期刊,中外交流 2021年卷5期_国家学术搜索

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中外交流

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论互动合作教学模式在初中英语教学中的应用与研究

于德华

750页

查看更多>>摘要：随着经济的发展,我国教育事业也不断向前推进.新课程改革已经提出,为了增强英语教学的实效性、推动英语课堂构建的高效性,老师可以采用互动合作的教学模式进行初中英语的教学.因此本文将从多个方面讨论互动合作教学模式应用于初中英语教学的多种途径.

关键词：

互动合作教学模式初中英语应用与研究

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查看更多>>摘要：在小学语文教学当中,阅读教学是非常重要的,阅读是教学之母,阅读乃教育之本.阅读能力是学习各门学科的基础能力,是一个人终生学习和发展的前提条件.可以说,教育应以培养学生的自读能力为起点,为中心,为归宿.新课程改革以来,阅读教学受到了教育部门的高度重视,成为了提升学生综合素养的重要途径.因此,在新时期教育背景下,老师要响应新课改的号召,积极开展个性化的阅读教学,培养学生的个性化阅读能力,最终实现教学质量的全面提高.

关键词：

小学教育语文课程个性化发展阅读

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优化小学数学课堂教学提高小学数学教学质量

黎洪

751-752页

查看更多>>摘要：计算机数学本身是一门具有基础性的计算机自然学科,它是一门运用符号语言研来究计算数量中的数、构、变迁以及时空模型等计算机科学概念的一门学科,对于培养现代社会人的计算机思维和逻辑推理能力有着至关重要的意义.课堂教学活动是作为小学数学教育活动的主要组成部分与其中最重要内容和形式之一,它的有效性直接影响着我国小学数学课堂教学质量和效率.

关键词：

小学数学课堂教学质量

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优化课堂教学提升创新能力——关于初中语文教学对创新能力培养的几点思考

周丹丹

752页

查看更多>>摘要：习总书记强调,广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的"四有"型好教师,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育,培养社会主义事业建设者和接班人做出更大贡献.我们应该培养怎样的社会主义事业的建设者和接班人是呢?在当今时代,科学技术飞速发展,国家的发展更需要不断培养创新型人才.初中语文作为一门基础课程,对培养学生创新能力起着重要作用.基于此,本文就初中语文教学对创新能力的培养开展探究与分析.

关键词：

初中语文创新能力培养对策

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初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用

刘贤清

753-754页

查看更多>>摘要：随着新课改的提出,对初中英语阅读教学提出了新的要求与规划,老师要在教导学生基础知识的同时,也要创新教学方法,让学生能够提升学习效率.由于初中生的基础各有不同,所以学生的学习能力也有所不同,老师要充分的尊重学生的差异性,在教学中,老师可以根据学生的学习能力采用不同的教学方法,通过分层教育展开教学,让学生能够得到针对性的训练,从而提升学生的阅读能力,让学生能够激发学习的意识.本文就初中英语阅读课堂对分层教学作出了分析与总结.

关键词：

初中英语新课改分层教学差异性

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浅谈高中化学课堂教学有效性提问的策略

孙坤

753页

查看更多>>摘要：化学是一门基础学科,课堂教学是由一系列问题所构成,环环相扣的问题链是构成一堂优秀课的基本骨架,有效的课堂提问不仅能调动学生的学习热情,而且能提高学生化学核心素养.因此教师可以在日常的化学课堂教学中设计出一些符合学生认知、有深度有广度、有趣味性的学科问题,以此来优化教学策略,提高教学效率.

关键词：

高中化学有效提问核心素养

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关于初高中历史教学衔接若干问题的探讨

占诗根

754页

查看更多>>摘要：现今我国教育事业不断发展和进步,在初高中教学中也更为注重历史文化的渗透和引导,进而初高中历史课堂教学质量受到人们的广泛关注,学生的历史素养水平也备受关注.初高中历史教学知识存在一定的差异性,在初中、高中的历史教学课堂中教师要采取不同的教学形式和教学理念开展教学培养,进而才能够保障课堂教学质量.但现今初高中历史教学衔接存在一定的问题,笔者将对其重点探究,找出问题并制定应对方案.

关键词：

初高中历史衔接问题探讨

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基于教学做合一理念下小学语文古诗词教学方法分析

田淑惠

755页

查看更多>>摘要：现如今,随着社会教育发展的不断提升以及新课改的不断完善,对于小学语文古诗词教学方针而言也提出了更新的要求.在该教育理念下,学生不仅要对古诗词中的理论知识内容有一定的了解,同时还应深刻了解并掌握实际的应用技能,进而更高效促使自身综合学科素养的有效提升,因此"教学做合一"教学模式也逐渐在小学语文古诗词课堂教学中呈现出来,为有效提高学生课堂学习质量以及综合应用实践能力打下夯实基础.

关键词：

教学做合一理念小学语文古诗词教学方法分析

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合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析

余庆芳

755-756页

查看更多>>摘要：小学语文阅读教学对于学生们来说可以给学生带来非常明显的学习兴趣提高,通过阅读教学的方式也可以让学生获得文字信息处理能力的锻炼,但是在过去的小学语文阅读教学课堂之中,学生们的学习思路和学习方法一直过于依赖教师的指导,学生如果没有学习积极性的支撑,仅仅凭借教师的机械化讲解方式,很容易导致学生们丧失属于自己的学习方法和学习技巧,降低学生们的阅读学习效率.

关键词：

合作学习小学语文阅读教学教学应用

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思维导图优化英语词汇教学探析

李玲

756页

查看更多>>摘要：英语学习的重要基础之一就是掌握英语中的词汇.中国学生在学习英语中,词汇量的多少和词汇数目量的大小都会直接地影响到学生英语的听、说、读、写等综合英语技巧的培养.思维导图是一种直观的数字化学习方法,通过对图画、文字和颜色等多种手段来培养学生的逻辑意识.本文主要是将思维导图对教学的启示以及思维导图的概述等几个方面来进行整理,并以英语课堂教科书中的词汇教学作为一实例进行了详细的阐述,对思维导图在英语词汇优化中的教学作用进行了深入的探析.

关键词：

思维导图逻辑意识英语词汇教学

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