首页期刊导航|中外交流
期刊信息/Journal information
中外交流
中外交流

周刊

中外交流/Journal Exchange
正式出版
收录年代

    论小学英语教学中的自然拼读法教学

    俞静
    328页
    查看更多>>摘要:对于小学阶段的英语教学而言,帮小学生们打好英语基础是教学的关键.基于新课改标准实施以来,冀教版小学英语课本当中的单词量有所增加,因此,如何让小学生们学好英语成为学校和英语老师们最关心的问题.本文结合单词较多的问题分析了学习英语的方法,即自然拼读法,同时也介绍了英语中自然拼读法的教学意义和在英语教学中的关键性.

    小学英语自然拼读法教学应用

    部编版教材下小学语文低年段识字教学方法研究

    孙艳艳
    328-329页
    查看更多>>摘要:以部编版小学语文教材为例,结合实际教学经验、对识字教学的思考与实践探究小学语文低年段识字教学的有效方法.

    部编版教材小学语文低年段识字教学

    新课程标准下高中化学教学评价的探索与实践

    李一萍
    329页
    查看更多>>摘要:新课程标准对高中化学教学提出了一定的要求.教师需要了解新课程标准的要求,并根据新课程标准的要求进行教学活动和评价活动,这样才能达成新课程标准的要求,并为学生今后的学习和发展奠定良好的基础.因此,教师可以根据新课程标准进行综合化的评价活动,为高中化学教学带来积极的影响,促进学生全面发展.本文从课堂教学、学习活动、探究活动和考试成绩四方面入手,阐述了根据新课程标准进行的高中化学知识教学的评价方式.

    高中化学教学评价新课程标准

    论听觉在音乐欣赏中的重要性

    陆燕青
    330-331页
    查看更多>>摘要:在音乐欣赏教学过程中,由于音乐作品本身的旋律、节奏、速度和风格的不同,从而对学生产生的效果也是不同的.因此,在课堂上开展多种形式的音乐听赏活动,逐步培养学生养成良好的倾听音乐的习惯显得尤为重要.让学生在静静地聆听音乐的过程中,激发情趣、愉悦身心、展开想象、拓展思路,以不断提高学生的音乐水平和审美能力.

    音乐欣赏初听感受再听理解复听表现

    高中物理微课课程的构建与实施

    廖强
    330页
    查看更多>>摘要:在教育改革的大背景下,高中物理教师应该对传统的教学活动进行调整与优化,以先进的教学理念和教学策略去提高自身的教学水平,以更好的保障学生的物理学科综合素养的提高.从目前的教学经验来看,许多高中阶段的物理学科教师正在将微课程资源融入到日常的教学活动中,在丰富教学内容的同时也能够促进学生的学习水平的提高.但是,许多教师第一次接触到微课的内容,并没有掌握发挥好微课源优势的能力,反而因为加入了新的教学内容使得教学活动杂乱无章,影响了教师的课堂质量的提高.

    高中物理微课程构建与实施

    优化课堂教学,提升英语课外阅读能力

    罗瑶
    331页
    查看更多>>摘要:随着我国教育事业的持续发展,中学英语科目中的阅读教学存在着很多问题.首先,素质教育的教学目标是让学生取得好成绩的同时还要培养学生的学习能力.其次,中学生的学习压力日渐增加,很多学校都在帮助学生减负,这个过程就是降低学生的练习频率,同时也会减少学生课外练习时间.在当下英语学科的阅读教学中存在最大的问题就是两级分化严重,随着"减负"的提出,阅读能力较强的学生会主动增加阅读时间,阅读能力较差的学生会越来越差.基于此,本文针对中学英语阅读教学的现状及如何提升进行深入分析,仅供参考.

    中学英语阅读能力课堂教学

    翻转课堂教学模式在小学信息技术教学中的应用

    宋明
    332页
    查看更多>>摘要:随着我国信息技术和互联网的快速发展,创新小学信息技术教学、从小培养学生的信息技术素养逐渐成为人们关注的重点.为了提高教学效率,很多创新的教学方法开始应用在小学信息技术教学中,其中就包括翻转课堂教学模式.本篇文章将主要讨论翻转课堂的含义及其在小学信息技术教学中的应用意义,并列出几点有效的应用方法,希望能够切实提高小学生的信息技术学习效率.

    翻转课堂小学信息教学应用方法

    小学英语会话课教学策略研究

    杨梅
    332-333页
    查看更多>>摘要:随着社会和国家对中华传统文化的关注度的提升,小学英语教育与中华传统文化的融合是当前英语教育领域的一大热点.在小学英语教育中,通过日常对话的不断练习和口语的不断强化,有助于更好的提高小学生的传统文化素养和自信,也为未来中国文化走向世界开拓了新道路.本文探讨了中华传统文化在小学英语会话教学中的相关教学策略,以期更好的完善和改进小学英语教育教学现况.

    小学教育英语教学教学策略传统文化

    探析高中物理解题策略的训练方式

    汤汉庸
    333页
    查看更多>>摘要:在当前新课改背景下,高中学校对各科教学方法都有了更严格的要求.随着我国新课程改革工作的深入展开,高中物理这门学科也要进行形式和内容上的改革与创新.然而,在新课程改革的过程中,还面临着许许多多的教学问题.由于高中物理的难度比较高,物理教学的质量和效率难以得到提升.在学生步入高中阶段的学习后,最难学的学科就是物理.高中物理学科作为具有较强逻辑性的一门学科,在学习过程中培养学生的解题能力,提高解题效率就显得非常重要.文章首先分析了提高学生高中物理解题效率提升的必要性,然后分析了新课改背景下提高高中物理解题效率的有效路径.

    新课改高中物理解题效率

    初中语文课堂如何培养学生的人文精神

    牛妍妍
    334-335页
    查看更多>>摘要:现代素质教育注重对学生能力的培养,要求学生不仅掌握基本课业知识,更具备良好地综合修养.语文作为一门人文学科,蕴含了对学生人文素养的培养.教师应当重视在语文教学中培养学生的人文精神,提高课堂教学质量,以人文精神为核心,增强学生的综合能力,成为新时代全方面、多领域人才.本文提出以下策略,希望为广大教师提供帮助.

    初中语文人文精神培养