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    合作学习在高中英语教学中的应用探究

    何海霞
    616页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断深入,高中英语的改革已成必然,各种创新的教学方法都将在高中英语教学中得到体现,各种教学模式中,合作学习的教学方式的优点最为突出.合作学习法是以小组为单位进行学习,与传统学习方式中的自主学习有一定的联系,在合作学习中,学生也需要自主的思考和学习,不是一味的听取他人的意见.合作意识是合作学习的重点,教师要能够在学习中培养学生的合作意识.本文通过对合作学习教学模式的介绍,提出了在高中英语教学中教师应用合作学习模式的方法,希望能够为新课改后的高中英语教学的开展起到一定的借鉴意义.

    合作学习高中英语教学应用方法

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    始于"错误",达于"素养"——如何在小学数学计算教学中"以错促对"

    丁蕾
    617页
    查看更多>>摘要：计算教学既是数学学科中的重要内容,又是数学素养中的必备需求.在新课程标准背景下,教师采用多种教学模式,但是学生在学习中或多或少地都会出现计算错误.那么,教师如何在小学数学计算教学中"以错促对",如何把差错作为一种教学资源,创造性地教学,就直接反映了教师的教育哲学.

    计算教学错误以错促对素养

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    立足核心素养,优化初中历史课堂教学

    蔡永红
    617-618页
    查看更多>>摘要：由于初中历史教材中涉及很多与现实生活距离比较久远的历史知识点,致使很多初中生在课堂学习的过程中总会出现枯燥、乏味,课堂注意力的现象发生.如果初中历史教师仍然让学生们采用死记硬背历史知识点的方式进行教学,会很难培养中学生具备正确的历史观和思辨能力.本文将立足于核心素养教育的背景下,探讨究竟如何有效优化初中历史课堂教学.

    核心素养初中历史课堂教学优化方法

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    初中历史课堂教学中学生自主学习能力培养探析

    车卫华
    618页
    查看更多>>摘要：新课改的背景下,对初中历史教学提出培养学生自主学习能力的要求,从而使历史教师按照教学要求进行教学,在教学中教师非常注重为学生提供自主学习的机会,并结合课程内容布置自主学习任务,同时教师还可以借助多媒体设备播放历史教学视频,以此激发学生主动自主学习视频中的历史知识,进一步一个学生自主学习能力.

    初中历史教学自主学习能力

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    利用废旧材料丰富体育活动策略研究

    谢海峡王瑞
    619页
    查看更多>>摘要：利废利旧开发研制体育器械,开展丰富的体育游戏活动;分类探究按不同的运动技能配置相应的活动器材设计教学案例;有效利用自制的体育器械发挥器其教育功能,使幼儿体能、智能、个性得到明显的提高和良好的发展.

    废旧材料体育游戏策略研究

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    浅谈新课改下高中美术教学有效方法

    郭颉
    619-620页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断进步,信息技术的不断发展,新时代的潮流不断涌进,教育教学的发展也必须要跟上时代的发展.作为一名高中美术教育工作者,也必须要紧跟时代潮流,与时俱进,在工作的过程之中不断的去探索有效的教学方式,尽可能的去提高自己的教学效率,让学生能够学的更加的轻松.大家都知道,高中美术属于一门实践性很强的课程,探索有效的教学方法对于教师和学生们来说都是一个必不可少的事情.目前,有很多的高中美术教育工作者在探索有效的教学方法这一方面取得了一些成果,本文将根据这些成果来合理的对高中美术探索有效的教学方法进行简要分析.

    高中美术有效教学方法探索

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    浅谈小学语文童话故事教学

    杨洋
    620页
    查看更多>>摘要：童话故事内容生动且简单易懂,符合小学低年级的阅读兴趣和阅读能力,是激发学生阅读兴趣,提升阅读能力的重要手段之一.目前小学语文童话教学存在一定误区,降低了童话教学的有效性,也在一定程度上导致小学生认知规律的偏离,小学生无法获得知识的启迪与情感的熏陶,童话教学阻力重重.[1]教师应对该类文学体裁引起高度重视,结合多种方法积极设计童话教学的课堂,对童话故事的特殊优越性最大程度地发挥利用.

    童话故事小学语文教学

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    探讨高中数学立体几何教学策略

    陈振云
    621页
    查看更多>>摘要：高中数学难度和知识量较初中都有大幅提升,在校的数学课堂时长非常有限,所以教师在课堂上要尽可能地为学生进行知识和习题的拓展,从而提升高中数学教学的质量.在讲授立体几何模块时,要提前分析课堂上应该注意什么,然后总结出实践高中数学立体几何课堂的合理计划.本文结合案例探讨了教师如何在高中数学教学中合理、科学讲解立体几何部分知识.

    高中数学立体几何历年真题教学策略

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    剪纸艺术活动中培养幼儿创造力的探讨

    谢静
    621-622页
    查看更多>>摘要：作为很有历史性的民间艺术之一,剪纸成为了幼儿美术教学活动中的重要组成内容,也是一项极富有创造性的艺术活动.我国当代教育家陶行知曾有言:"处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人".人们通过对创造力开展深入的研究活动发现,处于幼儿时期的孩子具备无限的创造潜力,富有很强的创造性.因此,本文立足于剪纸艺术活动,来对如何对幼儿进行创造力培养进行了深入探讨.

    剪纸艺术幼儿创造力培养研究

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    浅谈如何提高初中音乐教学质量

    杜沂睿
    622页
    查看更多>>摘要：初中音乐教师要想提高教学质量,应改变灌输式的教学方式,从而在教学中教师应注重运用多媒体设备播放音乐教学视频,或者引导学生们进行合唱比赛,以及引导学生听着音乐节奏拍手,以此增强学生节奏感,同时通过运用多元化教学法进行音乐教学,有利于提高音乐教学效果和教学质量.

    初中音乐教学质量

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