期刊,中外交流 2021年卷9期_国家学术搜索

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中外交流

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浅析如何促进深度学习的小学语文教学

夏鹏

1498页

查看更多>>摘要：深度学习理念下,小学语文教师应该积极分析深度学习的内涵,启发学生在实践学习过程中总结语文学习经验,从而培养学生的语文素养.同时,小学语文教师应该积极完善教学方案,引入实用的教学工具,从而为学生提供形象化的语文知识学习机会,开阔学生的语文学习视野.因此,本文就小学语文教学情况进行了分析,并提出两点教学建议.

关键词：

深度学习小学语文教学策略

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查看更多>>摘要：新教改深入实施,提升初中数学教学效率,应重视对几何画板的应用,降低知识理解难度,培养学生自学能力.教师应认识到几何画板的应用优势,升级教育理念,注重对信息化教学设备的运用,让学生成为课堂教学主体,使他们具有数形结合思想.从而,使其告别枯燥、机械的记忆、训练式学习,让中学生适应新型授课模式,激发他们的探究热情,加深学生的知识学习印象.在此,笔者基于深度教学融合背景下,探析几何画板在初中数学教学的有效应用措施.

关键词：

深度融合几何画板初中数学教学应用

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提高小学英语课堂教学有效性的教学模式初探

黄蓉蓉

1499-1500页

查看更多>>摘要：英语教育在我国小学阶段全面普及已经20多年了,面对新课改带来的各种挑战,每一位教师都在探索着、实践着,努力提高英语课堂教学的有效性.而什么样的课堂才是"有效"的课堂呢?可以通过创设情境、活用英语歌曲和歌谣、组织游戏、巧借任务以及运用形成性评价提高英语课堂教学的有效性.

关键词：

小学英语课堂教学有效性

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浅谈小学数学教学中如何转化学困生

程萍

1500页

查看更多>>摘要：每个学校都会有学习能力强的学生和学习吃力的学生,这些学生被称为"学困生".对于"学困生"来说,并不意味着他们就是学习成绩不好的学生,这些学生更多的是指的是缺乏学习动力、学习方法等原因,导致其在完成学习任务的过程中比较困难的学生,同时也包括一些道德品质不太好的学生.在进行小学数学教学中,教师应有意识的点燃"学困生"学习的欲望,并通过有效的方法激发学生的学习积极性,这样才能有效地转化这些"学困生".

关键词：

小学数学"学困生"转化

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新课改下小学语文作业优化设计的具体途径

吴平平

1501-1502页

查看更多>>摘要：作业是提升小学生综合素养的平台,其重要性不言而喻,语文学科的作业设计一直以来都是语文教学探索的方向所在.新课程重在实践,布置具有实践性和人文性的作业是小学语文教师面临的难题,不仅要保证能力强的学生有所突破和创新,还要扎实能力弱的学生的语文基础,促进小学生的思维发散,起到点拨的作用.小学语文新课程标准提出:要加强课程资源的开发与利用,拓宽语文学习和运用的领域,关注学生的个体差异和求知需求,使学生获得基本的语文素养.小学语文教师要从学生实际出发,摆脱应试教育的束缚,调动小学生的多重感官,设计个性化的作业,帮助小学生巩固所学知识,优化语文作业质量.

关键词：

小学语文作业优化设计途径

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促进深度学习的小学数学教学设计——以某年级为例

肖专清

1501页

查看更多>>摘要：新课改背景下,深度学习成为备受关注的热点.深度学习是指学生在教师的引领下,围绕具有挑战性的问题,积极参与,深入探究,对所学的知识进行全面而深刻的理解与认知.作为一名小学数学教师,要在教学中渗透深度学习理念,并通过有效的教学策略落实深度学习教学目标.

关键词：

小学数学深度学习教学策略

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巧设生活情景,激活写作思路

黄含慧

1502页

查看更多>>摘要：写作教学是整个语文教学体系中的重要模块,教师应通过生活化的写作教学情景激发小学生的写作热情,通过创设生活情景激发学生的想象力,使他们有话可说、有事可写.文章探究引导学生接触自然社会、搜集鲜活写作素材,教师指导点拨、激发写作热情,融入生活元素、增强写作课堂等教学策略,为创新小学语文写作教学方式提供新思路.

关键词：

小学语文写作教学生活情景

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创新教学模式,打造初中体育高效教学

丁正龙

1503页

查看更多>>摘要：初中体育教学模式创新研究的开展不仅提高学生的身体素质,还可以帮助学生丰富课余生活,使学生养成独立自主的生活行为方式,增强学生的自信心,有效抑制学生不良心理的产生,为全面提高初中学生的德、智、体、美、劳创造有利的条件.为此,本文对新课改下初中体育教学创新措施进行了探讨,希望能够有效提升体育教学质量.

关键词：

初中体育高效教学创新策略

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浅谈小学语文课堂教学中学生阅读兴趣的激发措施

后旋

1503-1504页

查看更多>>摘要：阅读是学生学好汉语应该做的事情.阅读可以有效地帮助学生理解课文,积累大量的基本文化知识,为撰写优秀作文打下坚实的基础.然而,由于小学生年龄小,认知困难,他们无法完成长时间的阅读,这使得许多小学生不愿意继续阅读.因此,语文教师应根据学生的个性特点和兴趣开展多样化的阅读活动,以激发学生的阅读兴趣,形成良好的师生关系,帮助学生积极开展阅读活动和学习,从而提高学生的阅读能力和学习能力.本文通过对小学生开展阅读兴趣培养的重要性进行分析研究,从而进一步对培养小学生阅读兴趣的有效措施提出自己的建议.

关键词：

小学语文课堂教学阅读兴趣激发

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如何提高小学生数学学习兴趣

童安琪

1504页

查看更多>>摘要：在新课程改革下,小学数学教师应分析小学生数学学习情况,创新设计有趣的数学情境,并借助多媒体技术直观呈现图片等,让学生主动思考其中数学知识,使小学生通过探究分析感受乐趣,促进小学生数学学习兴趣提升.本文结合小学数学教学实践,探讨了提升小学生学习兴趣的有效策略.

关键词：

小学生数学学习兴趣策略

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