首页期刊导航|中外交流
期刊信息/Journal information
中外交流
中外交流

周刊

中外交流/Journal Exchange
正式出版
收录年代

    新课标下小学语文创新意识的培养对策探析

    骆娜
    402-403页
    查看更多>>摘要:在新课改的背景下,人们的意识得到了显著的提升,越来越多的人认识到了传统的小学语文教育方式已经不再能够满足学生当下的需求,语文教育想要在新的时代背景下得到发展的空间,教师就必须拥有创新的意识,紧跟时代的发展步伐,不断的进行推陈出新,教育模式的与教学方法的革新势在必行.基于此,本文将对新课标下小学语文创新意识的培养对策探析展开研究.

    小学语文新课改创新意识培养策略

    小学语文教学改革存在的问题及对策

    廉学菊
    403页
    查看更多>>摘要:我国有着五千年的悠久文化历史,其中有很多的文化瑰宝,这些文化瑰宝需要学生们用自己一生的时间来进行学习,小学阶段的语文教学仅仅是非常简单的内容,但是对于学生们来说小学语文课堂教学依然存在一定的难度.目前的小学语文课堂教学改革正在如火如荼的进行中,所以本文就从小学语文课堂教学出发,探讨如何解决小学语文课堂教学当中存在的问题,并利用一些更加优秀的教学对策来解决学生们在语文课堂教学之中存在的问题,将学生塑造成更加优秀的人才,获得更加长远的发展.

    小学语文教学改革教学问题教学对策

    语文教学中的情感教育探究

    类丽萍
    404页
    查看更多>>摘要:在高中语文教学的过程中,情感缺失问题是一种十分常见的教学问题,会直接影响到语文课堂的教学质量.在新课程标准中,将情感态度价值观作为了高中语文教学的重要目标之一,要求教师在教学的过程中加强对学生情感方面的教育,这样能够进一步提高语文课堂教学的质量,帮助学生更加全面地发展.

    新课标高中语文情感教育

    新课程背景下小学数学有效教学策略的研究

    王慧
    404-405页
    查看更多>>摘要:数学是具有抽象性很强的学科,旨在培养学生的思维方式,在学习数学的过程中,人们不仅仅将关注重点放在学生的学习成绩上,更多的人还会关心如何实现小学数学教学的有效性,以此来提高学生的学习能力,那么如何实现小学数学教学的有效性一直是教育工作者都在思考的话题,经过调查发现,需要老师创新教学方式,盘活教学资源,本文将围绕新课程背景下如何实现小学数学教学有效性为话题进行探讨.

    小学数学新课程背景有效性教学

    以生活情境开展小学数学教学的思考

    李元国
    405页
    查看更多>>摘要:随着教育的不断革新,小学数学教学的目标发生了一定的变化,学生对所学的数学知识的应用逐渐地成为了小学数学教学有效性的重要衡量标准.想要高效地完成教学任务,教师就必须对小学数学教学模式进行创新,构建生活情境,给予学生更为科学的指导,让学生学有所用.基于此,本文将对以生活情境开展小学数学教学的思考展开研究.

    生活情境小学数学教学思考

    浅析小学数学高年级练习课设计与实施

    李金玉
    406页
    查看更多>>摘要:练习课是提高小学数学高年级阶段学生数学素养以及数学能力的有效措施.小学高年级数学教学是整个小学阶段教学的重要阶段,是促进学生小学阶段数学能力与初中数学知识结构进行有效衔接的重要内容,从学生角度出发,进行合理的分层的设计,充分照顾学生知识水平的差异,不仅是课程教育改革对小学高年级数学练习课的客观要求,同时也是落实生本教育理念的重要措施.本文从小学高年级数学练习题设计的现状入手,围绕设计实施中存在的问题进行具体分析,并结合课程教学内容,就改善及实施的有效对策及策略提出了具体的建议和意见,以供参考.

    小学数学高年级练习课有效设计

    小学数学课上如何吸引学生的注意力

    付守华
    406-407页
    查看更多>>摘要:小学生在课上,注意力不集中的问题一直令许多教师困扰的事情.要想提高小学生在数学课上的注意力,教师就要从教学方式上深思,根据学生在课堂上的实际表现和本节课想要讲授的知识点,教师可采用灵活多变的教学方式,调动学生的兴趣感,让学生参与到数学知识的探索中,从整体上带动课堂效率的提高.

    小学生数学课注意力灵活多变边讲边问

    小学低年级语文课堂教学游戏识字运用的策略研究

    金艺花
    407页
    查看更多>>摘要:本文的主旨为深入探究小学低年级语文课堂教学游戏识字运用的策略,以期能够活跃课堂教学气氛,调动学生的学习兴趣.以文献探究为理论基础,通过本文分析可知,应从利用多媒体技术展开教学游戏、利用角色扮演教学法展开教学游戏、利用竞技比赛展开教学游戏等几方面入手,有助于提高小学低年级语文课堂教学的有效性.

    小学低年级语文课堂游戏识字运用策略

    拓展训练融入初中体育教学的可行性探讨

    杨云雯
    408-409页
    查看更多>>摘要:初中生正处于身体成长发育的关键阶段,他们不但要学习文化知识,同时还要有一个强健的体魄,让德育体劳美得到全面的发展.在初中体育教学中融入拓展项目的训练,不仅能锻炼学生的体魄和性格,还能增强他们的综合素质,为未来学习和成才打下坚实的基础.新课改确立了以老师为主导,学生为主体的教学指导方针,培养学生社会、心理、身体三位一体的健康观,锻炼他们的创新意识和终身体育意识的人才.把拓展训练融入初中体育教学,增强其游戏性与趣味性,是十分有意义的教学实践和创新.

    拓展训练初中体育可行性

    试论高中政治教学中学生思维能力的培养

    崔擎
    408页
    查看更多>>摘要:培养学生的思维能力是在新课标的改革背景下提出的重点之一,它表明教师在展开高中政治教学时,要注重培养学生的政治思维能力,促使学生在学习过程中可以锻炼自己的思维,同时教师在课堂上也要优化教学效果,提高政治课堂的教学质量.本文就以试论高中政治教学中学生思维能力的培养这个问题而展开了探讨.

    高中政治教学学生思维能力培养策略