期刊,中外交流 2021年卷6期_国家学术搜索

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出版周期：周刊

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小学语文古诗词有效教学研究

宋海艳

996页

查看更多>>摘要：古诗词教学是小学语文教学活动中十分重要的组成部分.教师以往在实际组织小学语文古诗词教学活动时,大多采用就古诗词讲古诗词的方式,即仅针对古诗词中的文化内涵及语言表达方式等基础知识进行讲解.对古诗词的写作背景渗透较少,导致古诗词教学的整体质量偏低,学生对古诗词缺乏学习兴趣.教师不仅要重视提升小学生古代文学素养,更要重视发展学生的综合能力,为学生语文学习水平的整体提升打下良好的基础.

关键词：

小学语文古诗词方法策略

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查看更多>>摘要：.数学是非常基础并且非常重要的学科,对于学生今后的成长和发展有着重要的意义,所以教师要重视数学的学习.对于高中数学来说,各个阶段的数学知识联系非常紧密,一个问题往往包含了很多的知识,这就使得学生在学习的时候,会遇到很多的困难.而运用探究性的学习方式,则可以很好的解决这一问题.探究性的学习方式,能够有效的激发学生的学习兴趣,让学生能够通过数学学习,拥有探究意识,让学生在学习数学的时候,探究出适合自己的学习习惯,从而有效的提高学生的学习质量和效率.本文结合实际教学经验,对高中数学课堂中探究性学习的困惑与思考进行了分析,并提出了自己的见解和看法.

关键词：

高中数学探究性学习困惑与思考

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生本教育理念与小学数学课堂教学的结合

谭艳芬

998-999页

查看更多>>摘要："生本教育"是在传统"师本教育"基础上进行变革的一种新型教育理念,更注重的是"一切为了学生发展"为目标,从学生这一生命实体的基本意义出发,高度尊重学生,开发学生的无限潜能,培养其的自主学习性.小学数学教学是实现"生本教育"的最佳途径.笔者基于自身多年的教学实践经验,提出生本教育理念与小学数学课堂教学相结合有效途径.

关键词：

生本教育小学数学课堂教学有效结合

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互联网信息技术在小学数学教学中的应用分析

陈雪慧

998页

查看更多>>摘要：信息技术不断深入社会各个领域,得到了大众的广泛使用和认可,要求小学数学教师顺应时代步伐,积极改变原有的教学模式与理念,灵活运用互联网技术进行教学,使学生参与小学数学教学活动时,能够有更加生动、直观与新奇的体验,同时,教师要构建多元化的教学情境,充分发挥信息化教学模式的优势,达到数学教学的最佳效果.本论文简要分析了互联网信息技术在小学数学中的应用,并提出了具体的应用策略.

关键词：

互联网信息技术小学数学应用策略

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小学语文教学中进行情感教育的策略初探

唐云云

999页

查看更多>>摘要：在以往的小学语文教学中,普遍存在着课堂气氛枯燥乏味的问题,学生缺少学习兴趣,很难产生比较明显的情感反应,对学生情感与价值观的影响经常归于无效.这不仅不利于学生对学习对象的理解,而且会导致学生对语文学科产生非常不好的印象,影响到他们未来在语文学科领域的长期发展.所以,教师应该积极创新教学理念和策略方法,将教学内容在情感方面的价值充分体现出来.

关键词：

小学语文情感教学教学策略研究

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快乐与快乐的碰撞——小学语文良好课堂氛围的构建

胡名珠

1000-1001页

查看更多>>摘要：课堂氛围与学生的学习状态密切相关,小学生活泼好动,营造良好的课堂氛围能使学生快速进入学习状态,激发学生的探究兴趣,对促进提高学习效率具有重要作用.因此,在小学语文教学过程中,教师应注重营造轻松、愉快的课堂氛围,调动学生学习语文的积极性,增强学生的学习体验感,体会语文知识探索的乐趣.基于此,本文就小学语文良好课堂氛围的构建开展探究,以增强小学生的学习乐趣.

关键词：

小学语文课堂氛围构建对策

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探讨智慧课堂在小学数学教学中的有效应用

陈银花

1000页

查看更多>>摘要：传统的教学方法已经不能适应时代的发展需求,小学数学也开始逐渐朝着智慧课堂转型.在实践中我们发现:当教师的教学方法创新之后,能够有效的挖掘学生的个人潜能和个性,更能激发学生的创造性思维能力,他们更乐于自己积极主动的去思考,并逐渐成为课堂主体,符合新课改要求标准.本文就智慧课堂背景下小学数学互动教学模式的开展工作进行分析,了解到智慧课堂环境下,教学互动的有效途径及存在问题,希望能够提高数学课堂教学质量,发挥出智慧课堂的作用,从而更好地促进课堂教学工作,更好地的促进学生的成长与进步.

关键词：

小学数学智慧课堂互动教学有效途径

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高中历史课程有效教学的策略

尚灵恩

1001页

查看更多>>摘要：新课改的推行给高中历史课程提出了新的教学要求,教师要以培养学生的学科素养为目的开展教学活动,以促进学生综合学习素质和能力的提升.因此,高中历史教师必须针对新课改的要求,有针对性地调整教学策略,通过教学实践、教学反思和应用新型教学方式来优化课堂,从而达到良好的教学效果.本文针对高中历史课程有效教学的具体策略进行了分析,以供高中历史教师进行教学参考.

关键词：

高中阶段历史课程历史教学具体策略

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互联网+小学英语趣味课堂建设思维导图的运用

高学芳

1002页

查看更多>>摘要：当前,在互联网+的大背景下,各种教学手段进入到各个学科课堂,给教学带来了新的活力与生机,而对于小学英语课堂来说,打造其趣味性就需要结合教学内容以及学生的认知特点来进行教学形式的运用.在众多教学方法之中,图示法颇受教师青睐,如利用思维导图进行教学,能充分激发出整个课堂的趣味活力.同时也在互联网这一大背景下,更能体现出现代教学形式的价值,有利于学生激发兴趣,主动学习.

关键词：

互联网+小学英语趣味课堂思维导图运用

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小学数学教学课堂生活化的策略讨论

祝向燕

1002-1003页

查看更多>>摘要：新课程标准改革在应用之后,对于教育事业也开始提出全新的教学要求,教师不仅要关注提高学生们的数学学习成绩,同时也应该注重培养学生们的数学综合素质,小学数学课堂教学开展的过程中,教师一定要引导学生们感受实际生活和数学教学之间的联系,尽量保证数学教学可以从更加生活化的角度展示出来,帮助学生们通过自己的数学思维来解决实际生活当中遇到的各种问题.本文就从小学数学课堂教学开展过程中生活化教学策略应用的教育意义和存在的问题出发,探究更加有效的生活化教学方式应用策略.

关键词：

小学数学课堂教学生活化教学策略

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