首页期刊导航|中外交流
期刊信息/Journal information
中外交流
中外交流

周刊

中外交流/Journal Exchange
正式出版
收录年代

    数形结合方法应用于高中数学教学的实践

    赵起超
    713页
    查看更多>>摘要：在数学教育的过程中,教学难度是呈不断上升趋势的,到了高中阶段,数学教育的难度更加明显.鉴于此,广大教师必须要为学生提供多样性的学习方法,争取在降低学生学习难度的同时,也能提高学生的学习质量和效率,从而为强化学生的数学综合能力创造良好的条件.而经过教学实践证明,数形结合方法在降低学生解题难度上发挥着重要的作用,这就要求数学教师必须要掌握数形结合思想在高中数学教学中的渗透方法,以便更好地满足学生数学综合能力的提升需要.

    数形结合高中数学实践策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高中生心理与生理发展的矛盾成因以及解决策略

    张赟坤
    713-714页
    查看更多>>摘要：高中学生正处于青少年时期,他们的身体结构以及机能已基本达成成人的水平,生理上明显的变化引起他们心理上的发展,因此,在心理以及生理发展方面存在许多的矛盾,老师只有化解高中学生的心理与生理发展的矛盾,才可以因材施教.本文先说明高中生心理与生理发展的矛盾成因,再对解决高中生心理与生理发展矛盾策略进行阐述.

    高中生心理与生理发展矛盾成因解决策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈怎样提升小学语文教学效率

    赵冬旭
    714页
    查看更多>>摘要：为了让学生能够更好的吸收语文知识,教师需要问学生提供一个更加高效的学习平台,也就是为学生创造一个更加高效的语文课堂.这也成为了广大教师同仁孜孜以求的目标,也成为教师之间的热点研究问题.鉴于此,教师需要从多个角度去考虑教学策略的创新,并在此基础上不断的创新和优化自身的教学方法.从而为打造高效的语文课堂,提升教学效率创造有利的条件.接下来,本文将从教学实践的立场出发,围绕提升小学语文教学效率的有效策略,展开进一步论述,希望能够为广大教师提供一定的参考,带来一定的帮助.

    小学语文教学效率教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    "互联网+"视角下小学数学教学生活化的实践探究

    马燕
    715-716页
    查看更多>>摘要：随着新课程教学改革的不断深入进行,小学数学教学生活化受到人们的广泛关注,"互联网+"视角下如何有效提高小学数学教学效率,促进学生学习兴趣和学习积极性的提高成为教师教学的重中之重.其中教学生活化策略的引进有利于提高学生的学习积极性,促进学生对于数学学习的喜爱,从而有效提升教学质量,达到素质教育的目的.本文首先对教学生活化意义进行分析,进而醍醐具体的应用策略,希望能够有效促进小学数学教学改革.

    互联网+数学生活化实践

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    精心创设情境,优化初中音乐课堂教学

    李家群
    715页
    查看更多>>摘要：在初中音乐教学当中,我们根据新课改的要求,尊重学生的主体地位,引导学生自主探究.为此我们突破了传统的教学模式,运用情境教学法来优化初中音乐课堂教学,促进学生主动学习和自主探究.对此文章结合教育实践探讨有效创设教学情境,优化初中音乐课堂教学的策略.

    初中音乐课堂教学创设情境策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    提高初中英语阅读教学效率的实践

    李牧卉
    716页
    查看更多>>摘要：英语作为世界上使用最为广泛的语言之一,对初中生的交流与表达能力有着积极的促进作用,然而,初中英语教师传统的英语教学已经不能满足当代初中生的英语学习需求.因此,初中英语教师制定了科学合理的教学方式与教学手段,来帮助初中生进行英语阅读的教学,这种丰富多彩的教学方式激发了学生对英语阅读的探究欲望,集中了学生的注意力,保证每个学生都能积极地参与英语阅读的学习中,为初中生以后的英语学习奠定了良好的知识基础.

    初中英语阅读教学实践策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学语文作文仿写训练的技巧解析

    周安东
    717-718页
    查看更多>>摘要：小学语文作文的写作训练需要讲求方式方法,不仅要注重阅读能力和写作能力的协同发展,更要注重写作技巧的有效灌输;教师在引导学生进行写作训练的过程中,可以尝试将仿写训练融入到写作训练课堂中,帮助学生从仿写中学习优秀文学作品的写作手法、修辞方式等等,不仅可以提高小学生的写作能力,避免"流水账"的出现,更能提高学生自我学习、自我探究的能力.

    小学语文作文仿写训练技巧

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    依托数学课堂,帮助学困生转化的策略探究

    刘艳
    717页
    查看更多>>摘要：每个班级学困生都占一定的比例,如果我们坐视不管,随着小学数学知识的拓展与延伸这个比例会越来越大.如果老师因为他们跟不上教学进度便放轻易放弃学困生这样只会导致恶性循环.因此,小学数学教师应该积极探索学困生转化策略,力求在课堂上找到合理的方法提高学困生的学习能力,保障学困生的学习效果.

    数学课堂学困生转化

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    优化德育教学方法提升语文核心素养

    马坤
    718页
    查看更多>>摘要：随着教育事业的发展,学校对德育教育的重视度也在不断提升.在小学语文教学中合理渗透德育教学,能更好地促进学生的文学素养,培养学生的行为习惯,同时提升学生的语文核心修养.基于此,本文重点分析了在小学语文教学中有效渗透德育教育的优化策略,充分实现德育教育立德树人的教学目标.

    小学语文德育教育核心素养优化策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    幼儿园剪纸活动的运用探究

    罗梅
    719页
    查看更多>>摘要：在日常生活中家长的放纵与教育的缺失,使得幼儿缺乏一定的爱护环境意识;由于全球文化的冲击,幼儿更多的接触到西方文化,缺乏对传统文化的了解;家长与幼儿园教师缺乏对幼儿想象力的引导,导致幼儿想象力得到磨灭.故而幼儿园教师应当运用有效措施,将剪纸融入幼儿园活动,解决上述三个问题.

    幼儿园活动剪纸

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据