据平台可以标准化药品临床综合评价工作的路径,对临床用药安全进行监测,推进药品临床综合评价工作的开展.

    药品临床综合评价数据库药品不良反应

    甘肃省药品集中带量采购综合评价指标体系的构建

    张生雯陈永聪王玲郭霞...
    2515-2520页
    查看更多>>摘要:目的 构建甘肃省药品集中带量采购综合评价指标体系,对集中带量采购中选结果进行综合评价及药品遴选提供参考依据.方法 采用文献分析法拟订评价指标体系初始框架及评分细则,基于Delphi法进行指标筛选与细则修正,运用专家直接打分法确定各级指标权重,从而制订甘肃省集中带量采购药品综合评价指标体系.结果 本研究构建的指标体系包括2个一级指标,5个二级指标和16个三级指标,其中一级指标药品维度和企业维度权重分别为70和30;二级指标权重分别为药品价格30、药品综合质量40、市场占有情况10、企业供应能力11、企业信用评价9;三级指标中报价降幅、申报价、不良反应分级权重占比较高,分别为16、14、11.结论 本研究构建的药品集中带量采购综合评价指标体系科学可靠、可操作性强,可为相关决策部门提供方法学参考.

    综合评价Delphi法指标体系指标评分细则集中带量采购

    《中南药学》2025年"毕业季"论文征稿

    2520页

    CBL-CDIO教学模式在临床药师会诊教学中的应用

    胡雄彬吴军勇周艳钢徐萍...
    2521-2525页
    查看更多>>摘要:目的 探讨基于案例的学习(CBL)和构思-设计-实施-运作(CDIO)教学模式在临床药师会诊教学中的应用效果,旨在构建一种高效的教学体系,从而提升临床药师学员的药学会诊实践技能.方法 详细阐述CBL-CDIO教学模式组成要素及特点,通过中枢神经系统感染会诊案例,具体展示该模式在实际教学中的运用.并对该教学模式在临床药师会诊教学中的设计和实施进行思考和分析.结果 CBL-CDIO教学模式的药学会诊教学在临床药师培训中获得了学员积极的反馈,教学效果好,达到了预期的教学目标.结论 CBL-CDIO教学模式有效地解决了传统教学中师生互动匮乏及理论与实践融合不足的问题,提供了一种清晰、实用的新型临床药师会诊教学模式.

    案例教学CDIO教学方法药学会诊

    基于人工智能+多元化教学法在肿瘤药学培训中的应用

    刘文辉王可欣肖轶雯孙宝...
    2526-2529页
    查看更多>>摘要:目的 探讨人工智能+多元化教学法在肿瘤药学服务能力提升培训中的应用效果.方法 选取2023年第一、二期参加湖南省肿瘤药学服务能力培训班的175名学员作为研究对象,其中第一期学员(n=76)采取授课教学法(LBL+CBL教学法),第二期学员(n=99)采取人工智能+多元化教学法(AI+LBL+CBL结合情景模拟教学法),采用满意度调查问卷,从培训效果满意度、学习体验满意度和教学计划满意度三个维度进行教学效果评价.结果 第二期培训效果满意度评价(99.0%vs 90.8%,P<0.05)以及教学计划满意度评价(99.0%vs 78.9%,P<0.05)优于第一期.人工智能+多元化教学方法在开拓临床思维和提高药学实践水平方面优于传统授课教学法(P<0.05).提高科研工作能力方面,授课教学法表现更优(P<0.05).学员培训方式的选择由多到少依次是情景模拟教学(97.0%)、结合案例教学(90.0%)、常规多媒体教学(53.5%).结论 人工智能+多元化教学方法满意度更高,更有利于肿瘤临床药师综合能力的提升,其中情景模拟实践教学更受学员欢迎,研究构建的肿瘤临床药学服务能力模式可为其他相关的培训与教学提供参考.

    人工智能多元化教学临床药师肿瘤药学服务情景模拟教学

    阿司匹林耐受不良综合征1例并文献分析

    朱青霞申海霁王绍展杨盟...
    2530-2534页

    1例卡瑞利珠单抗致白癜风中西药学监护并文献复习

    汪佳佳刘保华涂秋波李洪洋...
    2535-2539页

    卡瑞利珠单抗白癜风PD-1/PD-L1抑制剂中西医结合

    1例阿托伐他汀钙联合依那普利致血液透析患者横纹肌溶解的病例分析

    王丹田雪梅刘敏贺茹莆...
    2540-2544页
    查看更多>>摘要:对1例规律血液透析患者服用阿托伐他汀钙片及马来酸依那普利片致横纹肌溶解病例的诊疗经过进行分析,考虑该患者横纹肌溶解症是由阿托伐他汀、依那普利以及药物相互作用的综合因素导致.同时检索中国知网、万方、维普、UpToDate、PubMed等数据库关于他汀类与血管紧张素类药物相互作用致横纹肌溶解的相关文献并分析,总结他汀类与血管紧张素类药物相互作用致横纹肌溶解的特点.他汀类药物相互作用致横纹肌溶解的不良反应应引起临床警惕,使用阿托伐他汀等他汀类药物时应充分评估患者病情及合并用药情况,发生此类不良反应时临床药师需及时判断原因,分析可疑药物,为临床提供合理的用药方案,保障患者用药安全.

    阿托伐他汀钙依那普利横纹肌溶解相互作用血液透析