期刊,中外交流 2021年卷6期_国家学术搜索

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中外交流

出版周期：周刊

中外交流/Journal Exchange

正式出版

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运用游戏化学习促进高三学生历史知识结构化

冯金怀

608页

查看更多>>摘要：根据高考评价体系"一核""四层""四翼"总体要求和新课标"教学内容结构化"的具体要求,以游戏化学习为引领,在实践的基础上,提出促进高三学生历史知识结构化的路径:借鉴游戏情境使情境创设结构化;运用游戏活动使必备知识结构化;借鉴游戏评价深化必备知识结构化.

关键词：

游戏化学习高三历史知识结构化

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初中英语知识复习的相关研究

沈婷

609-610页

查看更多>>摘要：知识复习环节在初中英语学习中是非常关键的,此环节可以加深学生对英语知识的印象.本文针对初中英语知识的复习方法进行了系统地分析,希望以此来提升初中学生复习英语知识的效率.

关键词：

初中英语知识复习方法

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对小学数学解决问题策略多样化的思考

左金亮

609页

查看更多>>摘要：小学数学教育主张对学生进行多样化的思维训练,新课改下要求小学数学教育要重点培养学生的思维能力.教师要鼓励学生在数学学习过程中进行多方面的思考,同一问题找出多种解决问题的方法.小学数学课程标准的教学建议之一就是鼓励对解决问题策略多样化,对学生各方面发展起到积极的作用.

关键词：

小学数学解决问题策略多样化

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小学语文低段课堂教学中提升识字能力的新路径

王建芬

610页

查看更多>>摘要：在小学语文低段课堂教学工作中,识字属于重要内容,能够对学生的理解与辨析活动,起到良好的指导作用,教师应当高度重视小学生识字能力的培养与提升.文章依据,我国小学语文低段课堂教学的具体情况,分析了小学语文低段课堂教学中识字能力提升方面所存在的问题,并制定了小学语文低段课堂教学中提升识字能力的具体措施,旨在促使小学生的识字能力得到强化.

关键词：

低段课堂教学识字能力小学语文措施

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查看更多>>摘要：生物是一门重要的自然科学学科,与人们的生产和生活具有密切的关联性.随着新课程教学改革的发展,生物已经成为高中教育阶段的一门重要课程,受到了广泛的重视.在高中生物的实践教学中,教师一定要顺应时代的发展,树立起现代的教育理念,积极探索和寻找高效的教学方法和教学模式,努力提升学生的学习积极性和主动性,营造出良好的班级学习氛围,加强对学生学习的引导和点拨,从而能够进一步提升生物课堂教学效率,推动高中生物教学的发展.

关键词：

提高高中生物教学方法策略

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读写画演:深度学习的助推器——小学数学深度学习方式探微

段海燕

611-612页

查看更多>>摘要：学生进入小学数学的学习阶段体现出明显的学习特点,学生很容易对有趣的数学问题产生学习的兴趣,但是由于思维水平的限制,小学阶段的学生很难自主进行深度的学习,因此需要教师运用正确的引导方式提升学生数学学习的深度.本文将从深度学习为切入点,探讨何种深度学习的方式更能使学生接受并提升学生的学习效率,并在此基础上为小学数学的深度学习方法提供一定的借鉴.

关键词：

小学数学深度学习方法探究

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浅析自然材料在幼儿美术教学活动中的有效运用

王琦

612页

查看更多>>摘要：大自然中有着丰富的美术教学资源,利用自然资源开展美术教学,不仅可以拓展幼儿的视野,激发幼儿的创造力,而且,还可以促进幼儿的全面发展,因此,在教学过程中,幼儿美术教会要善于利用自然开展美术教学,进而丰富教学资源、提升教学质量,让幼儿在自然的氛围里感受到创作的乐趣,进而激发幼儿的创作欲望.因此,本文对如何利用自然来开展幼儿美术教学活动进行探究.

关键词：

自然材料幼儿美术运用

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小组合作在小学数学教学中的应用策略

高建

613页

查看更多>>摘要：小组合作的教学形式在小学数学教学过程中发挥着极其重要的作用,因此在数学课堂中的应用也是为了提高数学课堂的实际教学效果.小学生正是处于发展阶段,让每一个学生参与到探索中,也是课堂教学的目标.分析小组教学在数学课堂中的应用,以帮助教师更加高效开展课堂教学.而且在教学中也需要有效结合小学数学教学的特点,能够让学生充分探讨学习知识,提高知识点的理解深度.教师在教学的过程中,应当如何结合课堂教学情况,把握好小组课堂教学效果呢?

关键词：

小学数学小组合作引导参与发散思维锻炼协作能力

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利用绘本开展中班幼儿戏剧主题活动的探索——以绘本"大家一起抓怪物"为例

黄婉云

613-614页

查看更多>>摘要：戏剧是综合了文学、美术、音乐、舞蹈等多种艺术手段的活动,而戏剧主题活动则以围绕某个主题,从幼儿的戏剧经验出发,开展一系列的戏剧活动.传统的幼儿园绘本教学多以故事、讲述、欣赏等方式进行,幼儿对绘本的体验和感受少,本文试图通过以绘本为载体,进行一系列的戏剧主题活动,帮助幼儿在轻松、自由、愉悦的动态环境下进行绘本戏剧主题活动.

关键词：

绘本戏剧主题活动

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寓教于乐,寓学于趣——我的课堂教育教学创新尝试

卓凤妮

614页

查看更多>>摘要：教育创新是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育.是以培养学生掌握并运用语文知识能力,促使学生由原来的"要我学"到"我要学",由"学会"达到"会学",养成学生独立探索与创新意识的形成,培养学生不断自我完善,适应社会的能力为目标,创设愉快和谐、轻松自由的教学环境,开展形式多样的课前准备活动,进行形式不同的角色体验,提供丰富的想象空间,开展多姿多彩的小组活动,设计丰富多彩的语文实践活动,以达到"寓教于乐,寓学于趣".

关键词：

课堂教育教学创新寓教乐寓学趣

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