期刊,中外交流 2021年卷5期_国家学术搜索

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中外交流

出版周期：周刊

中外交流/Journal Exchange

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幼儿教育中开展心理辅导的策略分析

闫晓芳

986页

查看更多>>摘要：随着幼儿教育的不断发展,幼儿心理健康逐渐受到重视.基于心理健康对幼儿学习和成长的重要影响,幼儿园教师必须重视对幼儿的心理教育,通过心理辅导工作的落实,引导幼儿形成积极正向的思想观念,促进幼儿身心健康发展.本文将对心理辅导在幼儿教育中作用进行分析,探讨如何在幼儿教育中有效开展心理辅导活动.

关键词：

幼儿教育心理辅导教学策略

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微课在小学英语教学中的应用研究

李曼娜

987页

查看更多>>摘要：在现阶段,微课与小学英语的课堂的结合十分重要,这对培养小学生的学习兴趣,提高小学生的学习效率都有重要作用.本文就充分发挥学生的课堂主体地位、将日常生活与英语教学结合和利用微课激发学生的学习兴趣三个方面对现代微课与小学英语教学的深度融合作出探究,研究微课在教学活动中的重要性.

关键词：

微课小学英语融合

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查看更多>>摘要：乡村振兴战略的提出,使人们将发展目光聚焦在农业农村上,想要帮助农村地区人民实现对美好生活的追求.在此背景下,依托化学服务社区,向人们传播化学知识,可以有效提升社区居民的生活幸福感.教师带领学生做好知识科普工作,组织学生开展科普实践活动,重视学生的作用发挥,为学生提供了展示自己的舞台,使学生对化学有了更加全面的认识.学生在化学服务社区中,找到了自己的存在意义,向更多的人传递了绿色化学知识.

关键词：

乡村振兴化学服务社区建设探究

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中小学美术教育中色彩教学的实施策略

刘颖洁

988-989页

查看更多>>摘要：传统的中小学美术教育中大都采用单一的教学方法进行课堂教学,既无法调动学生的学习积极性,也难以保证学生的学习效果,给中小学美术教育的发展带来一定挑战.而色彩教学能够弥补传统美术教育的不足之处,使学生从被动的学习状态转向主动的学习状态,且能够对学生的色彩审美能力、色彩观察能力、色彩认知能力进行培养,促进学生的全面发展.通过对中小学美术教育中的色彩教学进行探究,有利于提出一些可靠的参考依据,使中小学美术教育朝着良好的方向不断发展.鉴于此,本文将围绕"中小学美术教育中色彩教学的实施"进行分析,探究其具备的价值意义.

关键词：

中小学美术教育色彩教学实施策略

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小学数学教学中培养学生思维能力的策略

陈秀娟

989页

查看更多>>摘要：培养学生的思维能力是小学数学教学当中一项十分重要的教学内容,作为一名小学数学教育工作者,一定要充分地认识到对学生进行思维能力培养的重要性,采取多样化的教学方式,有效地进行学生思维能力的培养.鉴于此,本文分析了小学数学教学中培养学生思维能力的策略.

关键词：

小学数学思维能力策略

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论高中英语教学中情感教育的缺失及其构建

陈琳

990-991页

查看更多>>摘要：随着我国社会的逐渐发展,时代不断的进步,我国的教育理念也在不断的发展进步,与时俱进.普通高中英语课程强调对学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的综合培养,具有工具性和人文性融合统一的特点.而在实际英语教学中情感教育并未完全体现.高中学习阶段的学生正处于青春期,在这一阶段,学生面对的压力相当大,主要来自两方面:一是学习中的难题,高考竞争的压力;二是社会的影响.因此学生心理上容易产生比较大的情感问题.高中教师应密切关注学生在该阶段的心理特征、认知水平,关注学生在英语学习过程中所表现出的情感、态度和价值观等要素,使其形成必要的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力,为他们升学、就业和终生学习构筑发展平台,逐步提升跨文化沟通能力、思辨能力、学习能力和创新能力,形成正确的世界观、人生观和价值观.高中教师在教学中因材施教,进行情感教育方面的活动,将情感带入英语教学中,有助于促进学生的有效学习和英语学科核心素养的形成与发展.

关键词：

高中英语英语教学情感教育情感缺失构建

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对幼儿园大班绘本阅读的创新思考和实践

曹晓娜

990页

查看更多>>摘要：绘本是图文结合的儿童读物.绘本中包含了丰富的图片内容,为一些认知能力和读写能力较差的孩子提供了直接的视觉刺激,使他们能够有效地从书中获取信息.利用幼儿园班级的绘本资源组织儿童的阅读活动,可以有效训练儿童的认知能力和启蒙思维,有效释放儿童的想象力.基于此,本文旨在分析幼儿园班级绘本阅读的有效课程结构,以切实的提高幼儿获取信息资源的能力.

关键词：

幼儿园大班绘本阅读教育实践

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在小学语文教学中激发学生课外阅读兴趣的策略研究

刘玲玲

991页

查看更多>>摘要：课外阅读教学在小学教育中发挥着不可或缺的作用,激发小学生的课外阅读能力能够提升学生的学习兴趣,增加学生的知识存储量.优秀的课外书籍还能激发孩子们对世界的好奇心,引导其树立正确的思想观念,形成正确世界观.不过,当前的小学教育中学生课外阅读能力弱以及课外读物单一,造成小学生的课外阅读能力欠缺.对此,本文通过对在语文教学中培养小学生课外阅读能力的重要之处进行阐述,提出策略研究,希望能为小学生提供更好的课外阅读课堂.

关键词：

小学语文课外阅读激发兴趣策略

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小组合作学习模式在初中数学教学中的应用

车瑞屏

992-993页

查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断推进,对于初中阶段数学这门学科,教师有必要针对具体的教学内容来进行教学环节和教学手段的完善,为学生提供更加新颖有效的学习方式,数学知识内容对于初中阶段的学生来说,十分的枯燥、复杂,因此,教师有必要让学生通过合作学习的模式,使其能够主动地对知识内容进行学习和探究.在这一过程中,教师有必要先对学生进行合理的分组,之后再将学习内容进行划分,让每位学生都能够得到具有针对性的学习过程,使学生能够通过相互的配合和帮助,完成总体的学习目标.本文将针对如何在初中数学教学中应用小组合作学习模式这一问题,提出几点相关的建议和策略.

关键词：

初中数学小组合作学习教学策略

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小学语文"走心式"教学法的探究

罗俊惠

992页

查看更多>>摘要：学生保持学习的兴趣,就可以为提升学生语文水平和教学效率打下基础.因此,教师在小学语文知识教学中运用"走心式"教学法,就可以激发学生学习语文知识的兴趣,并使学生形成积极参与教学和自主学习语文知识的习惯,从而就能提升学生的语文综合技能,并提高小学语文知识教学的效率.本文从科学阅读法、趣味模仿法、名著参与法三种"走心式"教学法入手,阐述了应用"走心式"教学法开展高效小学语文知识教学的策略.

关键词：

小学语文走心式教学法

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