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    思维导图在小学语文阅读教学中的应用初探

    栾玉杰
    722页
    查看更多>>摘要：在小学语文阅读教学中,教师应用思维导图教学,借助其直观可视的优势,引导学生梳理文章结构,把握文章脉络,从而实现阅读教学目标,提高学生阅读兴趣.因此,教师应积极探寻科学运用思维导图的有效途径,助力学生阅读思维发展及素养提升,让语文课堂绽放魅力.

    小学语文阅读教学思维导图

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    半暖之间我心向阳——读《半暖时光》有感

    刘辉
    723-724页
    查看更多>>摘要：如果人生没有任何经历,会平淡如水;如果人生有太多的阴差阳错,又会让人无法承受.但人生的很多事情,是无法预料和避免的,正是那些让我们悔恨的曾经,让我们一步步成长成熟,变得坚韧、善解人意、懂得爱和宽容.经历会让人变得沧桑,更会让人变得感恩.

    爱情亲情成长敬畏生命

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    游戏教学法在小学英语课堂中的使用策略

    廖日兰
    723页
    查看更多>>摘要：小学英语最主要的教学目标是要学生掌握最基础的词汇运用,并能正常的利用简单英语语句进行沟通.当面对陌生的语言学习往往会使学生感到困难,降低学习的积极性.教师要擅于了解学生习性,开展有趣的教学方法,使学生在学中玩、玩中学,因此游戏教学法在小学英语教学中的实施势在必行.下文我将探究如何开展和举办有趣的游戏活动来提升学生的英语知识水平.

    小学英语游戏教学法课堂策略

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    "以学定教"下小学数学课堂提升核心素养的探讨

    王慧波
    724页
    查看更多>>摘要：在小学数学教育中,为了能够提高课堂教育效果,教师需要掌握学生的学习情况,观察学生的学习动态,并对学生的反馈进行分析.从学生的角度.去看待教育问题.并积极的调整教育方式,使得课堂教育更符合学生要求,以便能够提高学生的教育质量.本文主要对小学数学课堂教育进行分析,并就如何构建"以学定教"教育模式下培养学生的核心素养提出相关策略.

    以学定教小学数学核心素养

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    增强小学数学课堂趣味性的教学手法分析

    黄芳
    725页
    查看更多>>摘要：小学生具有年纪小、对身边任何事物都有想要了解的欲望,如果数学教师讲解的数学知识不够新颖,小学生很难对所要学习的内容产生兴致,而且这个年龄阶段的学生,他们的数学逻辑思维能力和运算能力并没有很成熟,这就要求小学数学教师要对能够增强课堂趣味性的教学手法研究引起重视.

    小学数学课堂趣味性教学手法

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    核心素养下小学语文低年级绘本阅读教学探究

    聂细华
    725-726页
    查看更多>>摘要：当今社会发展过程中,核心素养的培养成为教育改革的重点.小学语文教学中,学生初识汉字和拼音,很多文章在阅读过程中存在一定的难度,但是反过来学生的可塑性也是非常强的,思维和习惯还在培养阶段,需要教师的引导.本文对核心素养培养下小学低年级绘本阅读的现状进行了分析,并探讨了低年级语文绘本阅读教学策略.

    绘本阅读思维能力创新能力差异化

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    关于小学语文整本书阅读教学指导策略的探讨

    高炜
    726页
    查看更多>>摘要：随着课程改革的教育方针的推进,对各个学科的影响力增加.为遵循新课改教学理念,小学语文的整本书的阅读教学也应该尝试新的教学方式.对于小学生来说,强调课外书的阅读量,可以提升较好语文单科成绩.同时,整本书阅读的习惯,对课内课外阅读方式也起到提升.学生通过阅读能去锻炼文科学习思维,对文学精神世界起到丰富.所以,本文结合相关经验关于小学语文整本书阅读教学指导策略展开探讨.

    小学语文整本书阅读指导策略

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    探究在高中英语教学中趣味教学的开展

    王在娟
    727页
    查看更多>>摘要："兴趣是学生最好的教师".在高中阶段教师在对学生进行教学时,要多从学生的兴趣方面启发.对此,教师要激发出学生对英语学习的兴趣,采取使用趣味教学的方式,让学生产生英语学习的动力,激发出学生英语学习的主观能动性.对此,本文将通过三个方面来讲述教师应当如何趣味教学的方式进行英语授课,从而帮助学生能够对英语产生学习的兴趣,让高中学生能够更好地把英语这一门科目学好.

    高中英语趣味教学运用策略

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    微课资源助力小学数学核心素养提升的探讨

    郭洪英
    727-728页
    查看更多>>摘要：数学是小学教学的重要内容,对于学生的学习和发展有着重要的作用和影响.新课标的背景下,对于小学数学的教学有了新的要求,以学生的核心素养培养为教学的主要方向.核心素养以学生的全面发展为主,为此,如何在小学数学教学中培养学生的核心素养,成为了教师探讨的重要话题.

    微课核心素养小学数学

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    课外阅读在小学语文教学中的作用分析

    冯雪
    728页
    查看更多>>摘要：随着我国基础教育的不断改革,人们对于小学教育越来越重视,因为小学是培养孩子学习能力的关键时期,它不仅是学生学习打基础的一个重要阶段,同样也是学生养成良好学习习惯的重要时期.语文课程虽然是母语学习,但是想要学好同样不是一件简单的事情,光靠课本的学习是远远不够的,课外阅读对于语文的学习亦是非常重要的.课外阅读不仅可以丰富学生的阅读量,也可以拓展学习的语文知识,因此本文将浅析课外阅读对于小学语文教学中的作用.

    课外阅读小学语文重视习惯

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