期刊,中外交流 2021年卷1期_国家学术搜索

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中外交流

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中外交流/Journal Exchange

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浅谈信息化时代小学语文高效课堂的构建

王淑君

301页

查看更多>>摘要：随着科学技术的进步,信息化时代到来,互联网为我们的工作与生活提供了很大的便利,给我们的教育事业更是带来了很大的影响.然而,在信息化的大环境中怎样才能开展更加高效的小学语文课堂教学是值得我们思考的问题.

关键词：

信息化小学语文高效课堂

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幼儿园开展区域游戏活动的策略

王晶

302页

查看更多>>摘要：游戏是幼儿在幼儿园的基本活动.《规范幼儿园一日活动的指导意见》指出:区域活动主要指在室内开展的幼儿自由、自主、自发的活动,包括游戏活动和自主学习活动.幼儿园开展区域游戏能够激发幼儿的探索欲望,促进幼儿的社会性发展,并养成良好的生活习惯.幼儿每天至少有1小时的区域活动时间,通过展示自己、与同伴合作、模仿与观察,从中获取经验,提升了自己各方面的发展.

关键词：

游戏区域活动存在问题策略方法

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查看更多>>摘要：科学技术的不断发展,极大地促进了信息技术在各行各业中的普及.同样,信息技术也影响着小学语文课堂的阅读教学.传统教学模式,如依靠纸质参考资料、教科书、课本等进行教学,在无形中限制了教师的课堂拓展,也无法满足新时代小学生的多元化知识储备需求.因此,语文阅读与信息技术的结合成为必然.通过新的教学形式呈现是实现当代阅读教育的重要方式.在信息技术背景下,我们可以利用计算机技术、动画技术将阅读以动画或视频形式的呈现,结合情景教学法,将阅读制作成动画短片或视频短片,并将其应用到中小学阅读教学中,从而为学生呈现出形象化的、动态的阅读,增加阅读学习的趣味性,通过创设情境激发学生的阅读兴趣,利用信息化技术提高课堂效率,从而实现学生语文素养的整体提高.

关键词：

信息技术小学语文阅读教学

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浅谈小学信息技术教学中如何提升学生的参与度

冶林松

303页

查看更多>>摘要：对于小学生来说,信息技术是较为陌生的,是需要一点点认识的.小学信息技术教师在课堂教学中提升学生的参与度,要考虑到学生的现实情况,结合学生的需要为学生提供指导,了解学生的问题,增加与学生的互动沟通、为学生提供丰富的学习素材、创设学生实践的活动,让学生获得更佳的学习体验.

关键词：

信息技术教学学生参与

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小学数学作业设计中的问题和对策探究

翁新萍

304页

查看更多>>摘要：教师的教学过程环环相扣,而作为其最后一环的作业同样不容忽视.合适的作业设计能够及时的反映学生的掌握情况,也能够对学生起到一定的复习作用.由于受到诸多原因的综合影响,小学数学作业的设计难度往往相对较大.同时面对国家不断强烈的"减负"呼声.高效的数学作业,成了小学教师备课过程中的新要求.基于此,本文在对学校具体案例的调查走访之后,尝试分析了当前小学数学作业设计存在的问题.并对未来应当采取的对策提出了建议.

关键词：

小学数学作业设计问题对策

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"教学做合一"教育理念在九年级语文教学中的有效渗透

李旭东

304-305页

查看更多>>摘要：陶行知先生认为:"先生不应专教书,他的责任是教人做人;学生不应专读书,他的责任是学好人生之道."这正是先生对"教、学、做合一"思想的最好阐释.然而,在实际的初中语文教学中,语文课堂大都脱离实际,不能紧密联系学生的心理和社会生活.语文来源于生活,语文课本中的知识和我们的生活有着千丝万缕的关系,因此,初中语文教师应遵循素质教育观,结合"教、学、做合一"的教育理念进行课堂教学,提升初中语文教学的课堂效率和学生的实践能力,促进学生的全面发展.对此,本文主要探讨了"教学做合一"教育理念在九年级语文教学中的有效渗透路径.

关键词：

"教学做合一"初中语文九年级语文教学有效渗透

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小学生团体心理辅导活动中的情境创设策略

刘晓利

305页

查看更多>>摘要：团体心理辅导活动特别注重体验、感悟,非常适合运用情境教育理念.在小学团体心理辅导活动中创设与优化情境,整体架构,具身体验,贴近生活,提问启思,使团体心理辅导更加符合小学生的心理特点,以此获得更多的心灵成长,提升团体心理辅导活动的实效,拓展情境教育模式的运用.

关键词：

团体心理辅导情境教育活动设计

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浅析提升小学语文四年级课堂教学有效性的策略

王艳书

306-307页

查看更多>>摘要：随着我国教育教学事业的快速发展以及新课程改革的持续深入推进,对小学语文课程的教学要求也越来越高.语文在学生的学习生涯中占据着非常重要的位置.小学是学生打基础的关键时期.怎样才能够使小学生更好地学习语文这门课程,是我们小学语文教育工作者所要深思的问题.当前,在小学语文课程教学中总是存在着各种各样的问题,影响着小学语文课程的发展.为此,本文以小学语文四年级为主要研究对象,并提出了一些具体的策略,希望能提升小学语文课堂教学的有效性,推动小学语文课程的发展.

关键词：

小学四年级语文课堂教学有效性具体策略

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初中化学课堂教学情景的有效创设策略

吕洪军

306页

查看更多>>摘要：在初中化学教学中有效应用情景创设法,进行课堂情景的有效创设,将充分激发学生的学习兴趣,使他们的创新思维变得活跃,探究热情愈发高涨.化学教师给予学生更多的体验时间,他们将在特定情景中更好地学习理论知识,理解记忆教材重点、难点和关键点内容.学生对于化学学习更感兴趣,学科成绩随之进步,积累下丰富的知识经验,综合能力的全面发展就会变得格外顺利.本文特意总结了初中化学课堂教学情景的有效创设策略.

关键词：

初中化学课堂教学情景有效创设策略分析

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贫困地区农村留守儿童安全健康问题与对策

斯琴

307页

查看更多>>摘要：近些年,农村留守儿童的数量增长较快.很多农村年轻父母由于外出务工,无法照顾孩子,只好把孩子留在农村让祖辈照顾,导致一些孩子的教育存在问题,心理存在偏差,给学校、社会和家庭带来不利影响.因此,文章分析农村留守儿童心理健康存在的问题,指出影响留守儿童心理健康发展的原因,并探讨农村留守儿童心理健康教育策略.

关键词：

农村留守儿童安全健康问题

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