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    自媒体时代下高职院校日常思想政治教育工作的思考

    陈慧
    805页
    查看更多>>摘要：自媒体拓宽了大学生日常思想政治教育的方式,但同时也带来了新的挑战,为了更好地发挥自媒体在高职院校日常思想政治教育工作中的作用,本文以自媒体时代为背景,以提升思政教育实效为立足点,从自媒体、大学生、思政教育工作者和高职院校等多角度出发,对自媒体在高职院校日常思想政治教育工作中的机遇和挑战进行分析,并尝试找出问题问题背后的原因.

    自媒体大学生高职院校思想政治教育

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    论课程思政理念下"药物化学"课程教学改革

    黄初冬
    806页
    查看更多>>摘要：为落实立德树人的根本教育任务,高职教育工作中应该强化渗透课程思政理念,推进课程改革工作进展."药物化学"在药学专业课程中处于核心地位,面对课程思政的教育改革形势,专业教师要关注思政教育与专业知识教学过程之间的融合.本研究基于课程思政理念要求,分析"药物化学"课程思政改革的几点思路,旨在培养高素质的药学专业人才,提高高职学生的就业竞争力.

    课程思政药物化学课程改革

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    基于课程思政理念下的高职机械专业3D打印课程教学探索与实践

    曹会腾
    807页
    查看更多>>摘要：课程思政作为一种教育理念,是当前教育界的普遍共识,也是高职院校进行专业课程改革的重点方向之一.本文基于课程思政理念,结合机械专业3D打印课程特点,在课程教学过程中有机融入思政元素,在讲授专业知识、提高学生动手操作能力的同时,最大程度的挖掘学生对3D打印技术的创新潜力,增强学生爱国主义情怀,培养学生探索未知、追求真理,献身机械行业的职业精神和勇攀科学高峰的使命感与责任感.

    课程思政3D打印融入教学实践

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    如何进行英语语法的有效教学

    田聪媛
    808页
    查看更多>>摘要：在语法教学的四个环节中,通过设立情境去感知语法现象;注重导入激发学生的兴趣;通过任务型问题来掌握语法的重难点;通过对比手段来理解语法的内含;通过运用去提高学生的综合能力,共同完成对英语语法的有效教学.

    情景教学综合能力任务型问题感知和体验

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    健康服务与管理专业学生实践能力培养措施分析

    张欣宇
    809页
    查看更多>>摘要：在高速发展的社会背景下,健康服务与管理专业教师应立足社会健康服务实际需求,以学生实际成长趋势和需求为导向,在重视学生理论基础知识的同时,更加重视其实践能力的培养.据此,文章以笔者自身教学经验为基础,以学生实践能力培养的价值和不足为基础,探究学生实践能力培养措施,以供参考.

    健康服务与管理专业发展学生实践能力培养措施

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    新时代高职院校青年教师职业能力提升机制探析——基于W校的调查与思考

    朱婕鲁丹妮
    810-811页
    查看更多>>摘要：随着我国经济社会发展进入新的阶段,高职院校青年教师职业能力发展也面临着许多新的挑战,包括生源的多样化、复杂化的挑战、产教融合不断深化的挑战、教育信息化2.0的挑战以及"三全育人"任务的挑战等,但是新时代也给高职院校青年教师职业能力的发展带来了许多新的机遇,高职院校应通过健全培训机制、优化激励机制、完善校企合作机制等为青年教师职业能力的发展创设条件,提供保障,从而促进学校的持续健康发展.

    职业能力新时代青年教师

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    外语课堂上的翻译策略教学研究

    柴冒臣温晓亮
    811页
    查看更多>>摘要：教育一直都是基础知识来培养塑造适合社会人才的途径,外语教学更是如此,尤其是我国在"一带一路"的发展过程中,对相应外语语种的需求以及外语的适应性提出了新的要求,因此在外语的教学中需要融入相应的革新变化,尤其是在翻译教学的过程中.

    课堂翻译交流

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    "三全育人"理念下面向高校班集体建设的辅导员育人工作研究

    刘飞燕
    812-813页
    查看更多>>摘要：将"三全育人"理念落实在高校班集体建设工作中,能够使辅导员教师的育人活动更具导向性,真正在科学的理论指导下更宏观地统筹各个阶段对高校学生的指导工作,从而将学生打造成真正与现阶段社会人才需求相适应的全面性人才,以此促进学生的全面发展.在高校班集体的建设实践与管理工作开展过程中,辅导员教师应该对"三全育人"概念下的全员育人、全过程育人以及全方位育人标准进行更深入的分析,从而建立更深入的理解,真正从其体系中的具体标准出发,真正对自身育人工作的开展模式进行系统化的创新,以此提高高校班集体建设工作开展的实效性.

    三全育人高校班集体建设辅导员教师

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    探究基于职业能力培养的高职商务英语翻译课程教学模式构建

    丛香
    813页
    查看更多>>摘要：全球经济在不断进步与发展,国际上的经济贸易往来愈加频繁,依据当前的经济发展环境背景可知,商务英语的需求越来越大,其发展速度也逐渐加快,地位水平越来越高.各行各业对于英语人才的需求变得更为迫切,以往片面与单一化的英语人才结构已经无法满足社会的整体发展需求,国际环境对复合型人才的需求量猛增.而所谓复合型人才,不仅需要具备相对扎实的语言技能,同时还需扎实掌握各类商务方面的专业知识,这对有关商业英语人才的培养提出了更高水平的要求.本文主要在培养学生职业能力的基础上,创建高职商务英语翻译课堂教学模式的有效措施.

    职业能力高职商务英语翻译课堂教学模式

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    传统文化教育在中医药院校食品科学与工程专业的实践与探索——湖南中医药大学第二课堂"药食尚"为例

    田星丁云龙谢辽辽张琬婷...
    814-815页
    查看更多>>摘要：本文以湖南中医药大学食品科学与工程专业为例,对该专业传统文化教育与人才培养模式的融合进行了初步的探索.在社会对于中医药背景食品科学与工程专业人才的高度需求下,如何将传统文化教育融入到中医药院校食品类专业学生教育内容中并加以实践,对于中医药院校食品类专业人才培养与专业创新都至关重要."药食尚"采用第二课堂的形式,对中医药文化融入食品专业的传统文化教育建设从理论到实践进行了初步探索,旨在为中医药院校食品专业更好的实现专业发展与创新,推动传统文化教育建设提供有意义的参考.

    食品科学与工程专业传统文化教育中医药院校第二课堂

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