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    小学创建"羽毛球特色文化"的实践初探

    石沙沙
    1182-1183页
    查看更多>>摘要：近几年,随着羽毛球运动在我国体育运动领域的推广,使小学体育教学逐渐对羽毛球教学进行加入,而且通过加入羽毛球教学,能够使教师有效的培养与锻炼学生的四肢协调能力与思维能力.小学阶段的学生正处于活泼好动的时期,以及各方面能力发展的关键阶段,羽毛球运动作为一种适合学生成长与发展的体育运动,使小学学校将其广泛的应用到体育教学中.基于此,小学学校为确保充分发挥羽毛球运动的作用,在开展羽毛球教学时,需要对"羽毛球特色文化"进行创建,能够更加利于学生对羽毛球运动技术与知识进行了解,从而实现小学开展羽毛球教学的目的.

    小学创建实践羽毛球特色文化

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    浅谈中学数学中有效课堂的构建

    牟明其
    1182页
    查看更多>>摘要：在新课改的今天中学数学教师的要求也是越来越高,一线教师既要把握课标考向,同时又要兼顾学生全面能力的提高,所以教师在教学时要认真的应对教学知识,加以细化使之成为学生易于理解的能够知识细化点,通过不同的教学手段来实现教学的目的,其中导学案就是一线教师经常用的一种方法,导学案可以保证学生在自学的前提下,将学习的效能最大化,同时学生能够通过互助的小组学习,锻炼团结互助的能力,通过个人表达能够达到锻炼自我展示的能力,所以导学案就成了学生学习的起点,导学案上面的重难点细化就是教学要达到的知识目的,这样的导学案设计与处理能够让学生主动地学、高效地学、扎实地学.

    导学案课堂有效小组学习自主探究

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    探讨德育教育在小学班主任工作中的重要性

    戴艳琳
    1183页
    查看更多>>摘要：当代小学班主任的德育教育工作应当从学生的学习状态和日常生活习惯出发,尤其是培养孩子优秀的心理素质和正确的人生观、价值观.学生通过德育教育能够健康茁壮地成长、愉快积极的生活,如何提高德育教育质量,培养学生形成优秀的核心素养,成为了当下教师最为关注的话题.本文就德育教育在小学班主任工作中的重要性作出简要分析.

    小学班主任德育教育重要性教学策略

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    问题引导在初中生物课堂教学中的运用策略探究

    沈丹
    1184页
    查看更多>>摘要：生物学科是初中学习的重要组成部分之一,其教学内容中包含许多健康教育相关内容,涉及到植物、动物等多方面知识内容.问题引导是多数教师会采用的教学手段之一,它不仅能够培养学生学习兴趣,还可以有效促进学生发散思维,提高自主学习能力.教师在采取问题引导方式进行教学过程中,也要注意讲究一定策略和方式,使教学效果更加高效.本文将对于问题引导在初中生物课堂教学中的运用策略展开探究.

    问题引导初中生物课堂教学

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    基于核心素养培养的高中生物微课设计应用

    荣莹
    1184-1185页
    查看更多>>摘要：在教育信息化的背景下,微课逐渐成为了课堂教学的一种重要工具,对落实培养学生核心素养的目标起到了十分重要的积极影响.在开展高中生物教学活动时,教师可以新课改下对学生的教育目标以及生物学科的特色,设计不同类型的微课,提高学生对生物学习的兴趣,降低生物知识讲解的难度,提升课堂教学的效果.

    核心素养微课高中生物

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    坚持以"四大主题开发"为抓手,不断提升学生课外阅读的语文能力——以小学中段单元主题为例

    郭晓敏
    1185页
    查看更多>>摘要：新课表为小学语文的教学提出了更高标准的要求,要求从事相关小学语文教学的教师在开展语文教学的过程中不仅要让学生掌握书本上的语文知识,还要注重培养学生开展课外阅读的能力.改变传统的语文教学一味让学生进行做题、背题的教学方式,要注重激发学生开展课外阅读的强烈兴趣,为学生推荐优秀阅读材料,实现让学生在阅读过程中扩大知识面的同时提升语文综合素养,为长远的语文学习奠定良好基础.本文主要对以人物主题、思想主题、内容主题、人物体裁,小学中年段单元主题式课外阅读的教学策略作论述.

    小学语文单元主题式课外阅读

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    新时期高中语文教学中学生兴趣培养思路探究

    张守忠
    1186-1187页
    查看更多>>摘要：我国教育部门正在加大力度进行教育体系的改革,拓宽语文课堂授课思路,对教学方向做出了新的要求.高中语文的兴趣培养是当前语文课堂教学的一个重要的发展思路,通过教学资源和教学素材的整合来构建立体化的教学内容,改善学生的学习感受,提高授课效率,并让学生在学习中获得更多地思考路径.

    高中语文兴趣培养教学要点教学策略

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    基于核心素养的小学数学计算教学研究

    石文兵
    1186页
    查看更多>>摘要：数学学科教学中,培养学生具有一定的综合计算科学能力意识是非常重要的.老师在进行指导小学数学计算教学的整个过程中常常都会遇到许多困难.本文针对当前存在的热点问题,提出了一系列的问题研究指导策略,以便于帮助广大学生更好地深入学习和掌握打好基础数学理论基础.

    核心素养小学数学计算教学探究

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    谈"错题讲解式"纠错对学生中考英语成绩的提升作用

    王倩倩
    1187页
    查看更多>>摘要：在初中阶段的英语学习中,学生英语自我纠错能力的培养对英语学习有着重要的价值与意义.本文旨在通过对学生自我"错题讲解式"纠错能力的培养,研究该纠错方法在初中英语学习的过程中对初中英语成绩提升中的可行性.

    自我纠错错题讲解式英语成绩可行性

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    基于小学数学核心素养的阅读与生活数学创编实践研究

    朱玲聪
    1188-1189页
    查看更多>>摘要：在数学学科的不断发展中,将数学原有抽象的知识通过通俗易懂的语言进行表达,让课堂从枯燥转化为有趣,将抽象知识转化为具体内容已经成为当前数学的主要研究对象.在小学数学课堂教学当中,知识的抽象性成为了学生学习和使用的一大难题,很多学生的学习信心遭受打击,核心素养的培养也受到了限制.因此,本文以小学数学核心素养为出发点,对数学的阅读与生活的实践进行探究,通过学生的实践来促进对知识的理解,提高学生的数学综合能力.

    核心素养小学数学阅读与生活

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