期刊,中外交流 2021年卷5期_国家学术搜索

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中外交流

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中外交流/Journal Exchange

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探究分析小学数学教学中小组合作学习的有效性

刘春香

1033页

查看更多>>摘要：小学数学课堂教学开展的过程中有很多的教学经验可以进行借鉴,和目前的小学数学课堂教学有关的教学方式当中,小组合作学习是一种非常优秀的教学方式,利用小组合作学习方式可以让大部分的学生们在进行数学知识学习的过程中都拥有更加饱满的精神状态,在之后的数学学习之中积极主动的进行知识学习,让学生获得数学合作学习能力的提高,更加轻松对应对未来的数学知识学习.

关键词：

小学数学小组合作学习有效性

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小学语文作文教学中的生本教育分析研究

范丽娟

1034-1035页

查看更多>>摘要：小学作文是小学语文教学中重要的组成部分,同时也是学生语文核心素养的综合体现.从教学角度来讲,作文是对语文知识的综合应用,对学生的语言组织能力以及语言的表达能力有着重要的作用.本文以实际教学为背景,阐述在小学语文作文教学过程中采用生本教育的措施,供大家参考借鉴.

关键词：

小学语文作文教学生本教育

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词汇法教学在中学英语教学实践中的应用

崔彩红

1034页

查看更多>>摘要：语言产出不是一个受制于句法规则的过程,而是从记忆中取出短语单位的过程.因而在进行英语教学的过程中,词汇应该成为教师关注的重点所在,词汇法应运而生.当中学英语教师在教学中对其展开有效应用时,学生的学习过程就能变得更加轻松,学习效率也会有所提高.那么中学英语教师该如何在自己的教学中落实词汇法呢?他们需要做到以下三点:重视音标教学、利用思维导图和创设真实情境.

关键词：

词汇法有效实践英语教学

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查看更多>>摘要：初中阶段的政治教学虽然已经发展很长的一段时间,但是其中依然有很多的问题没有得到充分的解决,比如教师所使用的教学方式过于简单,课堂教学的开展和课堂教学目标不符,学生们的政治知识学习兴趣不足等.教师在开展政治教学阶段,在关注理论知识教学的同时,也应该注重培养学生们的道德素养,通过教学内容的全面研究和分析,制定更加优秀的课堂教学策略,从学生们的实际情况出发选择合理的教学方法,来让学生获得更加综合的能力和素质提升,给学生的未来发展和学习打下更加坚固的基础.

关键词：

初中政治教学问题教学策略

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试析初中语文写作教学中如何植入情境教学模式

范建金

1036-1037页

查看更多>>摘要：近年来,随着我国的教育水平不断提升,国家对教师的教学水平以及学生的学习能力和学习水平提出了更高的要求[1].教育体制改革之后,初中在学生学习生涯中占据的位置越来越关键,语文课程作为所有课程中的基础课程,是学生课程学习的重点.引入新的教学方法,例如情境教学法等,是非常必要的[2].本文将针对"初中语文写作教学中如何植入情境教学模式"这一话题进行研究和探讨.

关键词：

初中语文写作教学情境教学

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幼儿园户外区域游戏活动的实践策略思考

刘婷

1036页

查看更多>>摘要：对于幼儿而言,开展户外区域游戏的活动,能够促使幼儿积极地参与到学习以及活动的过程之中,释放自身的天性,获得身心方面的发展.因此,幼师在开展户外区域活动时,应该有意识与幼儿进行积极、友好的沟通与交流,帮助幼儿形成良好的学习与生活习惯,从而真正的实现全面发展这一教育目标.本文从关注全面发展、完成生活经验内化、与幼儿友好互动这三个方面入手,阐述了幼儿园中开展户外区域游戏活动的实践策略.

关键词：

幼儿园户外区域游戏实践策略

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整合现代教育资源提高初中数学教学效率

周少华

1037页

查看更多>>摘要：新课程标准改革背景当中初中数学课堂教学需要教师转变自身的课堂教学理念,转变课堂教学模式,将学生当成是整个课堂教学的主体,从数学思想出发,将习题训练当成是载体,使用现代化的课堂教学资源,让数学信息量更加丰富,通过课堂教学环节的优化,开展更加有效的课堂教学,让学生获得创新精神的培养,提升学生们的数学综合素养.

关键词：

现代教育初中数学教学效率

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调整教学策略,引领小学语文高质量教学

闫瑞芳

1038页

查看更多>>摘要：教学质量,直接反映了教学的效率和效果,是体现学科教育功能的根本保证.小学语文教师受传统观念的影响,多注重学生成绩的提高,采用单一的教学方法,导致语文教学质量不高、教学效果不佳.为此,每位小学语文教师都需要更新教学观念,促进教学方法和策略的创新,使小学语文教学真正成为高质量的教学.

关键词：

调整教学策略小学语文高质量教学

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合作学习,助力小学数学教学

崔翠翠

1038-1039页

查看更多>>摘要：新课程标准改革背景当中,自主探究以及合作探究都是非常重要的学习方式,小学数学本身拥有一定的逻辑性特征,合作学习也是非常高效的数学教学方法,通过合作学习开展小学数学课堂教学的过程中,教师不仅仅要注重数学课堂教学形式,同时也应该对于数学课堂教学效果给予充分的关注.为了避免小组合作学习过于形式化,教师一定要进行更加深入的数学课堂教学探究,探究应该如何有效提高小学数学课堂教学的有效性,满足学生们的数学学习需求,构建一个更加高质量的小学数学教学课堂.

关键词：

合作学习小学数学课堂教学

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小学语文读写结合教学的实践研究

吴晓艳

1039页

查看更多>>摘要：小学语文是非常重要并且非常基础的学科,对于学生后续的学习有着重要的意义.读是写的基础,写是读的提升.如果学生在阅读的时候,不能够深入的去阅读,就难以理解文中包含的感情,学生在写作的时候就不知道该如何下手.小学阶段也是培养学生能力和素养的基础阶段,在小学语文教学,教师要重视读写结合的重要意义,要将读和写结合在一起,进而有效的提高学生的综合能力和语文素养.本文结合实际教学经验,对小学语文读写结合教学的实践进行了研究,并提出了自己的见解和看法.

关键词：

小学语文读写结合习作教学

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