首页期刊导航|中外交流
期刊信息/Journal information
中外交流
中外交流

周刊

中外交流/Journal Exchange
正式出版
收录年代

    现代信息技术在小学数学教学中的运用刍议

    钟勇坚
    286页
    查看更多>>摘要：在小学阶段的数学课堂中,我们利用现代化信息技术,不仅激发了同学们的学习热情,而且还锻炼了同学们的数学思维,提升了整节课堂的授课成效,改进了授课过程中存在的不足,增加了师生之间的交流.无论对于教育者还是同学们,都具有重大的意义.正文主要讲述了在小学阶段的数学授课活动中使用现代化信息技术的作用,通过应用该技术,希望我国小学阶段的数学课堂教学成效不断的进步.

    现代信息技术小学数学教学应用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    试论初中道德与法治教学中生命教育的渗透

    张道国
    286-287页
    查看更多>>摘要：每个人的生命是最珍贵的,生命只有一次,我们应该珍惜生命.但是从目前的情况分析,常常会发生跳楼或者其他的危害生命的事情,并且青少年发生此类事故的频率越来越高.初中阶段的学生思想意识不健全,对生命的认识不全面因此会发生不珍惜生命的事件,这极大地危害着初中生的身心健康成长.因此,教师应该在道德与法治的课堂授课中渗透生命教育,加强学生对生命的保护意识,让学生学会保护生命,爱惜生命.

    初中教学道德与法治生命教育渗透方式

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    核心素养下小学数学单元整体教学的实践研究

    马健
    287页
    查看更多>>摘要：指向核心素养的单元整体教学设计与实践已成为新课改背景下小学数学教学改革的必然趋势.核心素养下的小学数学单元整体教学,需要教师立足单元整体,关注数学单元教学内容之间的内在联系,充分挖掘数学本质,促进学生核心素养发展.文章以人教版小学数学四年级教材为例,以新课程标准为纲领,对基于核心素养的小学数学单元整体教学展开实践研究,以不断提升教学质量,推动核心素养的落实.

    核心素养小学数学单元整体教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    微课教学模式在小学语文教学中的运用研究

    雷丹
    288-289页
    查看更多>>摘要：在不同的时代发展背景下,各种行业的呈现形式,以及发展的水平,都是具有极大的不同的,在科学技术有了非常大的提高的基础上,互联网信息技术也已经从各个方面,普及到了人们的生活中,在关注学生学习重点的过程中,教师就需要将信息技术与多元化的教学资源,进行有效的融合,通过微课视频的运用,也可以丰富学生的文章想象学习空间,因此,本文就运用微课构建小学语文高效教学课堂探究,进行分析与总结,并提出指导建议.

    小学语文高效教学课堂丰富教学形式

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈小学语文高效阅读教学策略

    张若斯
    288页
    查看更多>>摘要：小学语文阅读教学不仅可以促进教师、学生和课文之间的更好交流,还可以更好地培养小学生的阅读能力,从而使学生养成一种生活中热爱阅读的习惯.因此,教师应采取适当的教学方法,以提高阅读教学的有效性.

    小学语文高效阅读教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学高段英语课堂互动教学模式的分析

    曾志飞
    289页
    查看更多>>摘要：在对小学生进行教学时,培养他们的英语能力可以促使他们未来的学习进步更加顺利,其地位作用也是无可替代的,有助于日后学生学习和事业的顺利发展.教师使用互动教学模式进行英语课堂的授课,能够给学生带来更多的学习动力,从而促使课堂模式构建得更加完善,但是在构建课堂的过程中,仍然出现了很多问题.

    小学高段英语课堂教学互动教学模式

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅析小学语文阅读教学中存在的问题及对策

    常文娟
    290页
    查看更多>>摘要：小学阶段是学生养成良好学习习惯的关键时间点,在此阶段的学习中,养成良好的自律学习习惯将极大地帮助学生未来的学习,其中阅读能力是学生必须具备的一项关键技能,提高阅读技能对学习语言或其他学科的非常有帮助.

    阅读说明小学语文应对策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中英语思维导图式读写课微课提升学生核心素养的作用分析

    张海燕
    290-291页
    查看更多>>摘要：在初中英语课堂教学中,运用思维导图一方面能够帮助老师有效提高教学质量和教学水平,另一方面能够帮助学生形象化、系统化地建立知识体系,在理解学习课堂理论知识的基础上,帮助学生提高英语读写能力,提升学生核心素养.

    初中英语思维导图读写微课学生核心素养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    以阅读文本为基础的初中英语写作教学策略

    覃正贤
    291页
    查看更多>>摘要：英语写作一向是初中英语教学中较为薄弱的环节之一.学生拥有清晰的逻辑思维、谋篇划局的统筹能力和坚实的词汇基础,才能在英语写作中出奇制胜,获得优秀的英语教学评价.因此,初中英语教师应当紧密联系课内文本,使学生在阅读文本的思维活动过程中汲取英语写作的方法和技巧.

    阅读文本初中英语写作教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅析幼儿园区域活动环境创设的策略

    李萍
    292页
    查看更多>>摘要：根据儿童教育管理的主要目标和课程标准的要求,确定幼儿园地区的活动环境必须与儿童的身心发展特点相协调.为了有效地提高作为幼儿园教育者的幼儿园区域活动环境的科学性和合理性,我们应该从倡导教学理念和教学方法入手,充分考虑儿童的成长需求,创建幼儿园区域活动环境,并能够融入环保活动.

    幼儿园区域活动有效策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据