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    小学数学课前导入中的问题与优化

    吴丽霞
    351页
    查看更多>>摘要:良好的课前导入关系到小学数学教学的效果.因此,在小学数学教学中,教师有必要认识到课堂导入的重要性,综合日常教学情况主动分析导入中存在的问题,并结合教学实际情况及时进行优化,从而提高课前导入的效率.基于此,本文将结合小学数学教学实际分析,对教学中的问题提出针对性的优化策略,以供参考.

    小学数学课前导入问题优化策略

    核心素养下小学语文生本课堂的构建策略分析

    王利梅
    352-353页
    查看更多>>摘要:随着我国课程改革的不断推进,教育界更加关注核心素养,将核心素养的培养纳入到了实际的语文教学过程中,在语文课堂采取有效的教学策略,才能有效促进学生个人素养的培养.在小学语文教学过程中进行生本课堂教学构建,还需要充分地考虑核心素养的培养过程.小学语文教师需要以学生作为教学的主体,不断创新教学方式,激发出学生的学习兴趣,这样才能有效提升学生的语文成绩.本文主要对核心素养下小学语文生本课堂构建的重要性做重点阐述,并提出相关的研究策略,以期为我国的小学语文教学作出一定贡献.

    核心素养小学语文生本课堂构建策略

    案例教学法在初中政治教学中的运用研究

    罗继飞
    352页
    查看更多>>摘要:在政治课堂上引入案例教学,不仅改变了传统政治教学呆板、无趣的状态,活跃了课堂气氛,还可以加深初中生对政治知识的了解,提高课堂教学效果.初中政治教师必须积极整合教学资源,选择具有代表性和权威性的案例,运用多种教学方式,激发初中生的学习兴趣,把课堂教学的主导地位还给学生,提高初中生的政治素养.特结合实际教学经验,阐述案例教学法在初中政治课堂中的应用途径,旨在为初中政治教学提供参考.

    初中政治案例教学法政治素养

    漫谈初中地理教学论文选题的几种途径

    王冬梅
    353页
    查看更多>>摘要:初中阶段的学生正处于思想和行为发展的黄金时期,在这一阶段对他们的言行进行良性引导,有助于完善学生的人格,引导学生养成正向的人生观和价值观.对此,本文也将以中学生的成长为切入点,从地理课堂的设计出发,以论文选题为主线,分析初中地理教学论文选题的主要方法,希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和启示,进而打造更为生动的现代化课堂,仅作抛砖引玉之用.

    初中地理教学论文写作选题方法

    当前"互联网+"思维模式下小学英语教学研究

    罗秀超
    354页
    查看更多>>摘要:当前"互联网+"教育正在飞速发展,随着信息技术的发展,这种趋势愈演愈烈,有效运用互联网技术对小学阶段英语教学成效的提升是十分有帮助的,本文着重对"互联网+"思维下小学英语教学的开展策略进行讨论.

    互联网小学英语教学信息技术

    小学数学加减法运算的教学策略分析

    徐艳
    354-355页
    查看更多>>摘要:在基础教育改革和新课程标准全面落实之下,现代教学需要更加多元的教学理念.而在小学数学教学中,加减法运算更是教学活动开展的重要基础.本文就从实际情况出发,深入探讨了小学数学加减法运算开展的意义,提出了多种行之有效的加减法运算教学策略,希望能对小学数学教学有效性的提升提供必要的保障.

    小学数学加减法运算教学策略

    浅析小学体育多样化教学策略的有效实施

    许方玉
    355页
    查看更多>>摘要:随着新课程改革的不断推进,加强学生的素质,教育的呼声不断提升,在小学体育教学的过程中,教师应该注重提升学生的体质,帮助学生具备良好的身体素质,为将来的学习与发展奠定良好的身体基础.教师是学生在课堂上的引导者与组织者,因此教师在教学活动的创设时,应该不断的加强学生的体育锻炼意识,帮助学生具备良好的体育锻炼人的习惯,让学生能够形成综合全面的发展,教师在进行教学的过程中,应该从学生的心理出发,设计真正适合学生的学习方法,让学生能够在课堂上提升学习效率,锻炼自己的身体素质,帮助学生实现体育学习效率的有效提升.

    小学体育多样化教学策略

    启发性提问在小学语文教学中的实践探究

    肖青春
    356页
    查看更多>>摘要:随着小学语文教学改革的不断深入进行,小学语文教学中有效提问受到人们的广泛关注,如何在小学语文教学中对学生进行启发性提问成为教师关注的焦点.小学阶段是学生建立认知的关键阶段,教师要为学生建立良好的学习习惯打下坚实的基础,实现学生语文综合素养的提升.本文通过对小学语文教学中启发性提问策略进行探究,希望对促进小学学生语文综合素质的提高,实现学生全面发展做出积极贡献.

    启发性提问小学语文教学实践

    探究初中道德与法治课堂的有效教学策略

    刘明菊
    356-357页
    查看更多>>摘要:随着新课程教学理念的提出,在教育教学中也开始不断进行改革,不仅仅注重进行知识的传授,还要提升学生的综合素质,以此为学生的后续学习和发展积累相关的经验.初中道德与法治教学中要能够基于教育教学现状,开展有效课堂.本文先分析初中道德与法治教学中有效性课堂开展的必要性,接着提出初中道德与法治教学中有效性教学的相关策略,以此更好的提升教育教学效果.

    初中道德与法治有效性意义策略

    新课标下高中历史课堂教学的有效性新探

    刘佳君
    357页
    查看更多>>摘要:随着新课程改革标准的不断深入以及实施,当代高中历史课堂的教学理念被赋予了新的定义.对于高中历史教学,社会对教师提出了更高的要求,教师应该时刻更新自身的教学理念,以此提升高中历史课堂教学的有效性.但是,结合高中教学现状分析,高中历史课堂的教学方法仍存在一些弊端.历史教师要顺应社会发展的趋势,对教学内容进行改革与创新.基于此,本文将就新课标下高中历史课堂教学的有效性展开探究,并制定针对性策略,希望对广大教育工作者有所帮助.

    新课标高中历史课堂教学有效性