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    高职辅导员学生管理中对思政教育的有效融入

    谢蕊任超
    202-203页
    查看更多>>摘要:作为国家与社会至关重要的高等教育人才,大学生的思想政治素质不仅影响着科教兴国与人才强国战略的具体实践,而且全面建设小康社会的攻坚阶段同样具有战略意义.高等职业院校对学生的思政教育不仅是思想政治课堂上的教学内容,同样应该是辅导员管理工作中不容或缺的组成.

    高职辅导员思政教育

    强化运行管理模式促进发电企业发展

    张献勇
    202页
    查看更多>>摘要:随着社会经济的不断发展,人们生活水平日益提升,发电企业作为推动城市现代化建设的中坚力量,对人类活动、社会发展有着举足轻重的作用.运行管理作为发电企业运作的重要组成部分,也是保证电厂稳定运行与安全生产的关键.如何提高企业运行成效、如何优化传统的运行管理模式也逐渐成为每个企业关注的重点问题.基于此,本文就发电企业运行管理模式为研究主题,分析目前管理存在的问题,并提出具体的优化策略,提高管理工作成效的同时,进一步推动我国社会主义现代化建设步伐.

    发电企业运行管理模式优化路径探究

    口腔医学实验教学的风险和管理分析

    夏俊男刘然张彩霞
    203页
    查看更多>>摘要:口腔医学实验教学是将理论知识转化为实践操作能力的重要环节,在实验教学中产生的风险并对此进行管理尤为重要.鉴于此,本文通过分析口腔医学实验教学的风险和管理,为口腔医学实验教学的安全建设和管理提供经验,为医院和高校口腔医学实验室可持续发展提供重要保障.

    口腔医学安全风险管理实验教学

    行政事业单位人力资源管理模式的改革途径

    陈吉祥
    204-205页
    查看更多>>摘要:在我国社会的健康稳定发展中,行政事业单位具有重要作用,为此应加强人力资源的管理.目前,在对人力资源进行管理过程中,虽然会面临很多问题,但是可以针对这些问题制定合理有效的策略进行完善和改进,以此推进我国行政事业单位的快速发展,为人们提供更好的服务.

    行政事业单位人力资源管理不足改革途径

    浅谈博物馆藏品管理工作的问题和对策

    王海
    204页
    查看更多>>摘要:博物馆的文物藏品是人类社会上一种无价的财富,所以,应该重视博物馆的文物藏品的管理保护工作.在开展藏品管理工作时应该投入足够的资金,聘请专业的人员制定相应的对策,要求实现高质量的博物馆藏品管理工作,对博物馆内的藏品带来极大的安全保障.本文将针对博物馆藏品管理工作的相关问题进行简要分析.

    博物馆藏品管理工作问题和对策

    学生发展共同体视域下浅谈班级管理工作

    张娅萍
    205页
    查看更多>>摘要:学生发展共同体注重共建共享,更加强调学生个性特征、兴趣爱好和价值观培养.本文论述通过学生发展共同体的内涵、特点并结合实际的工作经验,提出班级管理中构建学生发展共同体的有效路径.

    学生发展共同体班级管理全面发展

    红色文化融入初中道德与法治课堂的策略分析

    锁红霞赵雅维
    206页
    查看更多>>摘要:道德与法治课堂的教学关乎学生的德治,法治学习效果,尤其对于初中阶段学生来说,道德与法治课程起着引导中学生树立正确的三观认知和建立良好法治素养的重要作用,将红色文化融入课堂可以培养学生社会主义核心价值观,净化学校、社会道德风气,提高学生的思想道德素养.本文结合校园实际情况将道德与法治的教学和红色文化教学相结合,帮助强化中学生的集体意识,民族意识,国家意识,帮助中学生树立正确的世界观,人生观,价值观,形成良好的思想道德素质.

    红色文化初中道德与法治策略分析

    基于儿童:让道德与法治课"活"起来

    林秋停
    207页
    查看更多>>摘要:如何让道德与法治教育变得鲜活起来?本文试着从儿童视角出发,摆脱说教束缚,构建丰富的教学情境,让课堂接上童气,充满生活味.课堂"活"起来,学生就能"动"起来.

    儿童视角游戏实践思辨

    STEAM视角下的小学科学教学研究

    陈海燕
    208页
    查看更多>>摘要:科学是一门综合性比较强的学科,对学生思维能力有一定要求.从以往的科学教学模式来看,部分学生对科学没有正确的认识,将学习重点放到了科学知识的理解方面,这种情况下不利于自身科学探究能力的培养,同时也与科学教学目的背道而驰.在新的时代背景下,教师要探索新的教育路径,颠覆希望的课堂教学模式,助力学生思维的深度发展,促进学生科学学习能力提升.研究发现,在科学教学中渗透STEAM教育理念能够丰富科学教学内涵,这种情况下也能点燃学生对科学的学习兴趣,于教学质量的提高也有重要帮助.基于此,本文重点探究STEAM视角下的小学科学教学策略,以期能为更多教育工作者提供有价值的借鉴.

    STEAM视角小学科学教学研究

    概念图在初中数学探究式复习课中的应用思考

    孟玉银
    209页
    查看更多>>摘要:在初中的数学教学中,对于复习课程的设程,应让学生进行数学知识概念图的搭建.本文从构建概念图、对基础知识进行复习、实现知识的迁移、提升学生的思维能力、概念图的分析与补充,就概念图在初中数学探究式复习课中的应用进行了探究.

    概念图初中数学探究式复习