期刊,中外交流 2021年卷4期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

中外交流

出版周期：周刊

中外交流/Journal Exchange

正式出版

收录年代

新课程背景下提高初中数学课堂教学有效性的策略

黄小燕

1451-1452页

查看更多>>摘要：新课程背景下,初中数学课堂教学过程,为实现课堂教学有效性不断提升的目的,就需要教师教学环节基于科学教学策略的恰当应用,加之对初中学生身心特征、学习情况等充分考虑,以学生实际情况为出发点,构建高质高效数学课堂,有效引导学生主动学习数学知识的同时,不断提高学习水平、学习效果,借此促进初中数学课堂有效性的提升.

关键词：

新课程初中数学课堂教学有效性提升策略

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

致力于培养文化自信的高中英语课堂教学实践

黄小云

1451页

查看更多>>摘要：作为英语学科核心素养的关键组成部分,文化意识具有着无可替代的价值,它是任何一个民族、任何一个国家以及政党对于自我文化良好发展不可动摇的信念与信心,属于一种发自于内心的民族自信和民族自豪感.本篇文章由高中阶段的英语教学为切入点,根据当前教学实践情况,对怎样在高中英语课堂教学培养学生的文化自信进行了研究和分析,希望借此能够为相关人员提供一定帮助.

关键词：

高中英语文化自信教学实践

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

因阅读而美好——智慧课堂下的小学语文阅读教学研究

蔡美华

1452页

查看更多>>摘要：在新课程改革的教育理念中对于小学语文的阅读教学提出了新的要求,要求教师与学生共同参与、探索、互动.教师可以通过信息技术来构建智慧课堂,进一步提高学生的阅读兴趣,还可以借助网络、多媒体的技术和资源给学生进行课外的阅读拓展,也可以借助网络技术给学生营造一种身临其境的氛围,可以让学生与作者产生感情的共鸣,让学生更好的理解文章的意思.

关键词：

小学语文阅读教学智慧课堂

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

查看更多>>摘要：作文写作一直以来都是高中语文课堂教学的重要组成环节,所以在语文考试当中也占据非常大的分数比例,作文成绩不仅会影响到学生们的语文分数的高低,同时也会直接影响到学生们的高考成绩,所以高中阶段的学生一定要重视自身的作文写作水平,通过网络方式进行语文写作知识的自主学习,给学生带来更加明显的语文写作学习兴趣提高,拓展学生们的语文文化视野.本文就从高中语文课堂教学出发,分析语文写作教学的重要性,希望可以给学生带来更加明显的语文写作能力提升,构建一个更加高质量的语文写作教学课堂.

关键词：

网络环境高中语文写作学习教学心得

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

核心素养理念下的高中数学教学策略分析

王贝

1453页

查看更多>>摘要：高中教育体系中,数学教学是重要的组成部分,高中生学好数学知识不但能够提升自身成绩,顺利考上理想的大学,同时还可以为日后的数学学习打下良好的基础.目前,随着新课改的逐步推进,学生核心素养受到越来越多的关注,对于高中数学教学来说也是如此.对此,高中数学课堂上,教师要从新课程改革的要求出发,始终秉持着学生为本的教育理念,优化教学过程,注重学生核心素养的培养,不断强化学生综合素质,最终实现素质教育的目标,把学生培养成为全面发展的人才.

关键词：

核心素养理念高中数学数学教学策略探析

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

核心素养视角下初中数学教学实践探索

汪肇法

1454页

查看更多>>摘要：随着现代教育观的不断深入,人们对培养学生学科核心素养的重视度越来越高,并且成为教学的一个隐性目标.数学学科的核心素养,是目前教研教改的一个热门话题.教学实践表明,核心素养是学生在学习知识的过程中内化形成的思维品格和关键能力,无论是思维品格还是关键能力,其实就是我们经常说的"智慧",因此,它的培养应该遵循从"知识"到"智慧"的思路.

关键词：

核心素养初中数学教学实践

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

人工智能技术与初中英语教学的有效结合

王芳

1455页

查看更多>>摘要：人工智能技术随着社会的发展过程当中具有重要的意义,在开展英语教学工作的时候,为了适应社会发展,紧跟时代步伐,老师要熟练掌握人工智能技术,重视人工智能在初中英语教学过程中的作用,从而提高学生的学习兴趣,让学生可以在收获英语知识的时候,提高自己对英语的热情,感受到英语课堂的科技感,使得学生可以融入到课堂学习中,锻炼学生的口语能力,帮助学生熟练掌握英语学习技巧,提高学生的学习成绩,促进学生全面发展,让学生可以感受到英语知识的魅力,有利于培养学生的核心素养.本文将围绕人工智能技术在初中英语学科核心素养培养中的应用研究为话题进行探究.

关键词：

人工智能初中英语核心素养

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

浅谈初中地理微课教学的策略研究

苏学军

1455-1456页

查看更多>>摘要：地理这门科目和学生们的实际生活之间有着非常密切的联系,微课教学的应用对于问题内涵的探究和重点、难点教学内容的突破都有着非常明显的促进,作为一种全新的地理学习方式,微课教学的应用可以有效弥补课堂教学开展过程中存在的缺陷,提高教师的地理课堂教学水平,给学生带来更加全面的发展,让学生获得学习空间的拓展,将学生们的地理学习兴趣更加充分的激发出来.

关键词：

初中地理微课教学教学策略

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

体验式教学在小学语文口语交际中的应用途径

肖萍

1456页

查看更多>>摘要：培育学生的自主学习意识以及能力逐渐成为小学语文教育活动中的重要目标之一.结合体验式的教学模式开展小学语文口语交际活动,能够有效地提升小学生的口头表达能力,发展小学生的语文应用技能,使得学生能够在体验式学习的情境下充分地掌握语文基础知识,为小学生的语言应用与表达能力的提升奠定坚实的基础.

关键词：

体验式教学小学语文口语交际应用途径

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

高中英语完形填空中的文化意识渗透研究

郭雯雯

1457-1458页

查看更多>>摘要：Rivers(1981)认为:"语言不能与文化分离开来,因其深深扎根于文化中"(陈舒,1997:1).在高中英语教学实践中,大部分英语教师过于注重词汇、语法和题法,却忽略了外国文化对篇章理解的影响,或者仅仅在课前导入时介绍文化背景.为了提高学生对高中英语完型填空的篇章理解和正确率,英语课堂教学不仅应该教授语言知识,也应该在教学中侧重外国文化的传播,培养学生的文化意识和跨文化交际能力.笔者主要对高中英语完型填空的文化意识渗透进行了研究和探讨,从而指出外国文化对高中英语教学的启示,以此来推动学生在高考中的表现.

关键词：

文化意识完型填空高中英语教学

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据